神奇的鸟岛续写作文
1. 短文神奇的鸟岛第三自然段在全文的结构上起什么作用
天空出现了两只名叫玉带海雕的黑鹰,企图掠取岛上刚刚孵化的幼雏,几只站哨的公雁首先发现了,一边呱呱地鸣叫报警,一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去.接着,岛上所有的鸟儿都发现了,纷纷飞起攻击.
两只鹰高高地翱翔着,群鸟在岛子上空低飞着.倏地,一只黑鹰俯冲下来,只见鸟群中有一片锦绣的云霓飞出,挡住黑鹰的去路.这是斑头雁群,它们用自己的翅膀和身体组成了一道铜墙铁壁,和这只黑鹰周旋.这当儿,另一只黑鹰却从另一边上空冲下,只见鸟群中又有一片黑亮的云彩飞出,拦住了它前进的方向,这是鸬鹳群奋起迎击.黑鹰时而上,时而下,时而左,时而右;群鸟时而东,时而西,时而疏,时而密,这样战了几十个回合.最后群鸟似乎不耐烦了,以岛上最勇敢的鸟儿鱼鸥为首,发起了冲锋,围住两只鹰,叫着、啄着,各色的羽毛飘落下来,如雪花般飞扬.终于,两只玉带海雕气馁了,遍体鳞伤地向远方逃逸……
2. 语文五年级下册全优中50页中的阅读题目神奇的鸟岛的答案
1:联系短文内容解释下列词语的意思。
觅食:——————寻找食物
色彩夺目:——————表示某件东西看上去色彩艳丽。
2:联系上下文思考,写出下面句子中带点词语所指的内容
(1)只见鸟群中有一片锦绣的云霓飞出。
“锦绣的云霓”指的是——————斑头雁群
(2)只见鸟群中有一片黑亮的云彩飞出。
“黑亮的云彩”指的是——————鸬鹳群
4:短文第二自然段哪些词句写出了岛上的鸟多。
写鸟多的句子:———真是天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟,一个多么欢乐的鸟的乐园啊!———————头顶上空遍布飞鸟,红的、白的、花的,组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷;
写鸟多的词语———— 遍布,红的、白的、花的,色彩夺目;各种各样的鸟巢,五光十色的鸟蛋,鸟的乐园啊! ||
3. 神奇的鸟岛第一自然段的意思
1:联系短文内容解释下列词语的意思。 觅食:——————寻找食物 色彩夺目:——————表示某件东西看上去色彩艳丽。 2:联系上下文思考,写出下面句子中带点词语所指的内容 (1)只见鸟群中有一片锦绣的云霓飞出。 “锦绣的云霓”指的是——————斑头雁群 (
神奇的鸟岛\意思
1:联系短文内容解释下列词语的意思。 觅食:——————寻找食物 色彩夺目:——————表示某件东西看上去色彩艳丽。 2:联系上下文思考,写出下面句子中带点词语所指的内容 (1)只见鸟群中有一片锦绣的云霓飞出。 “锦绣的云霓”指的是——————斑头雁群 (
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城西区15046942655: 神奇的鸟岛 阅读答案 快,急急急 - ?
驷蚂安达: 1:联系短文内容解释下列词语的意思. 觅食:——————寻找食物 色彩夺目:——————表示某件东西看上去色彩艳丽. 2:联系上下文思考,写出下面句子中带点词语所指的内容 (1)只见鸟群中有一片锦绣的云霓飞出. “锦绣的云霓...
城西区15046942655: 作文仿写四年级语文神奇的鸟岛第二段 - ?
驷蚂安达: 是《我最敬佩的一个人》(提前告诉你,别说出去哦(⊙o⊙))
城西区15046942655: 五下语文六单元试卷阅读神奇的鸟岛,我们大概数了一下子,从哪里可以看出作者只是大概数了一下,100财富哦 - ?
驷蚂安达:[答案] 满岛都是各种各样的鸟巢和五光十色的鸟蛋,几乎没有我可以插足的空地.岛上全是鸟,作者不可能数得那么准确,鸟又不是死的,它会飞来飞去,你怎么能数得清?便就只是大概数了一下.
城西区15046942655: 神奇的鸟岛内容概括? - ?
驷蚂安达: 神奇董事鸟岛内容概括了岛上有什么植被 有什么物种 有什么鸟类
城西区15046942655: 根据课文内容填空. 《神奇的鸟岛》这篇课文,是从 - ______ - 、 - ______ - 和 - ______ - 三个方面介绍鸟岛的. - ?
驷蚂安达:[答案]解析: 鸟岛的景色令人眼花缭乱,天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟
城西区15046942655: 带有小标题的作文,格式要怎么写? - ?
驷蚂安达: ①小标题作文一般会在加一个题记,题记要提一行写,写在下面一排的右边.但是你如果把握不好就会偏题,这时候就不要写题记了,可以就在作文题目下写一小段话,大概100字左右,也不能写太多,可以用一些修辞,要有概括性,或者韵味...
城西区15046942655: 用妙手偶得,伟岸,婆娑,无边无垠,主宰,秀颀,纵横决荡坦荡如砥,潜滋暗长,怏怏欲睡,选五个写一段旁 - ?
驷蚂安达:[答案] 鸟岛上各种各样的树,无边无垠,有的高达伟岸,有的婆娑迤逦,但所有的内容都离不开岛上那似乎是主宰的鸟类,它们就是鸟岛的生命,叽叽喳喳的叫声,足以将恹恹欲睡的生命吵醒.美丽的鸟岛,也不知道是哪个大家妙手偶得的佳作