写作文怎么描述差强
1. 怎么写作文,我作文很差很差
首先是广读书,什么类型的书都可以提高语言能力的。但是,如果你的水平要达到较高程度的话你就不能不读高水平的文学作品。有些东西非高手不能教你,比如多条线的叙事手法,意识流的写法,我觉得不看书怎么也弄不好。
第二是观察,这个世界上总有很多东西能成为你写作的材料的。现在用不着,以后总有使用的时候。其实这就是生活的积累,没有生活是写不出文章的。当然,生活的材料不仅仅是你看到听到的世界,你对这个世界的思考,这个世界在你脑海中的影象也是另一种生活的真实。
第三是练手,记日记应该是个不错的方法。不在乎长短,只要不写成“早上起床白天吃饭晚上睡觉”就行。我并不认同每天都要强迫自己记点什么,但也不能因此懈怠。不会每天都有有价值的事情,反之也不可能。
第四是练习表达,大多数文章都是故事或材料搭台,实则是通过这样的方式让读者明白自己在想什么。你可以经常试着把自己心中所思所想努力写出来,然后读一下看看是否把内心的语言都充分转化成文字了。如此反复,相信会有进步。
第五是写点你愿意写的东西,我想总有你愿意写的东西的。这样可以积累很多经验,到时候要写你不愿写的东西(如考试)时,也会有所帮助。
2. 不好的作文评语怎么写
作文单调 主要情节表达不周到 人物描述不好 等 .
作文批改开头评语
1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
5、文章语言生动丰富,可读性强。
6、开头出手不凡,吸引读者
7、开头打动人心,具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
3. 给差作文写评语怎么写
星期二晚上,我和奶奶在家里看电视,忽然接到一个陌生人的电话,说是要找我妈妈的,这时候我妈妈还在学校上晚自习还没回来,他就问奶奶要我妈妈的手机号码,奶奶忘记了,就把电话给我,让我告诉他,我接过电话,彬彬有礼地问他说:“叔叔,我妈妈不在家,您是哪位?您找我妈妈有什么事?”但他不回答,只说:“小朋友,你只要说你妈妈的电话就行了。”
我眼珠子一转,心里想:“大人平时告诉过我,不要给陌生人说家里的情况,既然他不说他的名字,我为什么要告诉他,妈妈的电话呢。”就假装忘记,对他说:“对不起叔叔,我也忘了我妈妈的电话,要不您留一个电话等我妈妈回来再打给您吧。”
他什么也没说就把电话给挂了。奶奶在一旁说:”你平时电话不是记得很熟吗,今天怎么忘了呢?”我批评奶奶说:“奶奶,你怎么糊涂了,你们天天提醒我说不能随便告诉陌生人家里的事吗,他都不告诉我们他的名字,当然就说是陌生人喽,我们怎么能告诉他妈妈的电话呢?”奶奶这才恍然大悟,夸我真聪明,觉悟高查看关于"陌生电话"的作文。
4. 作文写不好,怎么办
作文是一种综合性的智力活动,诚如叶圣陶先生所说的:”作文是各科学习成绩,各项课外活动的经验以及平时思想品德的综合表现.”如果把写作文仅仅看成是为了提高某一方面的技能,就无法将自己的真情实感客观地准确地反映在文章中,没有真情实感的文章不会感动自己,也不会感动别人.
积累,思考,表达,这是构成一篇好文章的基础,也是提高写作能力的”三要素”,更是考察一个人参与与综合性智力活动水平的标准.所谓积累,就是写作前要掌握丰富而真实的材料;所谓思考,就是对已掌握的材料进行分析,整理,比较,筛选,想象:所谓表达,就是经过积累和思考后对精选出来的素材进行谋篇布局,以语言文字的形式叙述出来的实际写作过程.
