汉字听写大赛主持词优秀范文
尊敬的各位领导，老师们，亲爱的同学们：大家晚上好！
为进一步丰富校园文化生活，感悟汉字深厚底蕴，弘扬中华传统文化，促
进规范用字，规范书写，培养同学们对祖国语言文字的热爱，提高语文素养。特举办齐河五中首届汉字听写大赛，经过五场初赛，共有15名选手脱颖而出，代表本级部，参加今天的决赛。让我们对顺利进入决赛的选手表示祝贺。
现在请允许我介绍出席本次比赛的特邀领导，他们是
让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！
下面我来介绍本次比赛的主考官：担任本次比赛的评委老师他们是接下来我来介绍下参加本场比赛的代表队，他们是1号代表队，来自七年
级一级部的选手，他们是来自班的1号选手，2号选手3号选
手。3号代表队，来自二级部实验班，他们是来自班的1号选手
在这里，我预祝同学们在在今天的比赛中赛出风格赛出水平赛出好成绩！
现在，比赛正式开始，我来介绍下比赛规则：本场比赛分三轮进行，每
组底分100分。第一轮为必答题；第二轮为抢答题；第三轮为附加题。
第一轮必答题。题型为听音写字题。每生都有一次答题机会，答对得10分（在念完题后30秒时间内，正确书写出（读出）所报的词语。时间到后不可以再作修改。）
第一轮过后，我们来看下各代表队的得分情况
看到场上选手展示了自己的风采，在座的同学一定也跃跃欲试吧！现在，
就给大家一个展示的机会，下面给大家出几道题，答对者可获得一份小奖品，如果你会书写就请举起手来，老师会走到你的身边让你书写，请考官出题。
第二轮抢答题。主持人读完题后听到抢答器321后开始按抢答器。然后在规定的时间内书写时间为30秒，答对得10分，答错扣10分（允许小组内讨论）经过一轮激烈的抢答，我们来看一下各代表队的得分情况
让场上选手稍事休息，我再来考一考在座的同学们，请考官出题，
第三轮附加题。本环节每人轮流答题，答对得10分，答错者淘汰。直到三名选手胜出。（不允许小组内讨论）
三轮过后，如果出现比分相同的小组，小组成员重新回到赛场，通过加赛抢答题决出小组胜负。
至此根据得分评出团体奖：一等奖1名，二等奖2名；三等奖2名。并评出个人奖：一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。
（意外：场上的选手太优秀了，我们要开始启用备用题。
让我们以热烈的掌声恭喜场上三位优秀选手脱颖而出，获得奖。
比赛接近尾声，请评委老师统计下各组的分数及名次，我再来给在座的同学们出几道题，请考官出题
同学们，汉字，一种方块字，写着中华民族的刚正与挺拔，塑造出中华民族的品格与风骨。汉字以方块字的骨骼支撑了几千年的文明，不仅过去、现在，更有未来、永远。相信通过此次比赛，我们会更加热爱我们的汉字，我们的文明。
让我们以热烈的掌声欢迎校领导上台宣布齐河五中首届汉字听写大赛比赛成绩，并做总结发言。
(开场白)中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。对于以汉语为母语的中国人来说，书写汉字是一件从小学开始就会做的事情，然而当一档《汉字听写》节目热播的时候，当我们以娱乐的心态边观看边拿着纸笔自检的时候，才蓦然发现：有那么多的汉字我们竟然不能正确书写?“键盘时代”，汉字俨然成了“熟悉的陌生人”。而作为老师，我们或许更应该深思，教师写好字不是个人的事，关系到文化的传承。我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，能够唤醒信息时代我们日趋淡忘的汉字情结。
下面我来介绍担任本次书写比赛的专家评委——
汉字是有着鲜活生命的你我他。汉字情，中国梦。在这个“提笔忘字”的年代里，让我们重新审视方块汉字的独特魅力，让我们一同走进手书温暖的美好时光。比赛正式开始——
(结束语)汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来，记录着中华文明的成长历程。正如余光中所说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在。”汉字以方块字的骨骼支撑了几千年的文明，不仅过去、现在，更有未来、永远。相信通过此次比赛，我们会更加热爱我们的汉字，我们的文明。2013年——汉字书写比赛到此结束，谢谢!
