描写“上课时的学习状态”的比喻句有哪些？
学习是天梯，我们凭借它可以视野开阔，傲视苍穹；
学习是巨轮，我们凭借他可以沧海横渡，游贯东西；
学习是甘露，我们吸允它可以强身健体，耳聪目明。
突如其来的学习压力，让我感到自己就像那只背着沉重稻草的骆驼，要不断的鼓励自己不被压倒，战胜困难
描写“上课时的学习状态”的比喻句：
1. 上课时，同学们在学校，回答问题的声音，像一首优美的协奏曲。
2. 上课时，我的心紧张得就像要跳出来似的，非常不安。
3. 上课时，我们两只眼睛睁得圆圆的，像桂圆一样，不眨眼地盯着课本。我的怪模怪样，逗得同桌直瞅我，可我却浑然不觉。
4. 上课时，小朋友们有的像猛狮一样拔河。天空像大海一样蓝，摩天大楼像广播电视塔那么高大无比。
5. 上课时，我们看黑板拥有了火眼金睛，连只蚊子飞过都逃不过我们的法眼。
6. 上课时，我学的不耐烦了，恋恋不舍地望着窗外那洁白的雪花，仿佛仙女来了，心想：小雪花，多来一些，我要堆一个美丽的白雪公主；小雪花，多来一些，把空气变得更加清新。
7. 上课时，操场上都有许多同学蹋毽子。无数只彩色的毽子上下飘飞，远远望去，就像飞舞的群蜂和飘飘欲落的蝴蝶一般。
8. 上课时，小明笑起来眯成一条线，好像瘦了身的机器猫，可好玩了。
9. 上课了，我们在看书，书本是知识的桨，让我们在学海前进。
10. 上课时，我们要像海绵一样吸收有用的知识。
11. 上课时，我们的两眼眯成一条缝，书里的知识就是从那一条缝里被“吸收”进去的。
12. 上课时，我把生活当作一顿美餐，我品尝到了甜美；把生活当作长征，我体会到了艰辛；把生活当作课堂，我感谢为我传授知识的每位老师。
13. 上课时，我们把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。
14. 上课时，知识是云，落下霏霏细雨，知识是雨，聚成浩瀚的海;知识是海，托起梦想之船;知识是船，载你迎风远航。
15. 上课时，我们在知识的海洋里尽情遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈。
他上课的时候特别认真，整个人像一直绷紧的弦，一点都不敢放松下来。
他上课的时候整个人就像一只泄了气的皮球，无精打采的。
由于他昨晚到凌晨两点，所以现在他就像一只泄了气的皮球，从上课的铃声响过就开始了冬眠。
他是个问题少年，现在还正处于青春期，上课时就一直在玩手机，整个人像苍蝇一般热爱着手中的臭鸡蛋。
他是一个很聪明而且学习很努力的孩子，上课的时候专心致致，就像一只勤劳的鲲鹏，努力的在知识的海洋中翱翔。
近学期的状态写作文
在新的学期里面,我们又要开始努力地进行学习了.老师们做了十分从分的准备工作,上课时不遗余力地向我们传授新的知识,希望我们在考试的时候大展身手.我们也不遗余力的学习着:才刚刚开学就被打垮了,在以后那么长的时间里,可怎么在班里站稳脚跟啊? 在六年级的时光里,学习负担一定会加重许多.这不,连我也成了近视的...
上课不认真罚写作文
2、制定学习计划,认真克服学习上的讲话、搞小动作的缺点,努力将成绩拉上去,以成绩来弥补我的过错。 3、让同学们监督我。保证不再出现以上错误。 请关心爱护我的老师继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步! 5. 被老师罚写作文《如何上课认真听讲》 但凡做老师的,都希望自己的学生上课能集中注意力,认真听讲,掌...
学生学习现状
常见的学生自控能力薄弱的现象有一下几点：1. 上课不注意听讲：许多学生精神不易集中，往往刚上课时能够认真听讲作笔记，但持续时间并不长，有时自己都说不清刚刚在想些什么；还有些学生前一天晚上开夜车到很晚，白天上课更不能以最佳的精神面貌迎接新的学习任务，甚至因为睡眠不足而在课堂上打盹；2. ...
正式上课后的学习态度怎么写?
学习态度自我评价范文 我有较强的自学能力，懂得合理安排学习时间，能运用各种学习方式来提高学习水平，有自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够结合所学不同学科的知识，运用已有的经验和技能，独立分析并解决问题。我勤于思考，敢于提出质疑，对知识有独到的见解，有一定的创新精神，努力追求学习完美...
高三的学习状态应该是怎样的? 过来人讲讲呗,我觉得一点感觉都没有,不...
晚上有上学校自修的学生,要有根据老师下班调节学习科目顺序的意识。当晚数学老师下班,数学科就要尽量安排在前面,遇到问题无法解决就可先问老师。若安排在后面,等想问老师时老师已回家了,这容易失去与老师交流和探讨的机会。如果上课常打瞌睡,便说明时间安排上肯定存在问题,学习效率一定很低。许多原本基础较好的同学就...
