以《____的联想》为题目的作文 500字
水的联想
水是自然界中一种极普通、极常见的物质。我们从地球的江河湖海,天上的雨雪冰雹,乃至于清晨的露珠,夜晚的雾中都可以感到水的无处不在。
水虽普通,却也有自己的神奇之处。一滴水看来很小,但它永远不会消失。天冷了,它会结成冰;热了,它会蒸发成水汽。如果遇热或遇冷,它重新又会变成水。一滴水也许随一场大雨降下滋润大地,也许随小溪一起汇入大海,不论怎样,水滴虽小,却点点滴滴实
现了自己生命的价值。
水滴一旦组成江河湖海,就完全是另一番景象了。它们不再单单只是从前的自己,它们有了新的生命,大家共有了生命。一颗颗娇小晶莹的水滴汇成了波澜壮阔的大海,变成了古今中外文人墨客描写的对象。不论是高尔基笔下暴风雨的海,还是海明威笔下愤怒的海,都使人迷恋,使人向往。水滴也会组成安静恬淡的湖;湖水不同于海水,海水是刚柔相济的,而湖水却只柔不刚。
自然界的水就是如此之多,如此之广,如此丰富,如此多姿。它有那么多形式,但不论是哪一种水,它都有顽强的生命力,有执著的精神。
一滴水蒸发、凝固、降雨再蒸发……循环往复,千百年来不变;一滴水跃入小溪,流入江河,最后汇入大海,奔流不息,亿万年如此。我们每个人既活着,就不妨像水,点点滴滴是真实的生命。不要总是叹息生活中充满了烦与累,向往安逸的生活,而自己却在哀叹中熬白了头。我们既然活着就不妨像水,有所追求,有所创造。不要总是看破红尘似的说生命是张没有价值的白纸,一切都是假的,不要学得圆滑、世故,像块没有棱角的鹅卵石。
我们既然活着,就不妨像水!
水的联想
水是自然界中一种极普通、极常见的物质。我们从地球的江河湖海,天上的雨雪冰雹,乃至于清晨的露珠,夜晚的雾中都可以感到水的无处不在。
水虽普通,却也有自己的神奇之处。一滴水看来很小,但它永远不会消失。天冷了,它会结成冰;热了,它会蒸发成水汽。如果遇热或遇冷,它重新又会变成水。一滴水也许随一场大雨降下滋润大地,也许随小溪一起汇入大海,不论怎样,水滴虽小,却点点滴滴实
现了自己生命的价值。
水滴一旦组成江河湖海,就完全是另一番景象了。它们不再单单只是从前的自己,它们有了新的生命,大家共有了生命。一颗颗娇小晶莹的水滴汇成了波澜壮阔的大海,变成了古今中外文人墨客描写的对象。不论是高尔基笔下暴风雨的海,还是海明威笔下愤怒的海,都使人迷恋,使人向往。水滴也会组成安静恬淡的湖;湖水不同于海水,海水是刚柔相济的,而湖水却只柔不刚。
自然界的水就是如此之多,如此之广,如此丰富,如此多姿。它有那么多形式,但不论是哪一种水,它都有顽强的生命力,有执著的精神。
一滴水蒸发、凝固、降雨再蒸发……循环往复,千百年来不变;一滴水跃入小溪,流入江河,最后汇入大海,奔流不息,亿万年如此。我们每个人既活着,就不妨像水,点点滴滴是真实的生命。不要总是叹息生活中充满了烦与累,向往安逸的生活,而自己却在哀叹中熬白了头。我们既然活着就不妨像水,有所追求,有所创造。不要总是看破红尘似的说生命是张没有价值的白纸,一切都是假的,不要学得圆滑、世故,像块没有棱角的鹅卵石。
我们既然活着,就不妨像水!