如写人的文章
(一) 表现人物的性格特点及精神面貌
(二) 细致地从多方面来刻画
首先,你要准备一个本子,开始记下每天发生的事情。
在你觉得你写的比较顺利的时候,你可以写你心中的想法,比如你的苦恼,你跟谁谁谁发生误会了,准备解释的话。当然,这只是打个比方。我想表达的是你要勇敢的写出你想说的话。
在你觉得你能很好的表达自己的想法的时候,你可以开始写一些读后感,你喜欢什么书啊,可以谈一些你读书的感受,然后你可以写一些评论,就是那里写的好,那里写的一般,这个,不必太专业,只要是你自己的看法。
最后就是有意识的看一些书了,看书的时候,除了了解那些写的好的句子的话,在看的时候,还要留意作者是怎么写的,(适合中篇短篇小说),如果是自己写的话,自己会怎么去写。
很简单的说,多读多练,重视自己的内心。还有就是相信自己。
你可以到百度网页上找,那到处都是
5. 我作文写的很差,怎么办
作文还是先要了解文体的结构,比如议论文的结构、记叙文的机构等。
清楚了这些,看到一个作文题目,脑海中先有一个整体的结构,知道第一段写什么,中间写什么,结尾写什么。
然后,关于题材,这需要平时的积累。
不知道你读几年级,可以买几本作文大全、获奖优秀作文一类的书。
一方面,在读书中,学习他们的题材构思,可以借鉴到自己的写作中;另一方面,好的段落、优美的词句,也可以有意识的背诵一些,运用到作文中。
如果,想提高写作的速度和作文的质量,可以每周写一篇周记,坚持一段时间,一定会有效果的.
希望采纳!!!
6. 作文写不好怎么办
一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。 (一)语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。
第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。
(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。
这 样,写出的文章就有血有肉。 (三)要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。
因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。
“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。 总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。
这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”
把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点: (一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。
(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。 (三)观察尤其要注意持之以恒。
别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。
愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢? (一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。 (二)立意要专一 “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”
无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。
其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。 (三)立意要新颖 文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。
立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五。
7. 强与弱作文怎么写
在陡峭的山崖间,雄鹰会把自己羽翼未满的孩子扔下悬崖。
大多数小鹰扑腾几下翅膀便坠落悬崖。而只有强者才能存活下来,享受日后在蓝天中的翱翔。
为什么苍鹰妈妈会把自己精心培养的孩子扔下悬崖?是因为只有强者才会的到蓝天,只有强者才会得到生存的权利。每当看到天空中翱翔的雄鹰,都会被他们矫健的身姿所吸引。
殊不知他们是经过自己的努力,屡经生与死的考验,才成为这样的强者。每次在天空中的翱翔,都是他们用生命争取来的 强,就是会为自己的生活和未来争取的人。
而弱者,之会被自然所淘汰。 穿过历史的烟云,一位身穿黄袍的人跪在了千军万马前,他身后的将士个个垂头丧气,他就是——李煜。
在强大的宋太祖面前,李煜屈服了。在宋太祖没废一兵一卒的情况下,李煜屈服了,一个国家的君王跪下了,他就不配在作为一个君王。
在强者的威逼下,弱者要不选择屈服,要么选择背水一战。而李煜选择了前者,宋太祖不非吹灰之力便将这个弱小的国家收入囊中,这是为什么呢? 这是因为强大的宋国让李煜闻风丧胆,李煜本以为对宋国的进贡会换来国家的安宁,却不知安宁只是短暂的,李煜的软弱只能助长宋太祖吞并的野心,作为强者的宋太祖,不会允许像李煜一样的弱者,拥有和自己一样的地位。
在比利时,有一位将军的塑像。他的身材矮小并不魁梧,他是比利时的敌人,而却被比利时人所敬仰,他就是——拿破仑。
在历史的长河中,拿破仑是当值无愧的强者。他的野心使他在一生中东征西讨。
他的好战是他的事迹在历史长河中闪闪发光。即使是,生在几百年之后的人们,也尊敬这位英雄。
