低年级小学生应不应该看重成绩呢?

作者&投稿:厍振 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 不仅是低年级,整个小学学段都是要看重成绩的啊。
看重成绩并不是说次次要求考第一,如果考了第二就批评的那种。
是指不管成绩的好坏,家长要清楚小孩的成绩好,是为什么好?成绩差,是为什么差?
不是说小孩成绩好就高枕无忧了,成绩好的孩子也有很多种,我见过没有课外补课成绩就很好的孩子;也见过周末补习班排满,成绩也不错的孩子。两者还是有点不同的,前一种还是优于后一种孩子的,思维方式什么的还是有差距的,而且年级越高越明显。所以家长不要觉得补课了成绩好了就大功告成了。
成绩差的原因就多了去了,上课走神不听,课外补课打酱油,等等等等。成绩差了,老师向你反映了,请及时关注,老师能和你反映孩子在学校的问题,说明老师还是比较负责关心这个孩子的。见过太多家长被老师反映孩子学习上出现的问题,家长总是要反驳我们小孩很聪明的比如什么什么.........嗯,我想说老师能和家长反映孩子的问题,是想和家长一起解决这些问题,并不是老师和你有仇故意说你孩子不好来给你添堵让你没面子,家长真没必要解释什么,有什么情况一起解决就好啦。
低年级小孩更是一个幼儿园到小学生衔接的过程,有的小孩可能适应的比较慢,如果说因为这个原因的话倒是例外可以给孩子一些时间的。
总得来说就是孩子成绩好坏都得关注。因为有些孩子成绩好仅仅是因为补课班提前学过,题目类似的也做多了,考试分自然就好看了,这种情况家长也得注意。成绩不好的话,家长还是认清现实找解决方案比较好,非要自我安慰孩子很聪明只是读书差了点这没用,小学阶段的东西本来就是按部就班的学就不会太差。最怕的就是家长看不出成绩中的真实问题,成绩好的总觉得补课补得好了就是真的好了,成绩差的就觉得自己孩子是聪明的只是读书差了点。做家长挺难的。

不应该看成绩,要注重学习习惯和学习方法,培养学习兴趣。很多时候低年级小朋友成绩好,往往是家长辅导得好,再高年级家长水平跟不上的时候,因为缺乏独立思考与学习能力,成绩就会出现下跌。

低年级小学生更应该注重学习习惯的培养以及自主学习的培养。学习习惯比如最简单的计算之后是否复查正确(很多家长都是孩子写完就帮忙检查了)。自主学习能力就是安排自已的学习时间等,不局限于学校学习的安排,甚至课外阅读,自我娱乐,兴趣爱好学习等。当然,这些都是需要家长正确引导的。毕竟年纪小,自我控制能力弱。学校只是完成教学目标,千万不要忽视学校之外的时候,特别是家庭教育。
良好习惯养成自然有助于学习成绩提升。未来社会,不需要重成绩的死读书,更需要如何提升成绩的能力。

1.培养学习习惯:会听课,能独立完成作业,能写一笔好字。

A.这里独立完成作业,有些孩子刚开始有难度,可能需要督促,需要陪同,但一定要由扶到放,慢慢放手,不能形成过度依赖。否则中高年级作业多了,孩子脱离你的视线就不会写作业了,你会很累。

B.低年级刚开始的阶段,孩子不能完全适应小学生活,这时的陪伴尤为重要,但应有度。作业必须自己写;回家必须先写作业再做其他;作业无论多少,无论多晚,必须当天完成。必须养成良好的作业习惯,否则以后写作业会成为身心俱疲的大问题。

C.写一笔好字很关键,好字的重要确实超乎你的想象。记得有人说过,什么方法能在最短的时间内立竿见影,让你的高考语文立马提升至少5分,那就是写一笔好字!高考,一分之差就是几万人啊!

字非常重要,我们班里就有一个同学学习很不错,就是书写像成年人的笔体,颇有些草书的味道。平时考试都很好,因为本班老师都了解,也熟悉他的字体。但是一到统考、大考,成绩和平时比就下降很多。因为封卷流水,别的年级或者外校老师批改。那么多卷子,一看到如此潦草的字,根本就先入为主打上差生标签。作文书写那么乱又怎么会仔细看打高分呢!字好,卷面颜值高,为你的成绩肯定助力不少。


2.培养阅读习惯:阅读是重中之重,受益终生。

得阅读者得语文,得语文者得天下,这个是大家的共识。阅读是非常重要的,阅读好了对其他学科的理解答题也是大有裨益的。

低年级阶段一定要多陪孩子读书,可以亲子阅读,创造良好的读书家庭氛围。休闲时光也可以带孩子去去书店、图书馆,让孩子自己挑书,让孩子加入浓浓的阅读氛围中,让孩子感受阅读的快乐和兴趣。

到时你会发现,越到高年级、年龄越大,越能感受到小时候爱读书的优势来。

3.培养良好性格:阳光自信,能和小伙伴们愉快交往。

无论什么时候,一个阳光自信的孩子人缘特别好,什么时候都会赢得更多的机会。这样的孩子一般都会受到老师和同学喜爱,无形之中形成的人格魅力,是一种强大的力量和优势。

如果你只重视成绩,天天就知道学习,孩子很有可能成为一个书呆子。成绩虽然好,但是并不招人爱。这种孩子走向社会,与人交往能力都是比较弱的,社会生存能力比较差。

应该看重成绩。在学习的过程中,小学生应该努力学习,正确对待考试成绩,把考试成绩作为学习提高的反馈信息,从中发现自身学习中的不足与问题,及时修正和改进,以实现学习的进一步开发。


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苍竖新开: 一年级学生主要是培养良好的行为习惯,这对今后的学习很重要.口算,拼音这些基础也很重要.成绩倒不算什么,我们现在上了初中,以前一年级的成绩并不影响现在.重要的是四年级以后.对于一年级学生,老师也很重要.师施加的压力比较大,对学生很凶,体罚学生,对很小的孩子心理上有影响.建议转学或和老师交流一下.

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苍竖新开: 成绩不是那么重要,重要的是孩子的学习习惯和态度,只要他努力了,不管成绩怎么样都应该承认鼓励他.

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苍竖新开: 一年级的成绩不用太关注,但是要关心孩子对学习的兴趣和自己的特点,这个时期最重要的是帮助孩子适应学校的生活,培养孩子一些小的习惯

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