俄语从第一格到第六格的用法``详细点的``谢谢拉

俄语的第一到第六格都是怎么用的，谢谢~

我简单说给你听。但实际运用不会着么简单，你必须先从最简单的记起，多运用，多读。
一格可以充当主语、谓语，动作的实施者用一格。
二格充当定语，说明事物所属、特征。否定句中也使用二格。
三格是间接补语，行为的间接对象。
四格充当补语。表示时间或度量。
五格充当状语，也可以说是工具格。行为的工具、方式时间。还有就是无人称句。
六格你可以说成是前置词格，一些前置词后面跟6格。比如o，на, в

一格是主格。
二格是所属格，比如爸爸的鞋，爸爸就要用第二格放在鞋这个单词的后面。
三格是间接格，比如我给你东西，你就要用第三格。
四格是直接宾语格，比如我给你信，这里我用第一格，你用第三格，信用第四格。
五格是工具格，如我用铅笔写信。铅笔就用第五格。
六格通常有前置词，表示时间地点等。

另外，还有一些动词或副词在句中使用的时间直接带前置词规定后面的词用第几格，如несмотря后面一定要用前置词на后面接第四格，如по后面一定接第三格。这样的前置词规定的格有很多，俄语难就难在一句话在说之前要反复考虑它的格与动词的变化。

我给你举个例子吧。
译：在学校，尤拉的姐姐用铅笔画了一个特别美丽的房子送给我

其中，学校用第六格（用前置词）
尤拉用第二格
姐姐用第一格
铅笔用第五格
特别美丽的房子用第四格
我用第三格。

希望你能明白。

一、第一格（именительный падеж）的意义和用法

①在句中作主语，回答кто?что?的问题。

例如：Москва-крупнейший город России.

莫斯科是俄罗斯最大的城市。

②在句中作表语，回答кто(кто такой)?что(что такое)?的问题。

例如：Лето-моё самое любимое время года.

夏天是我最喜欢的季节。

③在称名句中作主要成分。

例如：Ночь.Тишина.

夜。四周一片寂静。

④作呼语。

例如：Здравствуй,Анна.

你好，安娜！

⑤作为比较短语中的成分。

例如：Он говорит по-русски,как русский.

他俄语说得跟俄罗斯人一样。

二、第二格（родительный падеж）的意义和用法

与名词连用

①第二格名词作为前一个名词的非一致定语，表示所属关系。

例如：Где находится институт иностранных языков?

外国语学院在哪里？

②第二格名词可用以说明事物的特征、性质，回答какой?的问题。

例如：девочка шести лет（六岁的女孩）

③与表数量、度量的名词连用。

例如：чашка чаю（一杯茶）

与动名词连用

①第二格名词表示行为主体。

例如：ответ сына（儿子的答复）

②第二格名词表示行为客体。

例如：изучение русского языка（学俄语）

与动词连用

①作不及物动词的补语，回答кого?чего?的问题。

例如：У него не хватало времени.

他的时间不够了。

一些动词的接格关系为“от кого-чего”。

例如：Почему ты отказываешься от нашей помощи?

你为什么拒绝我们的帮助？

②作被否定的及物动词的补语，回答кого?чего?的问题。

例如：Не покупай подарка.

不要买礼物。

【注】如被否定的补语是具体名词，也可用第四格形式。

例如：Я не брал твою книгу.

我没拿你的书。

③一些动词与表具体事物的名词连用时，用第四格；而与表抽象事物的名词连用时，用第二格。

试比较：

искать книгу（找书）-искать поддержки（寻求帮助）

④作为及物动词补语的物质名词第二格形式表示部分物质。

例如：Да,спасибо,я хочу молока.

是的，谢谢，我要牛奶。

⑤与无人称动词хватать连用。

例如：Хватит тебе этих денег?

这些钱你够用吗？

与数词连用

数词2、3、4要求与名词单数第二格形式连用，5以上接复数第二格；много,мало,несколько,сколько等不定量数词接复数第二格形式。

例如：два новых студента（两个新大学生）

шесть высоких зданий（六栋高楼）

мало профессоров（教授少）

与形容词或副词连用

①形容词要求第二格补语。

例如：Комната полна людей.

房间里都是人。

②一些形容词接格关系为“для кого-чего”。

例如：Этот вопрос труден для школьников.

