中学生寒假计划总结

作者&投稿:终待 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
中学生寒假学习计划~

每天早上7;30-8:00,早读英语(单词、作文、词汇)星期一、三、五,语文(诗词、作文、好词好句)星期二、四,政治、历史、(提纲、错题)星期六日。
早上9:00-10:30,物理(课本例题,练习题),11:00-12:00,语文(作文、阅读)
下午2:30-3:30,数学(课本例题,练习题),4:00-5:30,英语(作文、阅读)
晚上7:30-10:30,政治+生物/历史+化学/地理,随自己喜欢搭配复习。
星期六日,除了早读和复习错题,就不要做题了,放松心情,出去玩一下~
最重要的是每次复习发现的错题、不懂得知识点,都要写在错题本,复习就会方便。
每天给自己计划做多少片阅读、复习第几个单元,一定要看自己实际情况而定,不能太多,睡眠要足够,才有精神应对复习。
1、物理,不知道现在的初中物理跟我当年初中时候学习的物理有多大差别,个人意见,初中物理还是有很多知识点要背诵的,所以,最好也是放到周一到周五的上午来学习物理。
2、作文,作文也是在于平时的积累吧,一蹴而就是不可能的,还有一个学期就要中考,作文急也急不来,慢慢地读一些老师上课讲的范文,积累作文书中的优秀的例句;
3、晚上,最好看多点中央新闻,或者国际新闻,或凤凰台,我个人比较喜欢他的评论,对政治分析题、语文作文都有很大帮助。
4、如果对历史比较有兴趣的话,除了学习外,介绍几本书吧《上下五千年》、《流血的仕途》、《明朝那些事儿》提高自己历史学识,故事比较风趣,很好看的。
5、地理,买一些中国、世界、地形、气候地图,每天晚上看看,比较容易中国地图,在地图上标记(地形、山脉、气候、河流、矿产、农作业、科技、自然灾害等)平时看多一些旅游游记、《世界未解之谜》增加课外知识、理解世界各地文化,。充实一下寒假假期吧.
6、当你静不下心来的时候就动手写吧,像早上记忆英语单词的时候,还有看作文的时候,作文你可以专门找一本笔记本,把你认为比较好的作文的开头、结尾还有优秀的段落都统统记下来,这样子,到开学以后,你就基本上积累了不少素材啦……
上面是我平时积累的经验,希望对你有帮助,充实这个寒假假期,祝你节日愉快!

你好!
初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。寒假的时间对同学们尤其重要。应该利用寒假时间,对各科的学习情况来一个自我总结,看看哪些科学得较好,有哪些经验值得继续发扬,哪些科学没有学好,原因在哪里,进行查漏补缺,及时补上自己的相对薄弱的学科。同时进行知识归类,以便于记忆,学会知识迁移方法,以便灵活运用。在老师的指导下制订出一个各科复习时间表,这样有计划地复习和学习。
合理安排寒假时间
“凡事预则立,不预则废”,寒假开始的时候,同学们回忆一下在刚结束的一学期中学到了什么,有哪些收获,有哪些不足,有哪些应该在假期中反思改进。科学性地安排好每天的作息时间,有计划地度过寒假。家长可以根据自己孩子的具体情况,听取老师的建议,协助孩子安排寒假的时间,让孩子在寒假结束的时候有所收获,有所进步,同时家长要注意过紧、过松都会影响寒假生活质量。
寒假放松的同时不要忘记学习
希望我的回答能帮助到您!
望采纳谢谢!
祝生活愉快!

寒假计划
学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。
学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,"世上无难事,只怕有心人。"

很多人在考试时总考不出自己的实际水平,拿不到理想的分数,究其原因,就是心理素质不过硬,考试时过于紧张的缘故,还有就是把考试的分数看得太重,所以才会导致考试失利,你要学会换一种方式来考虑问题,你要学会调整自己的心态,人们常说,考试考得三分是水平,七分是心理,过于地追求往往就会失去,就是这个缘故;不要把分数看得太重,即把考试当成一般的作业,理清自己的思路,认真对付每一道题,你就一定会考出好成绩的;你要学会超越自我,这句话的意思就是,心里不要总想着分数、总想着名次;只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;这也就是说,不与别人比成绩,就与自己比,这样你的心态就会平和许多,就会感到没有那么大的压力,学习与考试时就会感到轻松自如的;你试着按照这种方式来调整自己,你就会发现,在不经意中,你的成绩就会提高许多;
这就是我的经验之谈,妈妈教给我的道理,使我顺利地度过了中学阶段,也使我的成绩从高一班上的30多名到高三时就进入了年级的前10名,并且没有感到丝毫的压力,学得很轻松自如,你不妨也试一试,但愿我的经验能使你的压力有所减轻、成绩有所提高,那我也就感到欣慰了;
最祝你学习进步!

