鼓励学生把字写好的评语

老师写给优秀学生的评语简短~

1、你是一个很有上进心的孩子，你乖巧听话，学习刻苦认真，独立能力强，尊敬老师，与同学和睦相处。
2、你热心助人，热爱劳动，书写工整美观，也讲究个人卫生，积极参加体育锻炼，喜欢学校的生活，老师很喜欢你。
3、你的记性特好，你能在同一时间成为完成背诵任务最佳者。不过因为你缺乏怛心，也许最终取胜者就不是你了。你的篮球打得特好，这是同学们对你唯一满足的地方。把聪明用到学习上，班上无人能与你相提并论。

4、你是一个诚实好学的孩子，所以到我们班一学期的你就被同学们评为班级文明个人。你应该好好学习报答对你教育有方的家长。实现自己的远大理想，相信你行的！
5、能把老师交给的小任务完成到最佳，学习中也有了不甘落后的意识，尤其是这学期，你各方面的表现都让人感到欣慰——你长大了。
6、你优秀的人格与老班长一起构成我们这个班一道亮丽的风景线，成为我们班上名副其实的一班之长。相信你的父母同我一样都会因有你这样的好姑娘而自豪的！
7、待人较为宽容，不与同学斤斤计较；能严格遵守各项规章制度，积极参加各项体育活动；有较明确的学习目标，能专心听课，自觉完成各项练习，希今后，注意培养良好的学习方法，遇事多与老师、同学交流。
8、生活中的你时而活泼开朗，时而恬静文雅，是一个有礼貌的女孩。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，积极参与学校组织的各项活动，舞蹈方面的特长为你赢得了观众的喝彩，同样也在同学中树立了你的形象。
9、你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。

一、表扬学生的书法写得好，可用句子：
入木三分。
二、入木三分，是汉语成语，形容书法笔力刚劲有力，也比喻文章或见解深刻、透彻。
三、出处：唐朝·张怀瓘《书断·王羲之》：“晋帝时祭北郊，更祝版，工人削之，笔入木三分。”诗句：写人写鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分。——郭沫若评价《聊斋志异》
晋王羲之，字逸少，旷子也。七岁善书，十二见前代《笔说》于其父枕中， 窃而读之。父曰：“尔何来窃吾所秘？”羲之笑而不答。母曰：“尔看用笔法。” 父见其小，恐不能秘⑧之。语羲之曰：“待尔成人，吾授也。”羲之拜请：“今而用之。使待成人，恐蔽儿之幼令②也。”父喜，遂与之。不盈期月，书便大进。
卫夫人见，语太常王策曰：“此儿必见用笔诀，近见其书，便有老成之智。”涕流曰：“此子必蔽吾名！”
晋帝时祭北郊，更祝版，工人削之，笔入木三分。
三十三书《兰亭序》。三十七书《黄庭经》。 书讫，空中有语：“卿书感我，而况人乎！吾是天台丈人。”自言真胜钟繇。羲之书多不一体。 (节选自唐朝·张怀瓘《书断·王羲之》)

四、名人故事
王羲之，字逸少，晋朝时会稽（今浙江绍兴）人。他是中国历史上最有名的书法家之一，因为他曾经做过右军将军，所以后人又称他为王右军。他博采众长，开创了一种独具一格的书法风格，被后人喻为"书圣"。
王羲之的字写得这样好，固然与他的天资有关系，但最重要的还是由于他的刻苦练习。他为了把字练好，无论休息还是走路、心里总是想着字体的结构，揣摩着字的架子和气势，而且不停地用手指头在衣襟上划着。所以时间久了，连身上的衣服也划破了。
他曾经在池塘边练习写字，每次写完，就在池塘里洗涤笔砚。时间一久，整个池塘的水都变黑了。由此可以知，他在练习书法上所下工夫之深了。
据说他很爱鹅，平时常常望着在河里戏水的鹅发呆，后来竟然从鹅的动作中领悟出运笔的原理，而对他的书法技艺大有助益。
有一次，他到一个道观去玩，看到一群鹅非常可爱，便要求道士卖给他。观里的道士早就钦慕他的书法，便请他写部《黄庭经》作为交换。王羲之实在太喜欢那些鹅了，便同意了。于是王羲之给观里写了部《黄庭经》，道士便把那些鹅都送给了他。
还有一次，当时的皇帝要到北郊去祭祀，让王羲之把祝辞写在一块木板上，再派工人雕刻。雕刻的工人在雕刻时非常惊奇，王羲之写的字，笔力竟然渗入木头三分多。他赞叹地说：“右军将军的字，真是入木三分呀！”

学生书法作业评语【精选篇】
　　1. 通过这次作业，更看出你是一个精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、认真，相信你一定能行。

　　2. 你近段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。

　　3. 你这次作业让人赏心悦目，老师真为你高兴，希望你一定要坚持下去。

　　4. 你这次的作业真是让人赏心悦目，老师由衷地为你高兴，相信你今后会锦上添花。

　　5. 你的作业充分体现了你是一个聪明、爱学习、工作认真、仔细的好孩子。老师相信你会做得更好。

　　6. 你近段时间的作业，无论是数量还是质量，都是最棒的!老师相信你会继续发扬，再接再厉，更上一层楼。 你刻苦学习的精神是令人羡慕的，是别人难以做到的，继续努力吧!

　　7. 大家都非常喜欢你的聪明、灵活，你写的字更让大家羡慕!

　　8. 你的写作水平提高真快，是观察和思考的结果，是努力向上的表现。

　　9. 你写的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表现!

　　10. 你的作业认真，一直是班中的佼佼者，无人能比，你吸引着大家。

　　学生书法作业评语【经典篇】
　　1. 你是一个好学的孩子，同学们都很崇拜你，老师也很喜欢你，每次作业都能做对，并且答案很出乎老师的意料，如果你在书写上再稍改进一些，你一定是个更出色的学生。

　　2. 分辨不清的时候请你教字典，它会帮助你。

　　3. 争取一次把字写好，你的速度一定会提高。

　　4. 有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧!

　　5. 如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。

　　6. 你的每次作业都是既干净又正确，这早已成了老师的骄傲，但这次作业中，有了几个错别字，

　　7. 是不会写呢，还是粗心?你要继续努力。

　　8. 今天你的字，让老师看到了你的认真，如果坚持下去，你会写得更漂亮!

　　9. 老师相信你，你也要相信自己，能写得更好!

　　10. ××，你的字比以前有了很大进步，但还是多少有些潦草。字是一个人的门面，希望你能改

　　11. 掉不足，把字写规范，老师相信你能够做到。加油吧!

　　12. 聪明的孩子总会有不俗的表现，老师相信你是最棒的!

　　13. 你能按时完成老师布置的作业，老师非常高兴，虽然做得还不够理想，老师相信，有这么一

　　14. 个好的开端，以后的作业会渐渐好起来。直起腰，相信自己能行

　　15. 语言流畅生动，像潺潺流水。但是如果把字写得再好一些，老师会更爱读。

　　16. 老师祝贺你，这一次的作业你全对了。同时老师期待着你下一次作业也能像这次一样。

　　17. 老师看到你的字写得越来越好，真为你高兴。

　　18. 你写的真棒，横平竖直、干净整洁，你为大家做出了榜样，继续努力吧。

　　19. 这两次作业你进步真快，如果你书写再干净一点，那就更好了。(陈浩

　　20. 你写的字和你一样漂亮，老师相信你每次写字都和本次一样，大方漂亮。

这个话你可以说字如其人，别人看你的时候就是你的第1面的话就是看你的字，所以字要写好一点。

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