以《美丽校园我的家》写一篇演讲稿
亲爱的同学们,在这个讲台上,我不敢奢谈人生、妄谈理想。因为我的理想并不是慷慨激昂铿锵悦耳的。不过,我同大家一样,也曾有过理想,有过闪光的理想。然而那是极其短暂的。科学家、文学家、发明家、英雄……这些美好的名称曾一度吸引了我,现在想来,那是多么的幼稚可笑。不过它却给了我学习上的强大动力,使我能在那美好的学生时代拼命地吮吸着知识的乳汁。然而,好景不长,轰轰烈烈大革命的浊流冲走了我美好的幻想,过早地将我们从校园赶回了农村、推入了社会。可怜我们这代人在十三、四岁竟连读书的权利也给剥夺了!从此,我脸上失去了笑容……
随着社会这个大课堂的实际教育,幻想破灭了。李白、杜甫、岳飞、文天祥……这些理想人物在我脑海中已经没有席位了。后来,在从学校到农村、从农村到部队、从部队又到农村的十多年中,理想之火曾一度闪过火花,然而每次都在严酷的现实这块冷冰面前熄灭了。我惆怅、我苦闷、我失望……看来,我只有成为这两间破瓦房、五十平方米旧家园的法定继承人、去完成人类每个人必经的繁衍子孙、传递香火的义务了!现实太不公平了,现实给我们这代人打击太大了。
我曾经掂着手中的镰刀想,要是将这直径不过二厘米的出气筒一刀两段,岂不是一切烦恼、苦闷都得以解脱了么?!可是,转而一想,这样,不平的现实就能改变么?当然不能。面对现实,我不得不认真地重新体味着人生之路…………
长期的社会实践使我看到了,社会上说慌、欺诈、恭维、奉承……成了口不能言而实可行的人生要谛。许多东西在书本上是看不到的。
现实太不公允了,为什么有的人其苯如牛却能高官厚禄?为什么有的人不学无术却能飞黄腾达?为什么有的人浑浑噩噩却能熙熙而乐?为什么有的人整天为油盐柴米而奔波,到头来却仍然入不敷出?这是为什么?这到底是为什么??社会的活生生的现实给了回答。
我的这些看法似乎太大胆了点,这在“文革时期”足可以给你戴上一顶五尺高的帽子!然而它是事实,不管怎么样,它的确是事实。轿车总得有人坐;力车总的有人拉;自行车总得有人骑;鸡公车总的有人推。高楼大厦得人住;简易茅屋也住人。在“红色”思潮的统治下,为了适应社会,人们不得不戴着“公”字的面纱,苦心经营着“自我”的大事。难道这不是现实么?这就是现实!可悲的是,社会上人人自觉干着心中明白、承认的事实而口中却不敢说出来,人们在极“左”思潮的长期禁锢之下,心灵被扭曲到这等程度,总是口是心非的过日子,从来不敢正视现实!机灵的人总结现实得出了这样的结论:社会上有的话能说不能做(高调);有的事能做不能说(自我)。可悲哟!可怕呀!这就是社会上后门越堵越多、歪风越批越歪的原因。这就是建国三十多年来国家长期徘徊不前的原因!
亲爱的同学,我不是戴着有色眼镜看社会,这确实是现实。在这里,我是想借这个现实来说明:理想与现实、理想到现实并非都是必通之路,实现理想是要经过同这不平的现实的努力拼搏、抗争!斗争过程中是要遭受挫折、失败的!有的可能达到,有的是不能达到的这样一个现实的道理!我不是男高音,但我可以唱高八度;我是男低音,但我并不想唱低八度。长期的社会实践,使我对唱高八度的人特别反感;同样,我也反对唱低八度的人。
本来,在今天这个讲台上,为了稳妥起见,应该唱一唱高八度,那样,旋律会好听一点,可我试了几次也唱不上去。好在现在极“左”思潮已经结束了它在中国的统治,人们已经不习惯于听高旋律了。人们要的是现实,要的是活生生的现实!严酷的现实并不等于某些人口头上的不承认而不存在!试想:怀有绝技的人挑大粪能施展起绝技么?“臭老九”在牛棚里能带出研究生么?高考、中考哪怕你的分数只差那么0.5分,户口(当时户口值钱啊!作者注)能转过来么?慷慨激昂的口号、娓娓动听的说教、空空洞洞的政治理论同1+1=2这样一个简单的人人承认接受的事实比较,谁有永恒存在的价值呢?!
