初中语文病句十二大类型

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初中语文的病句类型有哪些~

常见的病句类型有哪些

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类型:初中中考病句类型及例句 一语序不当二.搭配不当1.主谓搭配不当

  示例:晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。

  (应改为:晚会过后,她那优美的舞姿浮现在我的眼前,那动听的歌声,还回响在我耳边。)

  2.动宾搭配不当

  示例:到那个时候,我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。

  (应改为:到那个时候,我们看到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。)

  3.主宾搭配不当

  示例:临近中考,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。

  (“态度”与“提高”搭配不当,“态度”与“转变”搭配)

  4.修饰词与中心语搭配不当示例:春天到了,山坡上姹紫嫣红的梨花开得灿烂极了。
  (“姹紫嫣红”不能修饰“梨花”。)

  5.关联词语搭配不当

  示例:只要增加收入,才能使粮食生产稳步增长。

  (“只要”改为“只有”)

  三、成分残缺或赘余

  1.句子成分残缺

  示例1:通过特级教师的这次讲课,对大家的启发很大。

  (缺少主语,多用了介词或介宾结构,是原来的主语变成了状语,应去掉“通过”或“对”)

  示例2:我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。

  (谓语残缺,句末加上“而努力”即可。)

  示例3:市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。

  (宾语残缺,句末补上“的做法” 才通顺)

  示例4:细菌是有害的。

  (缺少必要的限制语,应在“细菌”前加上“有些”)

  2.句子成分赘余

  示例1:篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。

  (句子谓语重复,应该删去“打”)

  示例2:为精简字数,我们不得不把这篇文章略加删改一些。

  (“一些”与前面的“略加”重复,可删掉一个。)

  示例3:减轻学生的课业负担 ,是目前中小学教学工作的当务之急。

  (删去“目前”)

  四.结构混乱

  将两个或者两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起,造成关系套叠,表意不清,叫做结构混乱,也叫句式杂糅。

  示例1:我们保持环境卫生是每个公民的义务。

  (该句把“我们保持环境卫生”和“保持环境卫生是每个公民的义务”两句意思凑在了一块,应删去“我们”)

  示例2:听了他的报告,对我启发教育很大。(这句话“他的报告,对我启发教育很大”与“听了他的报告,我受到很大启发教育”两种句式杂糅在一起,应该选择其中一种。)

  五、表意不明

  所谓表意不明,是指句子表达的意思不够清楚、不明了,可以这样理解也可以那样理解。

  1. 指代不明

 2. 句子歧义

   六、不合逻辑

  1.自相矛盾

 2.范围不清

 3. 主客颠倒

  4. 否定不当

  


初中语文病句类型归纳
初中语文病句类型归纳如下:一、成分残缺 【注】此类病句经常缺少主语。1、在近日公布的第二批国家非物质文化遗产项目代表性传承人中,使散落民间的普通艺人受到重视。2、每当我看到顾客总是高兴而来满意而归,心里总有说不出的满足和愉快。(无主语,应把“我”放到“心里”之前)3、鉴于《金瓶梅词话》...

常见病句错误类型
知道大有可为答主 回答量:124 采纳率:0% 帮助的人:104万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。常见病句错误类型有哪些呢?下面是我整理的常见病句错误类型,欢迎欣赏 常见病句错误类型1 1成分残缺:例如:...

初中语文改病句练习哪里有?带答案的
初中语文病句及类型病句及类型(一)第一部分:单句中的病句类型举例:一、 成分残缺(句子的结构不完整)(一)举例:1、我有一个女孩,同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮得漂亮一些。病因:缺主语。造成了歧义。应该在“同”的前面加上主语“我”。2、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。病因:缺谓语。

初中语文常见的病句类型及修改方法
我们说话写文章,都必须从客观实际出发,对客观事物进行正确如实地反映,或者作出正确的的判断。如果句子内容不符合实际,前后 存在着矛盾,就会产生概念不清,逻辑混乱的病句。例如:经过一段时间的休养,他的健康痊愈了。改:经过一段时间的休养,他的病痊愈了。(九)关联词语用错:复句中我们一般用关联...

中考语文的修改病句都有什么病句类型及如何做好阅读?
1、搭配不当 包括主谓、动宾或主宾搭配不当,附加成分和中心语搭配不当及 关联词搭配不当。例如:晚会以后,她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我的耳边。(主谓搭配不当,“舞姿”不会回响,可在后加上“还浮现在我的脑中”。)李校长工作很忙,常常要接待许多学生家长的来访和来信。(动宾搭配...