这个问题对小学生很难。

③与形容词或副词的比较级连用，作为被比较对象。

例如：Летом день длиннее ночи.

夏季昼比夜长。

与前置词连用

要求第二格的前置词有很多：из,от,с,у,около,из-за,после,до,возле,для,вокруг,насчёт等。

例如：Поговорим насчёт нашей работы.

我们来谈谈工作。

否定句中

否定句中，被否定的名词用第二格。

例如：В стакане нет воды.

杯子里没有水。

静词性谓语

第二格名词性词组作静词性谓语，表示特征。

例如：Какой длины этот стол?

这桌子多长？

三、第三格（дательный падеж）意义和用法

与动词连用

①第三格名词充当及物动词的间接补语，回答кому?чему?的问题。

例如：Передайте привет,пожалуйста,нашему общему другу.

请向我们共同的朋友转达我的问候。

②与不及物动词连用作间接补语。

例如：Будущее принадлежит молодёжи.

未来属于年轻人。

一些动词要求接格关系为“к кому-чему”。

例如：Студенты готовятся к экзаменам.

大学生们在准备考试。

③不及物动词主体用第三格形式。

例如：Старшему брату исполнилось 29 лет.

哥哥已满29岁了。

④与无人称动词连用。

例如：Наде нездоросвится.

娜佳不舒服。

与形容词连用

与形容词长、短尾形式连用。

例如：Мы рады вашим успехам.

我们为您取得的成绩高兴。

短尾形容词нужен,необходим要求主体用第三格形式。

例如：Какой спорт нужен человеку?

人需要什么样的运动？

一些形容词要求接格关系为“к кому-чему”。

例如：Студенты готовы к экзаменам.

大学生做好应试的准备。

与谓语副词连用

与谓语副词连用，作无人成句的主要成分。

①与надо等连用。

例如：Другу нужно срочно ехать в аэропорт.

朋友需要立即去机场。

②与表心理、生理感受的谓语副词连用。

例如：Зрителям скучно.

观众感觉无聊。

与前置词连用

与к,по,благодаря,вопреки,навстречу等前置词连用。

例如：Всё получилось вопреки нашим ожиданиям.

这一切出乎我们的意料。

与名词连用

例如：Это подарок другу.

这是给朋友的礼物。

一些名词经常与前置词к或по连用。

例如：интерес к языку（对语言感兴趣）

книга по искусству（艺术书）

年龄

表示年龄或存在时间。

例如：Нашему новому учителю 24 года.

我们的新老师24岁。

四、第四格（винительный падеж）的意义和用法

与动词连用

①作动词的补语。

例如：Я хочу найти итересную работу.

我想找份有趣的工作。

一些动词要求与前置词в或на连用。

例如：Она любит играть в теннис.

她喜欢打网球。

②与无人称动词连用，作语义主体。

例如：Больного тошнит.

病人恶心。

③与系词词组представлять собой连用，作合成谓语中的表语。

例如：Квас представляет собой кисло-сладкий напиток.

克瓦斯是一种酸甜口味的饮料。

与名词连用

与名词连用，通过前置词в或на接第四格。

例如：вход（入口、门口）-вход в парк（公园入口）

право（权利）-право на труд（劳动权）

взгляд（看法）-взгляд на жизнь（对生活的看法）

билет（票）-билет на самолёт（飞机票）

与谓语副词连用

与нужно,жаль,видно等谓语副词连用，作直接补语。

例如：Мне нужно твою помощь.

我需要你的帮助。

与形容词连用

与形容词похожий（相像的）连用。

例如：Сын похож на отца.

儿子像父亲。

疏状成分

①表行为或状态持续时间的状语，回答как долго?сколько времени?的问题。

例如：Всю неделю шёл дождь.

雨下了整整一周。

②与каждый连用，作时间状语。

例如：Мы занимаемся каждый день.

我们每天都学习。

③与весить,стоить连用。

例如：Этот словарь стоит 40 рублей.

这本词典40卢布。

与前置词连用

与в,на,через,за,сквозь,про等前置词连用。

例如：Они говорят про друзей.

他们在谈论朋友。

五、第五格（творительрый падеж）的意义和用法

①作不及物动词的间接补语，回答кем?чем?的问题。

例如：Я владею русским языком.

我精通俄语。

一些动词要求接格关系为“с(за,над)кем-чем”。

例如：Весь день он сидит над статьёй.