亲爱的同学,我一直是一个进取心极强的人,为了改变不平的现实,寻求自身存在的价值,我竭尽全力地努力拼搏奋斗过,但一次一次地失败了。我不灰心、不气馁,不甘心就这样沉沦,不甘心社会将我看作一个一文不值、无足轻重的人,这就是我继续进取的内在动力。
七七年第一次恢复高考制度,我在亲友、朋友的劝说、支持下硬着头皮去报了名。然而,我怎么不知道自己的底子,由于“文革”原因,只上过一年多初中、且又丢了十多年、连勾股定理都没有学过的我去参加高考,这不是开大人玩笑么!名是报了,但是我不愿意让人知道我报了名,我自惭形秽,别人上辅导课,我不好意思去参加,最终当然失败了。
不过,这次失败,给了我一个启发,我感到社会在变了,知识吃香了!后来一个偶然的机会,我当上了民办教师,为我的学习知识创造了条件。我深感自己知识的不足,并暗自下定决心,把“十年浩劫”带来的损失补回来!一股强大的动力推动着我,在那萤火虫似的煤油灯下、在那溜光冰凉的青石板上,我拼命地填写着“十年浩劫”所留下的空白!初中、高中的各门课程全部自学,没有老师指导,其间的艰难困苦是常人无法体会的。熬过了多少个日日夜夜、多少个寒来暑往!
83、84年师范招收民办教师,我都因为年龄超过规定而无缘报考。此后,因为年龄的原因,我死却了进校学习的愿望。但是,我并没有放弃学习。我认为,头脑中多一点知识总比少一点好。同时,学习又可以解脱心中的苦闷。85年,命运又给了我一次参加师范考试的机会,由于许多原因,知道这个机会时离考试只有十多二十天了。怎么复习?一无课本,二无时间。我怀着试一试的想法参加了考试。这次,居然感动了“上帝”,我以优异成绩被录取了!
拿到录取通知书有人说我“幸运”,我感到苦笑不得!难道我花了这么大的青春代价仅仅为了这一纸“中等师范校的通知书”么?!要说这是“幸运”的话,它只是代价的千分之一、万分之一。
回想过去真正的学生时代,我们不费吹灰之力便可以取得优异成绩。这我们当时的王老师(二十年前的初中班主任、现在又是我们的师范老师)便可以作证。而现在,时过然后学,勤苦而难成,代价实在是太大了。文化大革命给我们这代人开了一个不大不小的玩笑,这个玩笑足可以使我们这代人抱恨终身!不过,不管怎么样,那不堪回首的“浩劫”一去不复返了。不管怎么样,为改变不平的现状,寻求自身存在的价值,我总算迈进了一步。北大、清华这些儿时憧憬、理想的高等学府虽然这辈子与我无缘,但是,而立之年能以自己的实力考取师范已属不易。的确,在人生的道路上,我总算向前迈进了一步。
亲爱的同学们,我们所处的时代,是一个生产还不发达,制度还很不完善的社会主义。“史无前例”的浩劫留下的满目创痍尚未完全平复,劳动还只是一种谋生的手段而不是生活的第一需要。大地还没有阳光普照,肮脏还没有冲洗干净。在我们的生活里,有贫困;有眼泪;有各种各样有形和无形的杀人的刀;有气破肚皮的不平。这就是现实,只有正视现实,才能革新现状!这正是改革年代赋予我们每个人的使命。
亲爱的同学,要说理想,我认为就是要为改变这种不平的现实而努力奋斗、努力找到自身存在的价值!我决心为此而努力拼搏,长此奋斗下去。现在,祖国和人民给了我们这样好的施展才能的机会,能不竭尽全力地去奋斗么?!即使不能获得累累硕果,但我仍将毫不停息地奋斗下去。这样,在霜染两鬓、白须三尺的时候,我却可以不再感到悔恨和惭愧。那时,我将这样安慰自己:我这无所作为的一生是在同不平的现实的苦斗中度过的,是在努力挖掘自身存在价值的苦斗中度过的。
演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验,以便互相交流思想和感情。
演讲稿的主题要鲜明,例证要动人,感情要深厚,结构要清晰、完整,并注意跌宕。力求灵活、朴实、形象、幽默、并善于运用警句。
种类