班主任评语
这一学期的学习生活中,你取得了很明显的进步。但你也能曾用懒惰来对付学习。粗心大意是你最大的敌人,希望在新的一年里,你健康成长,不断进步! 30、王煜捷:还记得你刚上幼儿园时,老是坐不住小椅子,看看现在的你,上课时坐得笔直笔直,认真学本领,老师真高兴!又大一岁了,希望你能再大方点,勇敢点,那你会表现...
班主任评语
在学习上,你学习认真,遵守纪律,上课积极发言,课后能按时完成作业;在生活中,你尊敬师长,热爱同学,关心集体。后半学期,你成绩不太稳定,上课有时也会走神,是什么原因呢?多与老师和同学交流吧,不懂就问,不要害羞,相信你会有更大的进步!你的字写得很不错!下面是我整理的班主任评语48条,欢迎大家分享。 1、“非...
评语应该怎样写才能更好??
3. 强调亮点和优势：突出产品或服务的亮点和优势，指出它们与众不同的地方，对用户有何益处或价值。这可以帮助读者更好地理解其优势和特点。4. 提供具体的例子：给出具体的例子来支持你的评价，比如谈论产品的功能、性能、质量，或者分享一个你使用产品时的真实体验。5. 表达情感和态度：如果适用，可以...
如何进入学习状态
如果出现这种情况,一定要重新调整自己的学习时间和休息时间,上课时能精神抖擞,便能最大限度吸收教师传授的内容。大多数人70%知识是靠课堂吸收的,30%知识才靠课余时间吸收的。 如果感觉一周学习很累,则有必要安排星期六晚上或星期天白天好好休息一下,在家看看电视或去看看电影,也可外出走走,爬爬山或逛逛街都可以。
上课应该怎么做400字作文
专注课堂可以尊重老师和班级纪律。当学生专注课堂时，不会干扰他人的学习和教学秩序。同时，也表达了对老师和学习的尊重，形成了良好的学习氛围和班级纪律。在上课时，学生应该专注课堂，避免分心和走神。通过专注课堂，可以提高学习效果，培养耐心和毅力，并表达对老师和学习的尊重。
翟烁樟脑：[答案] 每次上课的时候我的心就像掉进了沙漠一样干燥,特别难受; 听到英语老师讲课我如沐吹风,心情特别舒畅.
张店区19563575783： 比喻句的状态 我上课时的状态 - ？
翟烁樟脑： 上课铃响了,我看到一颗安眠药走上了讲台
张店区19563575783： 用比喻的修辞手法写一下你上课时的状态 - ？
翟烁樟脑： 听到上课铃声就有点象霜打的茄子,快下课了就精神抖擞,下课铃声响了就精神振奋啦.哈哈..以前最喜欢的动作就是敲敲前面同学后背,伸出一只手另一只手指点点手腕问几点..
张店区19563575783： 用一个比喻句来描写自己读书时的样子 - ？
翟烁樟脑： 用一个比喻句来描写自己读书时的样子 比喻句:我犹如一个饥渴的人看到面包似的扑在书上,一看就是几个小时. 把我读书的样子比作饥渴的人看到面包的样子, 说明我酷爱读书.
张店区19563575783： 形容上课认真的句子 - ？
翟烁樟脑： 只见她聚精会神地埋头计算,脑门上沁出了一层细细的汗珠,似乎忘掉了周围的一切.教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声,好似一支和谐的合奏乐曲.教室里寂静无声,只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着,就像是轻轻地、小声地说着体己话.日光灯下,宽敞的阅览室里,坐满了黑压压的读者有的伏案疾书,有的闭目沉思,有的口中念念有词.他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音. 同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌.小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了.
张店区19563575783： 描写以前上课时的情景排比句 - ？
翟烁樟脑： 排比句. 上课的时候,有的人在抬头认真听课有的人低头玩着手机,有的人在和同桌传小纸条
张店区19563575783： 三年级上册大青树下的小学,比喻句拟人句 - ？
翟烁樟脑： 比喻句:这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.最有趣的是,跑来了两只猴子.这些山林里的朋友,是那样好奇地听着.下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多...
张店区19563575783： 写上课学习氛围的场面描写200字 - ？
翟烁樟脑： 很紧张地坐在座位上.向自己挑战,我更紧张了,也是公布成绩的一天,不能骄傲,上课时要积极发言,我很满意,心情也像天气一样变得晴朗了.
张店区19563575783： 形容老师上课认真的成语 - ？
翟烁樟脑： 成语有:一丝不苟、循循善诱、全神贯注、郑重其事、一心一意. 一、一丝不苟 1、拼音:yī sī bù gǒu 2、释义:连最细微的地方也不马虎,形容办事认真. 3、出处:清·吴敬梓《儒林外史》第四回:上司访知,见世叔一丝不苟,升迁就在指...
张店区19563575783： 描写一位老师上课时神态,至少两种修辞.150字左右 - ？
翟烁樟脑： 开始上课了,你一直眉头紧锁,好像多年生锈的锁,似乎再也打不开了.忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴.你顿时火冒三丈,全班哄堂大笑,但你仍然不笑,眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐.这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去.难道你真的不可能对我们露出灿烂的笑容吗?修辞手法:你一直眉头紧锁,好像多年生锈的锁,(比喻)丈二和尚摸不着头脑(引用)难道你真的不可能对我们露出灿烂的笑容吗?(反问) 亲,*^__^* ,不懂请追问,满意请采纳,谢谢!
