回忆鲁迅先生节选课文鲁迅先生喜欢吃硬的东西有人说这里暗示了鲁迅先生刚硬的性格

文学学习的好处？~

1、提高素养，提升自身的品位。
2、是感知社会的触角，各个学科都是融会贯通的，学习文学能够在一定程度上提升一个人分析问题的能力，这样才能触类旁通。
3、学习文学，也是一种美的享受，文学中所含括的智慧、人文精神是其他学科难以媲美的。
4、学习本国文学，当然也是一种文化的传承。每一个国家都有自己的独特的文化，何况作为四大文明古国的中国，其文化更是渊源流长，传承这些文化精髓——文学是每一个华夏人的隐而不现但真真实实的责任。

扩展资料：
文学是一种语言艺术，是话语蕴藉中的审美意识形态。诗歌、散文、小说、剧本、寓言、童话等不同体裁，是文学的重要表现形式。
文学以不同的形式即体裁，表现内心情感，再现一定时期和一定地域的社会生活。作为学科门类理解的文学，包括中国语言文学、外国语言文学及新闻传播学。
文学是属于人文学科的学科分类之一，与哲学、宗教、法律、政治并驾于社会建筑上层。它起源于人类的思维活动。
最先出现的是口头文学，一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。
中国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学，魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。
文学是语言文字的艺术，是社会文化的一种重要表现形式，是对美的体现。文学作品是作家用独特的语言艺术表现其独特的心灵世界的作品，离开了这样两个极具个性特点的独特性就没有真正的文学作品。一个杰出的文学家就是一个民族心灵世界的英雄。
文学代表一个民族的艺术和智慧。文学，是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科，属社会意识形态范畴。
参考资料来源：百度百科-文学

多看一些名著，积累语感，作文的时候可以言之有物，文辞不俗，另外，作文的时候可以多用一些排比句，拟人句，比喻句，漂亮的的词语等等；
没事看看字典，我当年就喜欢看字典，真的很有用；
文学常识，只能考记忆力了，不过，那都是很有意思的东西，你望你能够增长兴趣

“喜欢吃硬的东西”跟鲁迅先生坚毅，倔强的“硬骨头”的性格相吻合。鲁迅先生敢于同恶势力作斗争，不怕敌人的残酷手段，性格刚强。

知识拓展：

《回忆鲁迅先生》是一本描写鲁迅先生生平的书。作者萧红（1911年6月1日─1942年1月22日），中国现代著名女作家，本书主要对鲁迅先生的生活进行了记述。

主人公鲁迅是20世纪的文化巨人，他在小说、散文、杂文、木刻、现代诗、旧体诗、名著翻译、古籍校勘和现代学术等多个领域都有巨大贡献。

作为中国现代文学的伟大奠基者，鲁迅创作的为数不多的小说建立了中国小说的新形式，他的所开创的杂文文体富有现代性、自由性、批判性和战斗性，是后世作家最常使用的“批判武器”，他所创作的杂文更是中国社会、政治、历史、法律、宗教、道德、哲学、文学、艺术乃至文化心理、民性、民情、民俗的百科全书。

鲁迅一生追求民主，早在新文学运动伊始时期便向封建旧文化宣战，不断与压迫民众的旧思想旧文化斗争。“女师大学潮”发生后与迫害学生的军阀进行论争，鲁迅不畏强暴执笔对战，显示出一个正直文人的气概。尔后国民党统治之下又大胆披露其黑暗统治。

三十年代又与共产党内左倾的错误文艺路线进行斗争，其后与党领导下的文艺工作者合作成立了无产阶级文艺思想领导的左翼作家联盟，鲁迅作为左联的盟主领导左联粉碎了国民党反动文艺妄图绞杀无产阶级文艺的阴谋。

“喜欢吃硬的东西”跟鲁迅先生坚毅，倔强的“硬骨头”的性格相吻合。鲁迅先生敢于同恶势力作斗争，不怕敌人的残酷手段，性格刚强。

鲁迅先生性格：

其一，保持人格独立。

鲁迅没有智者虚张声势、打拱作捐之陈腐，没有文人衣冠楚楚、道貌岸然之虚伪，更不存在旧知识分子无病呻吟、顾影自怜之恶习。他，生就一副傲骨，秉承先哲才气，鹤立鸡群，独往独行。

其二，真实的自我。

鲁迅之所以独一无二(效仿之人多亦，但无人能比)，关键是鲁迅的真实。鲁迅的真在于他敢于直言，公开说别人“不敢说，不想说，不愿说，不能说”的话。他是一名孤胆侠士，单枪匹马地向旧势力冲杀。他敢于戳穿伪道士的面纱，能为学生的惨死而呼号于天下。鲁迅虽然处在没有真言的时代，但他却用毕生精力去写他所看到的一切真实的存在。他的笔令论敌胆寒，让友人称快。他的真实在于血当汁墨笔当枪，而谱写的却是带有沧桑感的伟大人格。

其三，强烈的使命感。

鲁迅之所以为鲁迅，是因为他不明哲保身，受到恐吓，他出门不带钥匙，以示不归之志。他不惜以其生命高扬理性，以其坚毅警示众生，因而使人望其项背终生敬仰。

鲁迅毕生信念是毫不留情地向旧势力宣战，他的夙愿是俯首甘为人民大众的“牛”。他的这一追求极苦、极累、极孤、极悲，正如先生所言：自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽然等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩盖不住他们的光辉。这就是中国的脊梁。