1。叙述式:向听众陈述自己的思想、经历、事迹,转述自己看到、听到的他人的事迹或事件时使用的。叙述当中,也可夹用议论和抒情。
2。议论式:摆事实、讲道理,既有事实材料,又有逻辑推断,立场坚定,旗帜鲜明。
3。说明式:对听众说明事理,通过解说某个道理或某一问题来达到树立观点的目的。
写作格式
要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。同时,要注意讲话人的身份。不同的身份,口吻、语言应有所不同。演讲稿没有严格的、固定的格式,一般分标题和正文两部分。标题可以是:
1。标明会议性质、演讲内容。
2。正面提出自己的观点。
3。前两者的结合。
正文部分有开头,主体,结尾。开头除了对不同对象加上不同的称呼外,开头一句要开门见山提出全文的中心论点或主要内容,说明演讲意图。主体要突出和强调讲话的中心问题,不可轻重不分,面面俱到。结尾要总结全文,给听众留下深刻的印象,可以给人以启示,充满激情给人以鼓舞,提出奋斗口号,发出号召,展示美好前景等。
写作要求
1。演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。
2。一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心,全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈,这样才能使听众得到深刻的印象。
3。好的演讲稿,应该既有热情的鼓动,又有冷静的分析,要把抒情和说理有机地结合起来,做到动之以情,晓之以理。
4。演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂,不能讲假话、大话、空话,也不能讲过于抽象的话。要多用比喻,多用口语化的语言,深入浅出,把抽象的道理具体化,把概念的东西形象化,让听众听得入耳、听得明白。
但愿下面这么多赞颂校园的演讲稿有你中意的!当然你还要修改一下,使它符合你的学校情况噢!
“美丽的校园,我的家”学生演讲稿集萃
尊敬的各位老师、评委:大家好!我是来自0202班的学生汪钦韵。今天我所要演讲的题目是《美丽的校园我的家》。每个人的心中都有一个“香格里拉”,正如歌中所唱的那样“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的这个家就是——江苏省海门实验学校。无论是晨雾笼罩,还是夜幕降临,我总爱到校园的各处走一走,看一看,不为别的,只为去体会那份特有的朝气,只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿,只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。 我爱校园中的花花草草。但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神,那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗。每当充满激情的我们走进校园,心中便会想起周总理所说的那句话:“为中华之崛起而读书”!这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之,竟成了这个家中最时尚的语言。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一个个字母,一道道算式,犹如黑夜的启明星,指引我们去挖掘知识深处的宝藏,开启智慧的门窗。事实胜于雄辩。一份耕耘,一分收获。是我们的奋笔疾书,挑灯夜读,赢来了一个又一个好评,一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱,同学间的比学赶帮。