很多时候你在一个假期的开始有着如许众多的目标,可到结束却发现自己仅仅完成了一点点;很多时候我们并不是自律性很强的动物,知道什么时间该做什么事情;很多时候告诉自己,“ 6 : 00 以后我要开始学习了”但却总是发现 7 : 30 的时候你还躺在沙发上看电视,而书包还摆在它原来的位置;还有很多时候,你总会感叹,自己工作起来一团糟,仿佛事情永远做不完、、、、、、这时候你需要的是什么?一张计划表。

计划表可以有很多种形式的,大到一个学期的计划,小到一个星期,甚至一天的计划。当然,并不是所有的计划都要必须写在纸上,但是我建议所有大于一天的计划都要动笔,因为这样可以省去很大一部分思索,诸如“现在我应该干什么”之类的问题——的时间——直接看一眼你写的计划书就可以了。

那么,计划表应该怎么写呢?我觉得首先要遵循的原则就是:具体。换句话说,你的计划书要具体到你看过之后就马上知道自己要打开哪一本书的哪一个章节,而不需要再做过多的思考的地步。这是内容上的具体。时间上也要达到同样程度的具体:不要总以小时为单位计划时间,需要细化的时候要毫不犹豫地细化到每半小时、每一 刻钟我要做什么。当然,如果你能够具体到每分钟的话,那是再好不过的事情了,因为有人说过:以分钟为单位生活的人比以小时为单位生活的人的时间多 59 倍。事实上达到这一点很困难,所以不必强求。

其次的原则应当是:合理。一个过高或过低要求的计划都是比较槽糕的。对于正常人来讲,与其计划一天读完一部不列颠百科全书然后去接受无法完成的失败感,倒不如计划让自己痛痛快快的玩一天,因为至少,“玩一天”这个计划是很多可以完成的。刚刚开始订计划一天的人可能不太容易找到合适的尺度,别担心,今后慢慢调整就是了,但重要的是:不要总定一个自己完不成的计划,毕竟,我们中的绝大数都不是圣人,不可能受得住持续的失败的。

或许你可以参考一下下面的这个高三寒假计

8:00-9:45 10:00-11:45 14:00-15:45 16:00-17:45 19:00-20:45
1月19日 语文:
背诵《赤壁赋》;复习第1-50的字词;成语积累15;素材积累1; 数学:
函数预备知识 历史:
史前史 地理:
自然地理-宇宙环境 政治专题:
农业
1月20日 语文:
背诵《六国论》,其余同上。 数学:
函数基本理论 历史:
先秦史 地理:
自然地理-大气圈1-3课 政治专题:
农业2
1月21日 …… …… …… …… ……

看完上面这个表,聪明的你肯定又明白了这么一点:每天相同的时间段安排应当是相同的,对于高三的学生来讲,你的时间安排应当是高考的时间安排相同的。当然还有前面提过的,段与之间的合理性,文理的分隔,以及,每段之间必要的总结与休息。

还有一些 hints :( 1 )每开始一个新的时间段的时候,先拿出 5 分钟想想昨天同一时间我做了什么,有拿些需要注意的?——这就是复习。( 2 )计划一定要提前做。假期的计划可在放假的第一天做,一周计划可以在周末做,总之,不要临时匆忙的做。与其草草地做一个自己不负责的计划表,不如不做。

做完计划之后就是执行的问题。在计划合理的前提下,没个人都应尽全力完成。总说学习是件苦差事,苦在什么地方?其实苦就苦在执行自己的计划上。或许不同人之间的计划大至相同,那么差别也就产生在执行计划的程度上。不要以为 90% 和 100% 的差别可以忽略不计,一个永远只完成 90% 的人和一个永远完成 100% 的人在量的差别,三年内会大到一个无法弥补的程度。怎样彻底完成自己的计划?时常想想自己“学习的目的”,你就能得到动力。这也就是我为什么要在全文的最前面就提出“目的”的问题,因为在实际学习的过程中,成绩取决于计划的完成度,而计划的完成度取决于你是否有一个明确的目标和达到目标的决心。如果你读到这里的时候还没有想明白自己学习的目的的话,那么我请你不要再读下去了,好好想一想这个核心的问题,很有用的。

看完上面这个表,聪明的你肯定又明白了这么一点:每天相同的时间段安排应当是相同的,对于高三的学生来讲,你的时间安排应当是高考的时间安排相同的。当然还有前面提过的,段与之间的合理性,文理的分隔,以及,每段之间必要的总结与休息。

