高中生物题，大家帮我看看

高中生物选择题，帮我看看吧，谢谢各位了~

D,题面上说的都是蛋白质的功能，与结构，活性，及蛋白质的构成无关

他的意思是用H标记的话会被分泌出去易于观察吧，而且糖类,脂质不会被分泌到细胞外，所以只有可能是蛋白质这样就有利于观察和追踪蛋白质在小鼠体内的合成与分泌。注意分泌

你的题目都没照全，看来并不是想寻求这几道题的答案，那我一个一个回答你的提问，第一个，人类一共又23对染色体，其中包括22对常染色体和1对性染色体，一共四十六条，这是通常情况下，在减数分裂过程中，初级精母细胞中只含有一半的染色体，间期数量增加，MⅠ后期数量减半，有着丝点，MⅡ后期数量再次减半，着丝点分裂，减数分裂的过程就是染色体复制一次，细胞分裂两次！！有丝分裂要比减数简单，注意区分和辨别！！！
第二，人类的染色体有23对，全给你画上你查的过来吗？？可能你真的碰到过这种看图查数的这种题目所以才这么认为，对，没错，果蝇的染色体有四队啊，可以查啊，可你是高中生了呀！谁还跟你做这种我画你猜的小学游戏？动动脑子好好想想。
第三，这个可是高考的重点！！！而且你的模拟卷那一张没这个题？！多做，多看，多问，不会就把减数分裂和有丝分裂的图画二十遍，每天早晚在脑子里过一遍过程，时间久了，你闭着眼都能做了，这个题很重要。真的。
啊当然，高中生物重要的点多了去了，都得好好学。

在大多数情况下，在题目的最前面已经给了某种生物是几倍体，有多少条染色体
题目空间有限，不可能把所有的染色体都画上，
题目的精髓是用部分染色体的行为，代表全体染色体的行为。考察学生对有丝分裂，减数分裂的理解于运用
染色体与染色质是相同物质在不同时期的不同形态
如人类是二倍体有22对常染色体和一对性染色体
在有丝分裂前期DNA复制，两条染色质由着丝点连接，染色质螺旋缠绕，缩短变粗形成一个染色体
中期，染色体高度螺旋化，形态最清晰，着丝点排列在赤道板（细胞中央的假象平面）上人类细胞分裂中期拥有46条染色体
后期（着丝点主动分裂）在纺锤丝的牵引下染色单体移向细胞两级此时细胞内有88条常染色体和条性染色体
末期染色体去螺旋化成为染色质丝，均分到细胞两级

你这样理解是错误的，你看到的图上只有四条八条那是因为这张图上画不下四五十条啊，只能给你一个示意图，而且假如真的画了四五十条，你就能保证你一定能数的对了嘛？一般这种生物有多少染色体题目都会给的，你把题目好好看一遍就会发现。还有就是一些常见动物的染色体正常数目你要记牢，比如人有23对，46条，果蝇有4对染色体。你不能因看到图上只有四条染色体就说人也只有四条染色体了呀。

细胞分裂的各个时期，问那个时期染色体数目最多？一般都是有丝分裂的后期染色体数目加倍，只要你能在图象中正确判断哪一个是后期就可以了。生物和其他学科一样，都有普遍性和特殊性，教材上出现的知识点都是当做已知来看待的，课后习题，教材中的小字部分，还有老师讲课时补充的知识，都得特殊记忆；还有就是审题要仔细，题干、图像以及要回答的细节，例如要求填名词，你填了符号，可以算对，也可以算错，而你填了文字，就是对。另外，在这个软件上答题的人，说什么都有，就当看看得了。

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菏泽市15745109060： 麻烦大家看一下高中生物题,求详细解释!迷茫了,打心底谢谢大伙1Z - ？
杨邢葡萄：[答案] 是那么的雪白,晶莹,亮闪,一览无余 还有那美丽的贝壳 中年男人边跑边哭喊.孩子的妈妈也哭着跟在后面边跑边喊人来救他们的孩子 你们都会收到我寄来的祝福 啊·纠结而无法自拔

菏泽市15745109060： 问一道高中生物选择题,题目内有图,帮看看有没做对,分析一下选项吧? ？
杨邢葡萄： 你注意题目是要求选择不正确的,答案应该选择B:T细胞是在胸腺里发育的,而红细胞则在骨髓中A正确,蛋白质与双缩脲反应呈现紫色C正确,红细胞没有细胞核等细胞器,所以HIV病毒不能寄主繁殖D正确,免疫系统可以清除死亡或凋亡的细胞