时光如水,日月如梭,伴着莺歌燕舞,伴着花草树木,在这个时时处处都如此美丽的家中。我们学会了坚强,懂得了忍耐。我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的真谛,便是校园生活给我们的最大财富。一盏盏明亮的路灯,一株株幽香袭人的玉兰花,全在夜幕的笼罩下,像是孕育着明日希望的神圣的家。安静,祥和,温馨,舒适。我想说:“今天我们因您而骄傲,明天您会因我们而自豪!我们爱你,这个美丽的家,这个美丽的香格里拉!” 初二(2)班汪钦韵
亲爱的老师、同学们,下午好!我是来自高一(3)班的胡丹妮,在这柳絮纷飞的时节,我们迎来了海门实验学校的第二个生日。今天我很荣幸地能在这里演讲,我演讲的题目是“美丽的校园,我的家”。 当你第一次跨进海门实验学校的大门时,你一定会惊叹万分,竟有如此宽广而美丽的校园!我们的校园占地214亩,设计独特,环境优雅,并有着一套完整先进的教学设施。确实,海门实验学校一年四季都放射着迷人的光彩:春天,绿树成荫,百花缩放;夏天,教室宿舍,一片清凉;秋天,微风徐吹,碧波荡漾;冬天,银装素裹,腊梅飘香。我们没有丝毫的寒意,因为地久天长的友谊便是我们的“保暖衣”。我们的学校不仅有一流的设施,更有一流的教师,他们为人师表,循循善诱,功底深厚,高度负责,他们不仅教给我们知识和技能,更教会我们如何做人。在老师的谆谆教导和同学的奋力拼搏下,期末考试呈现了辉煌。所以请相信,只要我们师生齐心协力,等待我们的将会是实验学校最灿烂的明天!我的演讲完了——谢谢! 高一(3)班 胡丹妮
美丽的校园,我的家 美丽的校园——温暖的家。第一次走进这里,我被这个偌大的校园深深震撼了,呈现在我眼前的,是一幢幢散发着青春气息的教学楼,还有那恬淡的色彩,我跳动不安的心在瞬间平静了下来,我知道,这座美丽的校园会属于我,它会给予这里的每一个人,一片绚丽的天空,从那一刻起,我便把它——我的学校,这所年轻而又充满活力的学校放在了心的最深处,因为它是我心灵的港湾。海门实验学校我的家,在这里,我看见了矫健的身影,看见了专注的眼神,看见了明朗的笑容。在这里,我学会了勇敢,学会坚强,学会了执著,我感受着老师们阳光一般的关怀,感受着同学们真挚的情谊,也感受着自己的成长,在这片广阔的天空中,我勇敢地追求着自己的梦想,摔倒了,一双双热情的手会扶我起来,为我重新点燃信心之火;受伤了,一张张真诚的笑脸会抚平我的伤口,让我重新拾起希望,于是,在这里的每天都是透明的,这里的每一个角落,都充满了阳光。花开花谢,云卷去舒,学校在一天天地成长,而我,对于她的爱,也在心中一点点积淀,看看蓝天,看看蓝天下熠熠生辉的办公大楼,看看阳光,看看阳光下水波粼粼的人工湖,还有那走道边绚丽夺目的株株花草,花草丛中的蜂飞蝶舞。我醉了,此时,我看见了那份只属于我的幸福。在这个美丽的校园里,有我成长的足迹,也有我曾经的笑与泪,这所学校,把它的美,毫无保留地给了每一个人,这所学校默默的,倾听着我们每一个人的欢与悲,接受每一个人的祝福。我美丽的学校,给予了我许多,我为我的学校而深深骄傲,而我,却无法给予她相同的回报,我只渴望,将来的某一天,可以为我的学校。——我最温暖的家,谱写微笑着,辉煌的乐章。 初二(7)班 龚凌