拓展资料

民主战士鲁迅介绍

民国十四年（1925年），“女师大风潮”进一步升级，鲁迅因支持进步学生正义斗争被教育总长章士钊免除佥事职务，同年，鲁迅向平政院状告章士钊。

民国十五年（1926年），3月，“三一八惨案”发生。4月，鲁迅作《死地》《记念刘和珍君》等抨击段祺瑞政府屠杀学生的罪行，遭追捕，避难于山本医院。避难期间笔耕不辍。8月，《彷徨》出版，赴厦门大学任国文系教授。12月辞职。

民国十六年（1927年），1月赴中山大学任教。3月，与中共两广区委书记陈延年会见。4月1日，赴黄埔军校发表演讲《革命时代的文学》，12日，“四一二反革命政变”发生，29日，营救进步学生无果愤然辞职。8月，发表《魏晋风度及文章与药及酒之关系》。

不同意，因为喜欢吃硬的只是个人爱好，与性格无太大关联

三个“喜欢”交代了鲁迅先生的饮食爱好，“喜欢吃硬的东西”跟鲁迅先生坚毅、倔强、刚硬的“硬骨头”性格相吻合。

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镇平县19343279927： 回忆鲁迅先生中的反衬手法句子? - ？
厨人裕噻吗： 1、鲁迅先生不大注意人的衣裳表现了鲁迅:它体现了鲁迅怎样的人情练达.2、鲁迅“欢喜吃硬的,油炸的,就是吃饭也欢喜吃硬饭.表现了鲁迅:他从不在意用什么精致的东西,简单随意的生活也隐隐透露着鲁迅刚毅倔强的个性.3、描写特...

镇平县19343279927： 《回忆鲁迅先生》节选中一共写了鲁迅先生哪几件事 - ？
厨人裕噻吗： 是4件事情,分别为: 1、鲁迅先生不大注意人的衣裳 表现了鲁迅:它体现了鲁迅怎样的人情练达. 2、鲁迅“欢喜吃硬的,油炸的,就是吃饭也欢喜吃硬饭. 表现了鲁迅:他从不在意用什么精致的东西,简单随意的生活也隐隐透露着鲁迅刚毅...

镇平县19343279927： 回忆鲁迅先生课文的15个细节? - ？
厨人裕噻吗： 1、鲁迅的笑:鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜.若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来.2、鲁迅走路的姿态:鲁迅先生走路很轻捷,仿佛不顾一切的走去.3、对衣裳的见解;不大注意人...

镇平县19343279927： 《回忆鲁迅先生》全文 - ？
厨人裕噻吗： 回忆鲁迅先生 ________________________________________ 鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜.若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生 笑的连烟卷都拿不住了,常常是笑的咳嗽起来. 鲁迅先生走路很轻捷,尤其他人记得清楚...

镇平县19343279927： 萧红《回忆鲁迅先生》前两段意 - ？
厨人裕噻吗： 萧红《回忆鲁迅先生》:珂勒惠支的画,鲁迅先生最佩服,同时也很佩服她的做人.珂勒惠支受希特拉的压迫,不准她做教授,不准她画画,鲁迅先生常讲到她.鲁迅先生说:＂电影没有什么好的,看看鸟兽之类倒可以增加些对于动物的知识....

镇平县19343279927： 《回忆鲁迅先生》(节选)阅读题——急急急 - ？
厨人裕噻吗： 1.年轻人.因为浪费别人时间.2.因为鲁迅认为男佣人开销太大是请不得的.3.来了客人,许先生没有不下厨房的,菜食很丰富,鱼,肉……都是用大碗装着,起码四五碗,多则七八碗.可是平常就只三碗菜:一碗素炒碗豆苗,一碗笋炒咸菜,再一碗黄花鱼.4.节俭,认真,要认真学习

镇平县19343279927： 节选萧红《回忆鲁迅先生》(初一语文) - ？
厨人裕噻吗： 1.主要概括了:鲁讯先生的儿子/女儿有睡觉前说＂明朝会＂的习惯,而鲁讯先生因为喉咙有谈回答声太小,所以海婴没听到.海婴又叫,但被许先生训斥了. 2.合适.因为海婴不但被打了,还听见了爸爸的咳嗽声,心里应该是难过的.而且他/她也可能真的以为鲁讯聋了,毕竟他们是父子. 3.努力让自己喊吃明朝会,让儿子放心睡觉.是一个说到做到,言而有信的人. 4.鲁讯先生是个爱国爱民,严格律己,宽容待人,的人. 呵呵,希望你能用

镇平县19343279927： 回忆鲁迅先生？
厨人裕噻吗： 1.鲁迅先生的笑容突出了他(开朗),(直爽)的性格特点;写鲁迅走路则突出了他(急性子)的特点 2.鲁迅先生对年轻人写信字迹潦草深恶痛绝,虽然如此,他还是认真对待每一封信,这说明他具有怎样的品质? 答:说明他还是很重视青年的,同时也说明了他具有宽容、无私、关爱青年的品质. 3.文中3次写到许先生(鲁迅夫人)看到鲁迅在灯下工作,其作用是什么? 答:作用是反衬出鲁迅先生工作的辛苦,在常人休息的时候工作到天亮,更突出了他的伟大. 4.鲁迅先生刚一睡下,太阳就高起来了,文中接着写了邻家花园里的夹竹桃,写这些有何用意? 答:暗喻鲁迅先生就是太阳,用自己的光和热温暖了广大青年.

镇平县19343279927： 回忆鲁迅先生(节选)阅读题鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着.一双拖鞋停在床下,鲁迅先生在枕头上边睡着... - ？
厨人裕噻吗：[答案] 拟人 “站”“停”生动形象的写出了毛笔和拖鞋的状态