各位老师，亲爱的同学们：
下午好！你们知道当今世界上使用人口最多历史最悠久的文字是什么吗？你们知道集形象、声音和辞义三者于一体独一无二的文字是什么吗？你们知道能给我们带来美妙而大胆的联想的最美的文字是什么吗？是的，汉字！
汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶。汉字源远流长，意趣无穷。外国科学家认为，中国古代有“三宝”：“长城、兵马俑和汉字”。长城是伟大建设力量的象征，兵马俑是伟大组织能力的象征，汉字是伟大传统文化的象征。汉字，历史悠久，源远流长，传说是仓颉cāngjié创造了汉字。热爱我中华，从热爱文字开始！
“传承汉字文化，弘扬中华文明”，是我们每一个炎黄子孙的责任与使命。今天我们齐聚一堂，共同探究汉字的奥秘，领略汉字的风韵，并借此机会为即将代表我校参加黄石市汉字听写大赛的五名汉字英雄壮行。
下面由我介绍今天的主考官和评委：担任本次比赛的主考官是普通话一级的夏晓霞老师，评委分别是我校的专职语文教师李儒运老师，刘雄刚老师，胡英老师。
在这个特别的日子里，让我们以热烈的掌声，向到场的领导、评委们表示热烈的欢迎！下面由我介绍比赛规则：
本次比赛，分成四个方阵，分别是七、八、九年级联盟队对阵种子选手队，采取车轮战的形式，各队轮流派出一名队员比赛。每次只有一位选手走到主席台前进行比赛。主考官会读出考题词汇及提供解释词义。选手未听清题目，可以要求主考官再读一遍。主考官宣读考题词汇、提供基本解释之后，确定不再有疑问，则主考官开始计时。每位选手有30秒时间书写答案。选手的书写经过三位裁判裁定，主考官根据裁判裁定宣布结果，如若被裁定为错误及超出计时范围则被淘汰出局，轮流对阵种子选手队，直到其中一个队的全部队员均被淘汰，则有剩余队员在场上的队获胜，是为汉字英雄队。
汉字，一种表意文字，统一音、形、义，折射出整个中华民族深沉的智慧。汉字，一种方块字，写着中华民族的刚正与挺拔，塑造出中华民族的品格与风骨。
201X鹏程中学第xx届汉字听写大赛现在开始！
结束语：汉字，一门地道的中国功夫，其招术便是无以计数但变幻无穷的点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折，中国的书法家、文学家将这门功夫修炼得炉火纯青，演绎得出神入画。汉字有感情，有色彩，有气味。每一个汉字都蕴藏着一个故事；每一个汉字都有一双明亮的眼睛，它观察、再现、描摹着这个世界；每一个汉字，都有着一对大大的耳朵，它能倾听、接纳、记录这个美丽的世界。汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。汉字独创，对联形式，左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。
下面由吕校长宣布比赛结果并颁奖。
让我们再一次以热烈的掌声，向本次获得汉字英雄队的同学们表示祝贺！
下面让我们以热烈的掌声有请李校长做总结发言。
谢谢李校长的精彩总结。汉字，五千年唱出的一声船工号子，五千年写就的一篇世界精典。汉字，唱而成声，声声凯歌；写而成篇，篇篇华意。我是炎黄子孙，我爱汉字，犹如爱我中华。
你们爱不爱我中华？如果爱，请大声地跟我读：我爱汉字，因为她有悠久的历史；我爱汉字，因为她为人类带来了便利；我爱汉字，因为她博大精深、源远流长；我爱汉字，因为她是传递文明的使者!爱我汉字，爱我中华！
201X鹏程中学第xx届汉字听写大赛到此结束，谢谢大家！
成语大赛主持词
虽然这次比赛时间有限，但希望大家从这次比赛里领略 到汉字拥有的无限之美，从而更加热爱汉字，热爱我们的语文。最后祝同学们成绩更上一层楼，祝我们的老师身体健康，工作顺利!!成语大赛主持词(二)一、 开场白 A：尊敬的各位嘉宾 B：亲爱的同学们 合：大家好 A：在这阳光明媚的日子里，在这书香袭鼻...
古诗词比赛主持词
以下是我精心整理的古诗词比赛主持词4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 古诗词比赛主持词 篇1 尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家晚上好!在中华五千年的浩瀚历史中,古诗词就像是一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉。让我们踏上诗词之旅,穿行在诗里词间,留连于亭台之上,徜徉于山水之间,听...