老师们,同学们,大家好! 我们是海门实验学校0202班的学生陈妍君。今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。在花儿尽相开放的季节里,我来到了实验学校。在这个温馨的家园中,快乐安逸和谐的气息弥漫在芬芳的空间,我开始了新的生活,举起画笔去描绘那梦中的七色彩图…… 春天,当我漫步在林荫大道上时,我的心充满着愉悦;夏天,当我在树下憩时,我的心如钦甘露;秋天,当我徜徉在乳白色的走廊里时,阵阵花香扑鼻而来,沁人心脾;冬天,当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时,我的心又不时被校园的庄严所震撼!美丽的实验学校,我爱您!因为您有如诗如画的校园美景,您浩瀚若海的知识画廊,您更有胜似亲人的师长同窗!有人说:您是一幅美妙绝伦的画,您是一首隽水的诗,您是一段深邃感人的创业历程,您是一个人永生追求的梦想!这里是快乐的源泉,年轻的校园总涌动着快乐的身影,童真和歌声总飘扬着美好的旋律,青春的容颜总开放着动人的笑靥。当我看到同学们可爱而热情的笑脸,英姿而飒爽的身影;当我听到学校衷心而真诚的鼓励,美丽而善良的祝福;当我看到老师亲切和慈祥的面庞,深情而充满希望的目光时,我心中充满了感谢,感谢上帝恩赐我,让我幸运地来到这个学校。在这个拥有二千多名师生的大家庭里,我的生活变得如诗、如画。我像快乐的天使,像闪烁的星星,像展翅的雏鹰,像奔流的小溪。我们的青春在这里闪光,我们年轻的血液在这里流淌。纵是千磨万烙,记忆的沟回不会平展。走遍天涯海角,心中的眷恋的地方——依然是我们美丽的校园!这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤。实验学校,我要在您的怀抱中创造我的明天,我的希望,我人生的辉煌! 初二(2)班 陈妍君
美丽的校园我的家 ——海门实验学校 学校,是人生漫长道路上的一个重要志气,是未来人生的起跑点,它充满着竞争,充满着欢乐,充满着乐趣和勃勃生机。温馨的校园,温馨的家,没有城市的喧嚣而却又活力四射,因为她具有着独特的魅力和她丰富的内涵。她的美丽动人,她的清新淡雅,她的纯洁高贵,她的一切的一切都是这儿的老师和所有的莘莘学子所创造出来的,放眼望向海门,她就像一颗明珠,日日夜夜,岁岁年年闪光在江海大地,像一座宝塔屹立在美丽富饶的江海平原。美丽的环境,美丽的家,舒适的草坪,楚楚动人的鲜花,在校园内随处可见,春风吹拂,一阵微风带着阵阵花香顺着脸颊轻轻拂过,好柔,好软,好清爽,好亲切啊!活动课后,往往有一丝丝的倦意,但是,躺在草坪上的我们,立刻倦意全飞,好像小草有特异功能把所有的倦意全部吸收了;花坛上的花儿更是竟相开放,争奇斗艳,好不热门。美丽的花儿招人爱,因此,常常有许多同学的围观,但是,人文美将他们想摘花的念头冲淡了,所以,在实验学校的花圃里,找不到折断的花枝,只有岁月无情凋谢的踪迹,忍不住的同学,也只是轻轻的把头凑过去,闻一闻,这就能使他们感动无比的欣慰与快活。文土出文人。一句单纯的问候,一个热情的招呼,一个灿烂的微笑,一个善意的点头,能让学校处处洋溢着和谐与温馨。纵观海门实验学校,一座座现代化教学大楼,学生公寓,师生餐厅,似有星罗棋布之感,但多而不乱,井然有序,标准型大操场,一流的师资教育,一流的教学设施,促使我们江海人民情不自禁的将目光转移到海门实验学校,学生放心,家长放心,一切都放心。平凡的教室,平凡的老师,却造就了不平凡的学生,平凡的阿姨,平凡的我们,却创造出不一样的情让爱充满着校园,让爱荡漾在海门实验学校。啊!实验学校,我美丽的家! 初二(5)班 陆晨程
今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。
在花儿尽相开放的季节里,我来到了实验学校。在这个温馨的家园中,快乐安逸和谐的气息弥漫在芬芳的空间,我开始了新的生活,举起画笔去描绘那梦中的七色彩图……
春天,当我漫步在林荫大道上时,我的心充满着愉悦;夏天,当我在树下憩时,我的心如钦甘露;秋天,当我徜徉在乳白色的走廊里时,阵阵花香扑鼻而来,沁人心脾;冬天,当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时,我的心又不时被校园的庄严所震撼!