菏泽市15745109060： 高一生物题,大家帮忙看看. - ？
杨邢葡萄： 1.选D. 天冬酰胺的R基为(—C2H4ON),R基中有1个氮原子,C63H103N17S2 多肽中含有2个天冬酰胺,肽中去掉这2个氮原子,就是氨基酸数,氨基酸数为15个,最多有肽键14个 2.选B.放大倍数此时扩大了4倍,由于是问的＂最多可看到的完整细胞＂(即面积),那么相应的面积要缩小4^2=16倍,所以最终结果是64/16=4个 另附一题给你类比: 显微镜的目镜为10*物镜为10*,视野内看到一行相连的8个细胞,若物镜换成40*,在视野内可看到几个细胞? 答案为2个,此时由于说的是细胞长度,所以只缩小4倍. 3. 选A.原因是碳原子本身的化学性质,使它能够通过化学键连接成链式环,从而形成各种生物大分子.而与含量无关.

菏泽市15745109060： 一道高中生物选修3的基础题,哪位大神来帮我看看怎么做啊 - ？
杨邢葡萄： 1和3的酶切之后产生的是粘性末端,又因为都是相同的碱基,所以相同,不用看说3比1多个C,一般在看末端比较时,按最少的碱基对数来找,1中的是GATC,看3中4个末端碱基就行了

菏泽市15745109060： 一道高中的生物问题,请大家帮分析一下 - ？
杨邢葡萄： 我觉得也应该选C,我的分析是果蝇有4对同源染色体,那么它可以形成的配子的种类就有16种,配子中的全部基因全部来自一个亲本可能是全部来自父本,也有可能全部来自母本,就有两种情况,所以配子中含有的基因全部来自一个亲本的配子占总数的2/16=1/8

菏泽市15745109060： 大家帮个忙,一道高中生物题? - ？
杨邢葡萄： A.叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中 ----------叶绿体基因组可以进入卵细胞,故错B.受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞---------正确花粉细胞核中的基因能通过细胞核遗传传给下一代;花粉细胞质中的基因难以通过有性生殖传给下一代,因为受精卵中的细胞质几乎全部来自母本产生的卵细胞.C.转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流--------转基因植物的转基因若不在叶绿体,就可以与其他植物间不能通过花粉发生基因交流, 故错D.植物杂交的后代不会出现一定的性状分离化----说法正确,但不是本题的原因

菏泽市15745109060： 帮我看几个高中生物题 - ？
杨邢葡萄： 1.正确.因为真核生物如果要进行有氧呼吸的话就要有线粒体.2.它是革兰氏阴性菌的菌体中存在的毒性物质的总称.是多种革兰氏阴性菌的细胞壁成分,由菌体裂解后释出的毒素,又称之为“热原”.其化学成分有磷脂多糖-蛋白质复合物,其毒性成分主要为类脂质A.内毒素位于细胞壁的最外层、覆盖于细胞壁的黏肽上.脂多糖对宿主是有毒性的.内毒素只有当细菌死亡溶解或用人工方法破坏菌细胞后才释放出来,所以叫做内毒素. 所以,如果是革兰氏阴性菌的就是了,阳性的就不知道了3.不知道

菏泽市15745109060： 高二的生物题,大家来帮帮我 - ？
杨邢葡萄： 我来答第四,六题: 四:三大营养物质代谢的关系 在生物体内,糖类、脂肪和蛋白质这三类物质的代谢是同时进行的,它们之间既相互联系,又相互制约,形成一个协调统一的过程.六:蛋白质代...

菏泽市15745109060： 高中生物题目,请大家帮忙 - ？
杨邢葡萄： 过程1是转录,其产物是mRNA,水解后可得到四种核糖核苷酸. 但题目中问的是彻底水解,那得到的产物就是:磷酸、核糖还有四种核氮碱基(A、U、C、G),所以是六种产物.

菏泽市15745109060： 大家帮忙看道生物高考题,关于细胞内能量的 - ？
杨邢葡萄： (1)H2O;自由扩散(2)类囊体薄膜(基粒);基质;还原剂氢和ATP;细胞质基质;(3)水;内膜(4)【F】 酒精(5)细胞质基质和线粒体