他一整天都在写文章。

②作名词性合成谓语的表语。

例如：Он считается лучим студентом нашей группы.

他是我们班最好的学生。

③作及物动词的间接补语。

例如：Я считаю его своим другом.

我把他当成自己的朋友。

④表行为工具。

例如：Думать надо головой.

要用脑子想。

⑤表示行为方式，回答как?的问题。

例如：Наука и техника развивается быстрыми темпами.

科学与技术迅猛地发展。

⑥表示交通工具。

例如：Каждый день я езжу на работу автобусом.

每天我坐公共汽车去上班。

⑦表示行为的时间或地点。

例如：Я вышел из поезда ранним утром.

一大早我就下了火车。

⑧与某些动词连用，表示职业、地位或事物的性质。

例如：Его назначили директором школы.

他被任命为中学校长。

⑨作被动行为的主体。

例如：Поля покрыты снегом.

雪覆盖着田野。

与名词连用

①与длина（长度），высота（高度），ширина（宽度）等度量意义的名词连用，表示事物的面积、体积、重量等。

例如：здание высотой в пять этажей（五层高的楼）

②用作动名词的主体。

例如：решение задачи учениками（学生们解题）

③用作动名词的客体。

例如：овладение языком（掌握语言）

与形容词、副词连用

①与形容词连用。

例如：Дети больны гриппом.

孩子们得了流感。

②与形容词或副词比较级连用，表示之间的差距，相当于“на+第四格”结构。

例如：Сестра двумя годами старше Анны.

姐姐比安娜大两岁。

与前置词连用

与с,перед,над,под,за,между等前置词连用。

例如：Я не виделся с вашим сыном почти два года.

我几乎两年没见过您的儿子了。

六、第六格（предложный падеж）的意义和用法

第六格被称作“前置词格”，必须和前置词一起使用，共同表示词汇意义和语法意义，常用的前置词有в,на,о,при,по。

与前置词连用的动词、名词及形容词

①前置词о(об)与думать,сообщать,спросить等动词连用，表达思想内容，回答о ком?о чём?的问题。

例如：Она позвонила мне вчера,спросила о моих планах на выходные дни.

她昨天给我打了电话，问我休息日的计划。

前置词о(об)与статья,книга,фильм,вопрос等名词连用，表示内容。

例如：мнение о конкурсе（对比赛的意见）

【注】前置词о有三种具体使用形式：о,об,обо。

a、与辅音字母开头的单词连用为о：о студенческой жизни；

b、与元音字母（я,ю,е,ё除外）开头的单词连用为об：об университете；

c、обо只限于几个固定的搭配：обо мне。

②前置词в与нуждаться,признаться,сомневаться等动词连用。

例如：нуждаться в помощи（需要帮助）

形容词виноватый,уверенный等的接格关系为“в ком-чём”。

例如：Она ни в чём виновата.

她一点也没有错。

名词уверенность,нужда,потребность等的接格关系为“в ком-чём”。

例如：нужда в помощи(需要帮助)

③前置词на与жениться,настаивать等动词连用。

例如：Нельзя основывать свою радость на чужом горе.

不能把自己的快乐建立在别人的痛苦上。

空间意义

与前置词в,на,при连用，表示地点，回答где?的问题。

例如：в столе（在桌子里）

на столе（在桌子上）

жить при заводе（住在工厂附近）

【注】на有时也表示“在...里”，这主要是历史上形成的与之固定搭配的名词：почта,стадион,завод,вокзал等。

例如：на заводе（在工厂）

时间意义

与前置词в,на,при,по连用，表示时间，回答когда?的问题。

例如：на днях（最近）

其他用法

①前置词в表示身体状态及精神状态。

例如：Нельзя сказать,что мы с ним близкие друзья,но всегда были в хороших отношениях.

不能说，我和他是好朋友，但我们关系一直不错。

②前置词в表示衣着打扮。

例如：Он всегда ходит в тёмных очках,даже когда нет солнца.