美丽的实验学校,我爱您!因为您有如诗如画的校园美景,您浩瀚若海的知识画廊,您更有胜似亲人的师长同窗!有人说:您是一幅美妙绝伦的画,您是一首隽水的诗,您是一段深邃感人的创业历程,您是一个人永生追求的梦想!
这里是快乐的源泉,年轻的校园总涌动着快乐的身影,童真和歌声总飘扬着美好的旋律,青春的容颜总开放着动人的笑靥。当我看到同学们可爱而热情的笑脸,英姿而飒爽的身影;当我听到学校衷心而真诚的鼓励,美丽而善良的祝福;当我看到老师亲切和慈祥的面庞,深情而充满希望的目光时,我心中充满了感谢,感谢上帝恩赐我,让我幸运地来到这个学校。在这个拥有二千多名师生的大家庭里,我的生活变得如诗、如画。我像快乐的天使,像闪烁的星星,像展翅的雏鹰,像奔流的小溪。
我们的青春在这里闪光,我们年轻的血液在这里流淌。纵是千磨万烙,记忆的沟回不会平展。走遍天涯海角,心中的眷恋的地方——依然是我们美丽的校园!
这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤。实验学校,我要在您的怀抱中创造我的明天,我的希望,我人生的辉煌!
六年级毕业作文
美丽的校园我的家,这里的同学就是兄弟姐妹。遇到困难时我们互相帮助;取得成绩时我们一起高兴,我们的欢声笑语全都回荡在花园里、树丛中。 快毕业了,我们的学习也因此繁忙起来。 灯光下,老师经常熬夜为我们批改作业;也深了,我们也还在学习。虽然这么繁忙,但是我们从没有什么怨言,因为我们的心中都有美好的愿望、都在...
我家学校500字作文怎么写作文
今天我所要演讲的题目是《美丽的校园我的家》。每个人的心中都有一个“香格里拉”,正如歌中所唱的那样“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的这个家就是——江苏省海门实验学校。无论是晨雾笼罩,还是夜幕降临,我总爱到校园的各处走一走,看一看,不为别的,只为去体会那份特有的朝气,只为去欣赏花丛中朵朵鲜花...
1000字作文《美丽职教我的家》
互帮互助的关爱,积极向上的乐心,齐心合力的精神,有了这些,一个美好的班集体怎不能如春风般扑面而来呢?美丽校园我的家,共同成长阳光下。朋友,让我们以最优美的环境,最严明的纪律,最优异的成绩来报答我们那美丽,幸福,阳光的校园!
美丽校园,我在行动作文
美丽的校园,我的家 我生活在一个有着香气芬芳的校园,一年四季,有着不同的景象.每年,春姑娘将春的种子首先播到我们的校 园,今年杨树终于被春姑娘的勤劳感动了,树枝上悄悄地绽开了几篇嫩绿的小树叶,叶子精巧玲珑,既想让人摘下欣赏个够,又怕它会失去现在的美丽.小草也不甘 落后,慢条斯理的探出头...
仿写六年级上册第4课,作文《美丽的校园》
美丽的校园我爱我的家乡,我爱我的家,但我更爱我的校园。他是我们的儿童乐园,是一把开启知识宝库大门的一把金钥匙,它是充满智慧的大脑,它让我们登上世界科学的高峰。春天,校园里树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。花坛上的小草也偷偷地探出了脑袋,操场上的的花朵争奇斗艳,一朵花还没谢,另...
美丽康乐我的家(作文)
我的学校位于西斜七路上,走进校园首先映入眼帘的是美丽的塑胶操场,操场有红色的跑道和绿色的足球场、篮球场,西南角有运动器材。操场的四周围绕着许多花草树木。教学楼在操场的南面,一间间宽敞明亮的教室里,一排排桌椅摆得整整齐齐,窗台上摆放着一盆盆花草,明亮的大玻璃窗可以照得见人影,屋顶挂...