水的联想
古人对于时间的感叹,老爱用水来形容,“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还。”今天,连三年级的小朋友都知道水的循环,那黄河水流到海里,还是会上升到空中,然后又从天上掉进黄河,所以也就无所谓珍惜了。
记得朱自清写过一篇《匆匆》,那是一篇脍炙人口的美文,我依稀还记得其中几句:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”时间就这样在我们所进行的那些琐碎的小事中慢慢流逝,很多大人就以这教育孩子要珍惜时间,小时候我没少为这挨过父母的训斥,长大了我也引用这话来教训我的孩子,今天仔细想来,却觉得自己好象进了一个巨大的圈套。因为时光易逝,所以我们的每一日都过得战战兢兢,唯恐留下遗憾,也就忽略了行走中路上的风景,为自己带上了致命的枷锁。
日子总是要过去的,无论你怎么珍惜,无论你怎么挽留,它都不会因你的努力而停留。但今天过了,还有明天,太阳每天都是新的,为什么要死死地挽住遗憾,或者在惶恐中计划着自己应该干什么,黄河水能周而复始的循环往复,只要自己愿意,什么时候不能弥补已有的遗憾呢?所以我很少去想昨天发生的事情,我的目光永远落在明天
记得年轻的时候看过一句话:“青春是用来挥霍的。”当时很不解,现在想想确实是如此,因为年轻,属于我们的时间很多很多,所以把大把大把应该用来求知的时间用到了花前月下,球场舞厅,也许到头来一事无成,在社会的底层做着快乐的小市民,但回想起被你挥霍掉的青春,你有的难道真的仅仅是后悔,比起那些青春的记忆中只有书本的人来说,你真的没有多一份快乐,多一份体验。
如果你对今天的一事无成很是遗憾,那什么时候努力都不算太晚,黄河水能周而复始地循环,那你为什么不能在有了遗憾时用今天的时间去做昨天的事,其实人活着的快乐并不在于把握,而在于随意,做自己想做的事,做自己愿意做的事,何必为自己的人生做一个模型,也许那是有条理的,但也是了无乐趣的,我情愿在希望和憧憬中去尝试未知的生活,也不愿按部就班地照模式生活。
时间如流水,非常宝贵,值得珍惜,但流水是灵动的,不是一成不变的,做时间的主人,不做时间的奴隶,这才是我最想要的生活。
水的启示
自然界中有各种各样的水:雨水、露水、江水、河水、湖水等,它们有的晶莹透明,有的浑浊不堪;有的缓缓流动,有的激昂澎湃;有的小如珍珠,有的浩瀚如云。它给我们带来了太多太多的启示,使我们的心灵也如水一般清明。
遥望那向东流去的河水,让人们感受到了似水流年,时光飞逝。古人对此也有不少感慨:"君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回","逝者如斯夫,不舍昼夜","少壮不努力,老大徒伤悲"等。这些诗句的字里行间无不包含着前人对后人的期望:要珍惜时光。是啊,拥有无限生机的我们,若不趁着这逐渐流逝的大好时光奋力一搏;又更待何时呢?