还有一些 hints :( 1 )每开始一个新的时间段的时候,先拿出 5 分钟想想昨天同一时间我做了什么,有拿些需要注意的?——这就是复习。( 2 )计划一定要提前做。假期的计划可在放假的第一天做,一周计划可以在周末做,总之,不要临时匆忙的做。与其草草地做一个自己不负责的计划表,不如不做。

做完计划之后就是执行的问题。在计划合理的前提下,没个人都应尽全力完成。总说学习是件苦差事,苦在什么地方?其实苦就苦在执行自己的计划上。或许不同人之间的计划大至相同,那么差别也就产生在执行计划的程度上。不要以为 90% 和 100% 的差别可以忽略不计,一个永远只完成 90% 的人和一个永远完成 100% 的人在量的差别,三年内会大到一个无法弥补的程度。怎样彻底完成自己的计划?时常想想自己“学习的目的”,你就能得到动力。这也就是我为什么要在全文的最前面就提出“目的”的问题,因为在实际学习的过程中,成绩取决于计划的完成度,而计划的完成度取决于你是否有一个明确的目标和达到目标的决心。如果你读到这里的时候还没有想明白自己学习的目的的话,那么我请你不要再读下去了,好好想一想这个核心的问题,很有用的。

一、 快乐章

“时光如水,生命如歌。”在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假。

“从今天开始放假了。”老师话音刚落,同学们便欢呼起来:“放假了!放假了。”老师还说了些什么,没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟,摆脱了书本的束缚。一拥而出,奔向回家的路。

走出教室,我深呼了一口气。我觉得自己犹如一只单色的氢气球,上学的日子里,老师紧紧的牵着我。放假了,老师放松了手中的线,让我飞向我梦想的地方。

放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服,不用在担心爸妈的催促。细细地品味那武汉的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。

放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑,似乎原来所反对的闲书,此时再看起来已经不闲了。

放假的感觉真好!

二、 痛苦章

好日子似乎永远都是那么地短暂。对于明年即将成为毕业生的我,这样的好日子就更加的短暂了。

为了让我在最后一年里,成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标:抓紧假期的每一天。

母命难为。我的好日子迅速地终止了。每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满。几点到几点学英语,几点到几点完成作业,几点到几点学数学,几点到几点学语文。时间经过妈妈精心的安排,居然连一点玩的时间都没有了。真烦!像这样。我的暑假生活何乐之有。

居然怀念起上学的日子来。平时,在学校只不过多一些条条款款的限制,多一些上课的疲惫,多一些作业……但用心地去体会,却可以发现同学之间的友情其实很纯洁,学习生活不仅很有规律,而且那紧张的学习、生活其实很充实。如今,我听不见悦耳的铃声,看不见同学们欢快的身影,只听得见妈妈无休止的唠叨,只看得见爸爸一脸的严肃。我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。

三、 愤怒章

在暑假里,同学们像一只无拘无束的小鸟,没有学习沉重的负担,没有母亲断续地唠叨,在属于自己的空间里自由地飞翔,到游泳池边尽情地嬉戏,任由晶莹的水珠在四处跳跃,到风景如画的东湖,体会那湖水浸湿群衫的别样风情,走进热闹的超市,品味那空调所带来的那份清凉,坐在电脑桌前,让电脑键盘在指间奏出“噼哩啪啦”的美妙乐章。而我呢?不仅被安排了令人窒息的学习任务。而且,还失去了家长原有的地位。

回想上学的日子。每天早上妈妈都会早早地起来为我端来专为我设计的营养早餐。可现在到好。肚子饿得咕咕叫,妈妈推爸爸,爸爸推妈妈。最后一致认为是我不讲道理,自己放假在家,却不让父母睡懒觉,好好休息休息。太不体谅父母的辛苦了。最后只能饿着肚子学到了中午,早饭都省了。

下午,我正在做习题。爸爸在外面喊了起来:“女儿,给我们倒杯水。”原来趁我放假在家,不必担心影响我的学习。老爸邀了一帮子同事前来“码长城”。这下好,倒上一杯水,刚想出来的答案一下子给忘记了。平时一下午可以写四个练习,现在好,一下午只能写一个。以前总是抱怨自己一人在家寂寞无聊。现在呢?热闹了, 却成了服务生。

. 每个人在夏天就盼冬天,到了冬天就盼夏天,一开学我就盼放假,可一放假又想上学了。这个意识,在今年这个暑假特别强烈。


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求大家帮个忙,写一份寒假计划和寒假总结,求求大家了,悬赏很高。_百度知 ...
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家长如何写假期总结范文?
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