描写校园的优秀作文
升旗台旁边有好多松树。松树的绿叶绿的可爱,树叶毛茸茸的。非常惹人喜爱。还有枇杷树,枇杷的叶子不大可爱,可爱的是它的果子,秋天的时候,果子红红的,红的让人想吃一口。枇杷树的树干,想碗口一样粗,枝叶非常茂盛。春天的时候,还有小鸟在枝叶上唱着歌。美丽的校园我的家。我在这里学习、嬉闹、...
小学生美丽校园手抄报内容大全
我的校园,如此之美。 在校园中,来来往往的学生中,你能看到这样的情景:一位小妹妹摔倒了,马上会有大哥哥、大姐姐来扶起她,并给予安慰。在课堂上,突然发现由于离家匆忙忘带了什么文具,同学们会不约而同地伸出援助之手,马上,一套新的、又是最特别的文具呈现眼前。美。课间,不小心,碰...
...如:美丽的校园是我的家。主语能说是美丽的校园吗,还是只能
只能说是校园,前面的修饰词是做定语的
我的家作文100字
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是我收集整理的有关我的家作文100字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 有关我的家作文100字1 我的家乡在美丽的柳埠,那里有许多风景名胜。首先有四门塔、山青世界、水帘峡,还有野生...
水彪小儿: 老师们,同学们,大家好!今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》.在花儿尽相开放的季节里,我来到了实验学校.在这个温馨的家园中,快乐安逸和谐的气息弥漫在芬芳的空间,我开始了新的生活,举起画笔去描绘那梦中的七色彩图…… ...
丛台区19628935759: 以美丽校园我的家为题目的广播稿,只要一个环节, - ?
水彪小儿:[答案] 构建美丽校园需要建立我们与校园的美丽关系,作为接受高等教育的我们,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的原则早已成为历史,久困笼中的鸟儿不会知道天地的广阔,这个时代,环境影响对人的成长已很重要.“蓬生麻中不扶自直,白沙在涅与之...
丛台区19628935759: 以美丽校园我的家为话题,写一篇作文 - ?
水彪小儿: 美丽的校园,我的家 我生活在一个有着香气芬芳的校园,一年四季,有着不同的景象.每年,春姑娘将春的种子首先播到我们的校园,今年杨树终于被春姑娘的勤劳感动了,树枝上悄悄地绽开了几篇嫩绿的小树叶,叶子精巧玲珑,既想让人摘...
丛台区19628935759: 美丽的校园,我的家,演讲稿 - ?
水彪小儿: 遂昌风景秀丽,环境优美.尤其是全县各乡镇的学校,犹如一座座美丽的大花园,给小朋友们创造了很好的学习场地. 就说我们学校吧:2004年刚刚建成的设施一流的校园,占地面积25000多平方米,建筑面积9662平方米,绿化面积10425平...
丛台区19628935759: 以美丽校园,我的家为题的广播稿,开头写校园变化,写得好的追加分2 - ?
水彪小儿: 有一首歌中唱到“美丽的草原我的家”,可是今天我想唱出我心中的歌——美丽的校园我的家.大家看,我们的校园是这样的美丽:远看有高楼林立,近看有花香鸟语.绿色的小草吐露清香,多彩的蝴蝶翩然飞舞.听,明亮的教室里还传来的琅琅的...
丛台区19628935759: 《我的校园 我的家》演讲稿 - ?
水彪小儿: 很久没有动笔了,总想写点什么来抒发下自己内心的感情.想写写校园的故事,但总感觉还不是时候,没有太多的感情沉积,怕自己写不出真实感觉,想想,算了吧!还是写写我们的宿舍吧,毕竟大部分时间都在宿舍度过,内心总有些情愫想释...
丛台区19628935759: 写一篇美丽的校园我的家. - ?
水彪小儿: 美丽的校园我的家我爱学校,爱它无限生机;我爱学校,爱它蓬勃的朝气,我爱我美丽的校园,因为它是我们的家,学校里发生的点点滴滴,我将永远记在脑海里.学校是知识的世界.在这里,老师们把一个个知识浅薄,年幼无知的小孩教育...