为什么拿破仑会成为人们尊敬的英雄,是因为他是强者,在他的灵魂中有一种不为艰难险阻的精神。 拿破仑,作为一个强者,印刻在了每一个人的心中。
弱者总是会被淘汰。在大自然中,强者会得到食物,是自己的族群得到发展,而弱者只能被饿死,或是成为其他动物的食物。
强与弱总是共同存在的,但只有强者才会适应在自然中的生存。
8. 形容作文写得差的有哪些成语
味同嚼蜡——像吃蜡一样,没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。
索然无味——索然:没有意味、没有兴趣的样子。形容事物枯燥无味(多指文章)。
平淡无味——本指质性平和无味。后多指平平常常,缺乏特色。
兴味索然——兴味:兴趣、趣味;索然:毫无兴致的样子。一点儿兴趣都没有。读起来~。
枯燥无味——枯燥:单调。形容单调,没有趣味。
枯燥乏味——形容某件事或某个人非常的无聊,让人提不起兴趣来。
味如鸡肋——鸡肋:鸡的肋骨,没有肉,比喻无多大意味而又不忍舍弃的东西。比喻事情不做可惜,做起来没有多大好处。
大煞风景——损伤美好的景致。比喻败坏兴致。
虎头蛇尾——头大如虎,尾细如蛇。比喻开始时声势很大,到后来劲头很小,有始无终。
离题万里——形容写文章或说话同要讲得主题距离很远,毫不相干。
一塌糊涂——形容混乱或败坏到了不可收拾的程度。
聱牙诘曲——聱牙:不顺口;诘曲:曲折。指文章读起来不顺口
不通文墨——通:精通;文墨:指写文章、著述等。指人文化水平不高或识字不多。
鄙言累句——鄙言:浅俗的言辞。指文章的词句浅俗,不精炼。
词不逮理——词:言语,词句。逮:到;及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。
辞不达义——指说话写文章不能确切地表达意思。
议论作文600字 写得比较差一点的
音乐的旋律,是如此的令人心酸,剪一段烛光,照亮昔日过往,浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的思绪,时间都去哪儿了,为何寻不到了……站到十字街头,忘记了曾经的那个街角,那个转角,那株白杨,为何都寻不到了,只剩下空寂的一人,徘徊彷徨零落在空气中 探索在曾经的上学路上,树儿怎么苍老了,不...
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在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是我精心整理的反差优秀作文,希望能够帮助到大家。大千世界,变化多端。变化就是改变,改变就意味着与你之前听到、看到的不一样,甚至是风马牛不相及的,这就是反差...
差强人意造句
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。以下是我为大家整理的差强人意造句,仅供参考,大家一起来看看吧。差强人意造句1 1、这篇作文文笔虽然不够优美,但结构安排还差强人意。
差强人意是什么意思
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我写的作文为什么总是差强人意(选材没问题)
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优点与缺点的优秀作文10篇
以上描述了我的缺点和优点,你一定知道了我是一个怎样的人了吧。我希望自己能慢慢改正自己的缺点而保持自己的优点,使自己成为更好的女孩。 优点与缺点的优秀作文4 我是一个活泼可爱的小女孩,今年九岁,现在已经四年级了。我有一双炯炯有神的大眼睛,一头秀丽的头发和一张樱桃似的小嘴巴。 我有优点,也有缺点。
差强人意造句
2、从宏观的比较和负面形响等方面的研究看却依旧是差强人意。3、努力了半天,却只获得第三名,只能算是差强人意罢了。4、报告还指出伊拉克军队的表现差强人意但还应继续努力。5、这篇作文文笔虽然不够优美,但结构安排还差强人意。6、情报还指出伊拉克的军队表现有所进步但仍差强人意。7、这篇...
考试差的描写的作文怎么写作文
2. 期末考试为什么这么差的原因作文怎么写 你好: 这次考试之所以没有考好,总结原因如下: 1 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2 准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致...
写作文表达能力差
3. 烦``口语表达能力差 作文水平低 一、认清语言表达能力的重要性 语言表达能力是现代人才必备的基本素质之一。 在现代社会,由于经济的迅猛发展,人们之间的交往日益频繁,语言表达能力的重要性也日益增强,好口才越来越被认为是现代人所应具有的必备能力。 作为现代人,我们不仅要有新的思想和见解,还要在别人面前很好地...
表示同学学习很差突然进步很大的作文
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暴疮散痛: 作文评语的写法一般要从学生习作的中心、选材、结构、表达、语言以及书写上作出中肯的评价. 1.中心:有没有离题,按照题目要求来写. 2.选材:①是否围绕中心.②是否真实,符合生活实际.③是否新鲜有趣. 3.结构:①层次段落是否清楚.②过渡是否自然.③开头和结尾是否照应. 4.表达:①记叙文有没有把事情讲清楚,写完整.写景文有没有把参观游览顺序写清楚.②详略得当,重要的人和事情详细写,不重要的地方简单写 5.语言:①句子是否通顺、准确,病句少.②有没有运用比喻、排比、拟人、夸张等手法.③有没有运用成语、俗语、谚语、名人名言、诗歌等优美词句.④标点符号运用是否恰当. 6.书写:①字体是否工整,错别字少.②卷面是否整洁干净,涂抹少.
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