诗词朗诵大赛主持词
下面是我为大家整理的关于诗词朗诵大赛 主持词 ,希望对大家有所帮助。 诗词朗诵大赛主持词1 男:尊敬的各位领导 女:亲爱的同事们 合:大家晚上好 男:五月是花的海洋 女:五月是歌的世界 男:我们用青春点燃明天的希望 女:我们用激情缔造明天的理想 男:回顾--学校一年来走过的历程 女:五四精神激励着青年学生奋进...
成语大赛主持词有文采
下面是我为大家整理的关于成语大赛 主持词 有文采,希望对大家有所帮助。 成语大赛主持词有文采1 尊敬的各位领导、老师 ,亲爱的同学们!! 大家下午好!! 这里是柱山初中“说好普通话,圆梦你我他”第一届成语听写大赛的复赛现场。 下边我们以热烈的掌声欢迎本次复赛的评委和工作人员入场……….(看评委名单) 我们...
傅栋益脉： 我来回汉字听写大赛主持稿 尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们,大家下午好! 十分感谢大家参与到重庆市三十中学汉字听写大赛,为了增进同学们对汉字 的感情,传承华夏文明,继续寻找和发现汉字之美,我们在学校领导的大力支 持和语文...
灯塔市17595122986： 汉字听写大赛主持词+串词,谢谢 - ？
傅栋益脉： 1:尊敬的各位领导、各位老师 2:亲爱的同学们,大家好 1:首先感谢各位的到来 2:今天我们在这里共同享受中华民族文化中的璀璨亮点 1:今天我们一起追求心灵上的感悟 1:让我们用热烈的掌声迎接我们大赛的开幕 2:(单位)汉字听写大赛现在开始!
灯塔市17595122986： 中国“汉字”源远流长、博大精深.“汉字听写大赛”也在全国上下如火如茶的进行着.现在,就让我们一起走进汉字的宫殿.去感受汉字的独特魅力.活动一:... - ？
傅栋益脉：[答案] (1)很多汉字都由两部分组成,字形构成和它的释义之间有着某种因果联系.可仿照“示例”将上下结构或左右结构的汉字拆开来,再组合分析其内涵.如“从”字可拆分为一前一后的两个“人”,就想到两人相随,然后由“相随”的意思说开去. (2)...
灯塔市17595122986： 听写词语大赛作文340个字 - ？
傅栋益脉： 周五晚上,我在一个个的电视频道来来回回的跳转,一想起今晚有汉字听写大赛,就急忙去寻找,还好,被我给赶上了…… 恩,比赛开始.随着一个个生僻而又难理解的汉字从主持人的嘴里流利的念出,不禁让我觉得头昏脑涨,像是苜蓿等词,...
灯塔市17595122986： 给起一个口号,一定要简短,关于参加汉字听写大赛的 - ？
傅栋益脉： 执笔写好字,秀出民族魂,惟丹青妙笔,显中华之魄,朗朗乾坤,唯我'汉子居'
灯塔市17595122986： 有趣的家庭听写比赛作文550字 - ？
傅栋益脉： 例文 为了弘扬中华汉字,提高同学们正确书写汉字的能力,我们学校在5月13日下午举行了一场盛大的汉字听写大赛.一进场,观众席上座无虚席.同学们七嘴八舌地谈论着,哪个班赢的可能性最大.“'我爱汉字'听写大赛现在开始.”主持...
灯塔市17595122986： 该如何写?写一篇“汉字听写大赛的总结?写一篇汉字听写大赛”的 ？
傅栋益脉： 既然是大赛总结,就大概概括一下大体过程,然后陈述自己的看法,再总结一下大赛所取得的影响和成就..如果回答对你有帮肋,就点击一下有用呗,谢谢
灯塔市17595122986： 汉字听写大赛获奖感言作文 - ？
傅栋益脉： 一天下午,我们学校举行了汉字听写大赛.我和好朋友梁智恒一起代表我们班参加了这次大赛.我们俩各自带了一瓶水,早早就来到了赛场.每位选手都拿到了自己的号数,我是39号,智恒是40号.不一会儿,人越来越多,现场座无虚席.主持...