俯首注视那被雨水打上小孔的石头,让人们体会到了水滴石穿。这其间蕴含着深刻的辩证法:量变是质变的前提,质变是量变的必然结果。任何事物是由量的慢慢积累才导致最终的质变。设若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成一个白发苍苍的老头儿,或是让一位亭亭玉立的少女一瞬间变成一位满脸皱纹的老妇人,再或是让一个双眼残疾的人一眨眼间变成一名100米运动员等等,都会让人觉得难以接受,难以相信。因而凡是要想获得成功的人必须从点滴做起,一步一个脚印地前进,时时牢记"水滴石穿"。
倾听那春雨水滋润万物的声音,让人们感受到了什么是空灵。那一丝丝轻盈的细雨犹如淘气的精灵,伴随着微风,轻轻地跳到树叶上、花丛中、泥土中,也跳到了在一旁聆听的人的心中,让人联想到"随风潜入夜,润物细无声"的诗句。雨声在喧嚣的生活中为我们平添了一份平静、一份空灵。
凝望那汹涌澎湃的波涛,让人们感觉到了什么才是真正的力量。那激荡的海水中,蕴含着大自然雄伟的力量,同时也教会了人们:应该奋力拼搏,不管有任何艰难和阻碍,只须尽自身全力去搏,便无须遗憾了。正如汹涌的波浪无所顾忌地向海边的岩石打去一样。
我喜欢木棉树,喜欢它的自信,挺拔,骄傲。
无论你在众多高大的树木中还是在路边上都很容易发现并认出木棉树,因为它给人的感觉是这样的简单。没有繁枝茂叶的打扮,也没有姹紫嫣红的花的点缀,它的平凡,使人看着舒服,看着喜欢。
世人给这平凡的树起了另外一个不华丽,但是庄严且带有赞颂的名字——英雄树。你不得不感慨这名字的贴切。当你抚摩着它的树身时,树身上的一个个小突起粗糙的树皮提醒着你,这是英雄身经百战后留下的一个个伤疤。我特喜欢看木棉树开花,看那些颜色惹人注目,大得夸张的花,在没有绿叶的衬托下,虽没有什么婀娜多姿、雍容华贵而言,却为这高大的木棉增添了另一份味道。木棉树这样的被染红一片,就像是鲜血浸透了这躯体,被血染的灵魂更能体现它的顽强与不屈。难道你不觉得,它仍然毅然地挺立着,仿佛是一位屹立不倒,为了保卫国家山河视死如归的英雄吗?
然而,虽然这英雄树象征着英雄,但它却没有那种盛气凌人的气概。它给人的感觉是那么的温暖、和谐。与其说它是守卫着国家,还不如说它只是守卫着蓝天下的那一片和平,它维护这样的一片宁静……
今年,木棉树上的大红花再现,木棉树干依然用它那稳重的粗实的枝干托着这一片生机。抬头仰望,依旧是我喜欢的那片红,开在我喜欢的树上,我喜欢的蓝天下,继续守卫着这一片和谐,宁静。
泥土的联想
谁不希望有个理想的职业?谁不希望有个辉煌灿烂的前途?我苦苦思索着,难道我自己的一生就这样度过?
一次偶然的机会。使我真正认识了泥土。于是我的思路也发生了巨大的转变。今天我要给大家讲的题目是:“泥土的联想”。
在青山水秀,景色迷人的地方,你常可见参天大树,争艳的百花。它令你心旷神怡,诗兴大发,发生由衷的赞叹。然而,在此时此刻,你是否留意它脚下培育它的泥土呢?
或许,你不会留意,因为它是那样的默默无闻,终生只知奉献,不计个人得失。尽管人们不愿正视它,对它的事业不闻不问,但是,它们仍甘当花木的培养者,俗言道:“视培养花木为己为乐事。”这种无私的精神,这种对事业始终不渝的责任心,不能不说是泥土的可贵之处。
我常常在想,护士这个职业,不正是具有泥土的这种高贵的品格吗?
清晨,当人们还在甜睡的时候,她们却正在巡视着病房,察看病人病情的蛛丝马迹,病人的房里洒下了她们辛勤的汗水,留下了她们赤诚的足迹。她们的柔和、她们的真诚,使忧郁者舒展紧锁的眉头,使消沉者精神振奋,使痛苦者笑脸常开,在这个时候,她们真正体会到了自己存在的价值。
尽管她们的工作辛劳而平凡,待遇低下,也常为世人瞧不起。但她们却乐在其中。因为,她们的事业是人类崇高的事业,她们的工作是神圣而伟大的工作。虽然没有为国家生产一吨钢、一粒粮食、一尺布,但是在祖国的各行各业里,却遍布着她们亲手治愈的建设者。她们的成就,就是我们的骄傲,她们的幸福,就是我们的欢乐。
蜡烛的联想
1.日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。
有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。
每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!
他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。
老师是无私的,他们配受一切赞美。
- -..
现在的人真会偷懒,
- -不过你的分也太少了阿
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