他总是带着墨镜，甚至在没有太阳的时候。

③前置词на表示行为方式或交通工具。

例如：говорить на русском языке（说俄语）

④与前置词при连用，表示条件。

例如：при желании всего можно добиться（有志者事竟成）

一、第一格的意义和用法：

1、用作主语：也就是说，主语是一格。例如： Китай——наша великая родина 中国——我们伟大的祖国 。（其中中国是句子的主语）

2、用作为与的组成部分——表语。例如：это учебники 这是课本。

3、用作呼语：例如 : здравствуйте ребята !  孩子们你们好 ！

二、第二格的意义和用法：

1、 与名词连用，表示事物的所有者或表示事物的从属关系。例如： карта Китая  中国地图。（中国的地图）

2、与具有动作意义的名词连用，表示动作的主体。例如： обьяснение учителя 老师的讲解。

3、与表示衡量单位的名词连用，表示被衡量的内容或事物。例如： стакан воды  字面上理解就是：水的一杯，翻译为一杯水。

4、同基数词连用，表示被计数的事物。例如： два ученика  两个学生。 Два要求其后面的名词变单数二格。（ 5-20要求后面的名词变复数二格）

5、与不定量的词连用时，后面的名词接复数二格。

6、与带有 не 的及物动词连用，表示否定的动作客体。例如： он не любит балета  他不喜欢芭蕾。（否定的是芭蕾，所以芭蕾是二格）

7、与要求二格的动词连用。如： бояться 害怕 желать  希望 。如：они не боятся трудностей  他们不怕困难。

8、与表示没有的 нет 连用。如： отца не дома 父亲不在家，否定的是父亲，所以父亲是二格。

9、与要求二格的前置词连用。如： из ...... от ...... 等等。如： у Анны есть сумка 安娜有个书包。

三、第三格的意义和用法：

1、简单来说第三格，就是我们所说的给格。即：与及物动词连用，表示动作的间接客体。如： учитель обьясняет урок нам .  老师给我们讲课。（给的人是我们，所以我们变三格。或是你给我笔记本，那么我也变成三格。）

2、与要求三格的动词连用。例如： помогать  帮助。帮助这个词，要求帮助谁谁三格。如 Помогите мне !  帮帮我！

3、与谓语副词连用。例如 жарко 热 ， плохо 不好， можно 可以，这些词都要求主体三格。也就是说要求主语变成三格的形式。比如： мне жарко! 我觉得热！

4、表示年龄时，主语三格。如： его сыну два года  他的儿子两岁了。（这里儿子是主语，所以是三格）

5、与要求三格的前置词连用。如 к...... по ...... 等等。举例说明： мы готовимся кэкзаменам  我们准备考试。

四、第四格的意义和用法：

1、与及物动词连用，表示动作的直接客体。例如： я родину люблю .  我爱祖国，люблю 为及物动词，所以祖国就变为四格。

2、与要求第四格的前置词连用。如： в ,  на 等 。урок кончится через минуту  这堂课过一分钟就结束。 Через 要求后面的名词是四格形式。

五、第五格的意义和用法：

1、与动词连用，表示行为的工具。例如： он писал упражнение карандашом  他用铅笔做练习。 человек ходит ногами 人用脚走路。

2、与具有被动意义的动词连用，表示被动行为的主体。例如： домастроятся рабочими 房屋是由工人建造的。

3、与 быть （是） называться （叫做） стать （成为）等连用，用作表语。例如： мать была учительницей 母亲曾经是教师。 Я стал офицелом 我成为了军官。

4、与要求五格的动词连用。如： заниматься 从事 руководить  领导овладеть 掌握等等。例如： мы овладели техникой 我们掌握了技术。

5、与要求五格的前置词 с ( 带，同) перед （在.....之前）， под （在....之下）等等。例如： перед нашим народом стоят большие задачи .  我们人民面前有着重大的任务。

第六格的意义和用法

六、第六格只能与要求第六格的前置词 о（关于.....）, на （在...上面）, в（在....里）等连用。如： летом я был в деревне。

一格是主格。
二格是所属格，比如爸爸的鞋，爸爸就要用第二格放在鞋这个单词的后面。
三格是间接格，比如我给你东西，你就要用第三格。
四格是直接宾语格，比如我给你信，这里我用第一格，你用第三格，信用第四格。
五格是工具格，如我用铅笔写信。铅笔就用第五格。
六格通常有前置词，表示时间地点等。

另外，还有一些动词或副词在句中使用的时间直接带前置词规定后面的词用第几格，如несмотря后面一定要用前置词на后面接第四格，如по后面一定接第三格。这样的前置词规定的格有很多，俄语难就难在一句话在说之前要反复考虑它的格与动词的变化。