语文病句类型判断
这类病句中最常见的句式是“是否(能否、有无)……是……”,即前面用肯定+否定的选择形式,后面只用肯定的或否定的形式。修改的原则是使前后一致。例3. 有无正确的学习态度,是我们(能)取得进步的重要条件。(删掉“无”或“有无”。)例4. 一个人学习成绩的好坏取决于他平时的勤奋。(在句末加“与否”。)例...

高考语文常见病句类型有哪些?
1、语序不当 包含多层定语语序不当、多层状语语序不当、虚词的位置安排得不恰当;特别是“把”字短语位置不当。分句语序不当、主语与关联词语或并列词语语序不当。2、搭配不当 搭配不当是常见语病,是高考测试的重点,几乎每年高考都有此类语病题。包含主谓搭配不当。3、成分残缺或赘余 成分...

中考语文修改病句常考易错类型
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语文病句类型有哪些?举例说明
要是一篇作品的思想有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的。希望能帮到你 【分析】如果两个分句的主语相同,那么关联词放在主语后面,如果两句话的主语不同,关联词则放在主语的前面。2,多重定语的语序不当 【例句】他是一位优秀的有20多年教学经验的省重点中学的语文老师。【分析】正确顺序:他是...

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(4)词序颠倒:词序是词语在句子中排列的顺序,这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置,离开了自己的位置,就犯了词序不当的毛病。如:“今年的麦子丰收在望,长势喜人。”小麦长势喜人,才能丰收在望,词序颠倒了就不符合客观规律了。2.修改病句的步骤...

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倚强和信: 1、搭配不当 包括主谓、动宾或主宾搭配不当,附加成分和中心语搭配不当及关联词... 4、语序不当 语序不当是多种多样的,要结合语意、语言结构等灵活分析.常见的情...

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倚强和信: 初中语文病句的类型: 一、语序不当.主要有下列类型: 1、名词附加语的多项定语次序不当; 2、动词的附加语的多项状语次序不当; 3、虚词的位置安排得不恰当. 二、搭配不当.主要有下列类型: 1、主谓搭配不当; 2、动宾搭配不当; 3、饰语和中心语搭配不当; 4、一面与两面搭配不当; 5、否定与肯定搭配不当. 三、成分残缺.主要有下列类型: 1、缺少主语; 2、缺少谓语; 3、缺少宾语; 4、缺少修饰成分. 四、成分赘余.主要有下列类型: 1、堆砌; 2、重复; 3、可有可无; 4、应删去“的”字. 五、结构混乱,又叫句式杂糅,主要有以下类型: 1、举棋不定; 2、藕断丝连; 3、中途易辙; 4、反客为主; 5、结构含混.

景东彝族自治县13734192009: 初中语文病句类型每个类型写一个例句每个类型写一个例句,. -
倚强和信:[答案] 1语序不当 学生、领导和老师参加了开学典礼. 2搭配不当 他那崇高的革命品质和伟大的形象,经常浮现在我的脑海中. 3成分残缺或赘余 他正在进行打球,可上劲了. 从这见小事,说明了一个大道理. 4结构混乱 两边挨次排着刚朵拉在微波里荡着. 5表...

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倚强和信: 病句的辨别与修改 [常见的语病类型](1)用词不当;(2) 成分残缺;(3) 重复累赘;(4) 搭配不当;(5) 语序颠倒;(6) 形式杂揉;(7) 自相矛盾;(8)歧义 1.用词不当:包括词类误用,词的轻重、色...

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倚强和信: 1、语序不当 (1)我国棉花的生产,现在已经自给有余.(定语和中心语的位置颠倒,应改为 “生产的棉花”) (2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈.(多层状语语序不当,表对象的介宾短...

景东彝族自治县13734192009: 初中语文病句类型为防止这类事情不再发生,必须制定相应的规章制度 -
倚强和信:[答案] 删掉“不”就可以了.(“防止”“不再反生”就是“应该让它发生”的意思) 麻烦你以后提类似问,请打书名号,我差点没看出来是个问题.

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倚强和信: 凡是结构不完整,语句不通顺,内容有毛病的句子都叫病句.常见类型有:1.成分残缺;2.搭配不当;3.用词不当;4.重复啰嗦;5.词序颠倒;6.自相矛盾;7.指代不清;8.概念含糊.注意:修改病句时,要善...

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倚强和信: 一、病句的几种类型:1.成分残缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表达不清楚. 例:他受坏思想的影响,走上了犯罪.2.搭配不当:即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配. ...

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