我给你举个例子吧。
译：在学校，尤拉的姐姐用铅笔画了一个特别美丽的房子送给我

其中，学校用第六格（用前置词）
尤拉用第二格
姐姐用第一格
铅笔用第五格
特别美丽的房子用第四格
我用第三格。

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果洛藏族自治州17515966504： 俄语的第一到第六格都是怎么用的,谢谢 - ？
祗苛尔安： 我简单说给你听.但实际运用不会着么简单,你必须先从最简单的记起,多运用,多读. 一格可以充当主语、谓语,动作的实施者用一格. 二格充当定语,说明事物所属、特征.否定句中也使用二格. 三格是间接补语,行为的间接对象. 四格充当补语.表示时间或度量. 五格充当状语,也可以说是工具格.行为的工具、方式时间.还有就是无人称句. 六格你可以说成是前置词格,一些前置词后面跟6格.比如o,на, в

果洛藏族自治州17515966504： 俄语的六个格各在什么情况用 , - ？
祗苛尔安： 名词单数第二格口诀 软阴“指-ь结尾的阴性 阴性总是先去-а, 改-ы改-и先想七, -я和软阴全改-и, 中性总是-о改-а, -е改-я来莫记差. 名词单数第三格口诀 辅音加-у余改-ю, -а、-я改-е要记熟, 软阴还是要改-и, -о改-у来-е改-ю. 名...

果洛藏族自治州17515966504： 求俄语的语法,越详细越好!？
祗苛尔安： 俄语的语法,不是一下子全记下来,弄明白的,要一步步的进行下去.首先要性数格一致,阴性连接的是阴性词,阳性接阳性词,中性接中性词,单复数要统一,这是基础.然后是动词变位,分第一式变位,第二式变位,这些都要求有一定的熟...

果洛藏族自治州17515966504： 告诉我俄语里面的名词6个格,什么时候用哪个格? - ？
祗苛尔安： 俄语名词共有6个格,分别称为: 单数/复数一格:原形(一般是句中的主语) 单数/复数二格:所属格(某事物的归属) 单数/复数三格:给予格(将某样东西给予的对象) 单数/复数四格:直接格(动作所直接涉及的对象) 单数/复数五格:工具...

果洛藏族自治州17515966504： 俄语的第六格怎么用~ - ？
祗苛尔安： 表单积极的方面:子音+,-й改变-я,-ь改变-я. 女性名词:-а改变-ы,-я改变-и,-ь改变-и. 中性名词:-о改变-а,-е或-ё改变-я,-мя改变-мени. 注意:г,к,х,ж,ч,ш,щ背后没有直接添加-ы,但要加-и.两种用法1,表示事属于,性质,特征,由术语名...

果洛藏族自治州17515966504： 俄语的格分别代表的含义 - ？
祗苛尔安： 第一格:主 格 第二格:所属格 第三格:给予格 第四格:补语格 第五格:工具格 第六格:前置格

果洛藏族自治州17515966504： 俄语的变格什么意思?有什么用?怎么应用? - ？
祗苛尔安： 简单说,俄语的格就是一个词在句子中做不同成分时的不同形态.例如第一格做主语,第二格做定语,第三格做对象,第四格做宾语,第五格做工具,第六格跟前置词一起用.用法就是把名词变成相应格.

果洛藏族自治州17515966504： 俄文语法 第五格是工具格,第六格是怎么用的 - ？
祗苛尔安： 第六格被称作“前置词格”,必须和前置词一起使用,共同表示词汇意义和语法意义,常用的前置词有в, на, о, при, по.前置词о(об)与ду́мать, сообща́ть,спроси́ть等动词连用,表达思想内容,回答о ком?о чём?的问题.例如:Я слы́шал об э́том писа́теле мно́го интере́сных.关于这个作家我听说了很多有趣的事情.Она́ позвони́ла мне вчера́, спроси́ла о мои́х пла́нах на выходны́е дни.她昨天给我打了电话,问我休息日的计划.

果洛藏族自治州17515966504： 俄语里的变格里的每个格都是什么时候用? - ？
祗苛尔安： 第一格做主语,第二格做定语,第三格做对象,第四格做宾语,第五格做工具,第六格跟前置词一起用. 一般不跟行为动词的时候 用一格. 和动词连用时看动词可以接几格和要表达的意思,一般是2 4格, 至于六格多是 地点名字 跟在方位动词后这个变格多看看例句 学动词的时候注意一下 慢慢就好了