风车大赛看图写作文

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1. 风车大赛的看图写话

春天来了！春风吹绿了田野，春风吹开了桃花、杏花、梨花的笑脸。

小红和小白两个好朋友约了三、五个小伙伴明天到田野去玩风车。为了明天大家能玩得开心，小红

和小白在家中一同做起了风车。他俩准备上剪刀、尺子、笔和五颜六色的彩纸，彩纸有红的、绿的、

粉的和闪光的。

这时小红对小白说：“我们来比赛吧！看谁做得又多又好。”“这个主意很好。”小白说。小

红又说：“那我们现在就开始吧！”话音刚落两个小伙伴开始做起风筝来。

只见小红拿出一张正方形的纸，认真的对折、划线、裁剪、扎眼儿。不一会儿，一架漂亮的风

车就做好了。小白也毫不示弱，你看她那认真劲儿，生怕把纸剪坏了。

时间一分一秒的过去了，比赛时间就要到了，只听小白哎呦了一声“遭了，剪坏了。”害怕发

生的事终于发生了。时间到了，两个好伙伴停下手来。共同数起数来“1、2、3、4、5、6、7;1、2、

3、4、5、6。”小白说：“我比你少折一个风车，你赢了！我要是再认真，再小心一点就和你一样多了，

真可惜。”小红说：“我们都是最棒的，没有输、赢之分，我们都是为了我们的好朋友，为了我们明天

可以玩得开心。把我和你的风车放在一起，不就分不出谁多谁少啦。这样我们之间的友谊就更深了。”两

个小伙伴开心地笑了。

第二天，几个好朋友迎着春风，在田野里奔跑。风车吱呦呦地转着，笑声荡漾在田野里。笑声陶

醉了蜜蜂，陶醉了蝴蝶，陶醉 了花儿。

她们共同唱起了“大风车”的歌，正像歌词里唱的‘大风车转呀转，快乐的伙伴手牵着手，牵着

你的手，牵着我的手，今天的小伙伴，明天的好朋友。’

2. 放风车比赛的作文怎么写

今天我们班进行风车大比赛。

我看着关于同学作文们纷纷跑出教室，找自已最好的关于朋友作文进行风车大比赛。我心里十分着急，一着急，我就没有把风车做好。

因为没有做好，所以风车转不起来。没过多久，在不知不觉中，我的风车烂得只剩下一根棍子，关于同学作文们见了哈哈大笑，还有的连脚都站不稳。

可我不灰心，立刻跑回教室，拿出彩色纸，做风车。关于同学作文看我在认真的做风车，于是帮我一起做。

在关于同学作文们的齐心协力之下，一个完美无缺的大风车展现在我们面前。看着这个美丽的大风车我爱不释手。

我十分希望它能转起来，于是我试着吹一下，它竟然飞快的转了起来，顿时，我心情格外高兴，就仿佛喝了蜂蜜一样的甜。我跑了一下，它越飞越快，我的心情就越来越高兴。

于是我找我最好的关于朋友作文胡文拓来进行风车大比赛。他毫不犹豫的答应了我 。

我们是比谁先从后门跑到前又跑回来就算赢，一共三次。在第一次比赛这中，我们关于信心作文十足，面带笑容。

可他因为跑得太快了，所以在跑过去的时候没有停得住。可我却轻松的停了下来，并快速往的回跑。

胡文拓十分着急，于是全力追赶。我 心中暗暗地笑着，因为我离终点不远了，这盘我赢定了。

第一盘结束了，我果然赢了。第二盘，胡文拓把第一次失败的原因找出来，并改正。

而我却开始骄傲，轻敌。是俗话说的好呀，虚心使人成功，骄傲使人失败。

这一盘我果然输了。第三盘要开始了，我们个个提心掉胆，十分紧张。

刚开始我一马当先，抢在了胡文拓的前面。胡文拓不甘示弱，快速接进着我。

不知哪个时候，胡文拓已经抢在我的前面。快到终点了可胡文拓还在我的前面。

于是我全力冲刺，赶在了胡文拓前面。比赛结束了，我们打成了平手。

风车转呀转，转出了我们灿烂的笑容转出我们悦耳的声音，转出我们快乐的关于童年作文。

3. 放风车比赛的作文怎么写

今天我们班进行风车大比赛。我看着关于同学作文们纷纷跑出教室，找自已最好的关于朋友作文进行风车大比赛。我心里十分着急，一着急，我就没有把风车做好。因为没有做好，所以风车转不起来。没过多久，在不知不觉中，我的风车烂得只剩下一根棍子，关于同学作文们见了哈哈大笑，还有的连脚都站不稳。

可我不灰心，立刻跑回教室，拿出彩色纸，做风车。关于同学作文看我在认真的做风车，于是帮我一起做。在关于同学作文们的齐心协力之下，一个完美无缺的大风车展现在我们面前。看着这个美丽的大风车我爱不释手。我十分希望它能转起来，于是我试着吹一下，它竟然飞快的转了起来，顿时，我心情格外高兴，就仿佛喝了蜂蜜一样的甜。我跑了一下，它越飞越快，我的心情就越来越高兴。于是我找我最好的关于朋友作文胡文拓来进行风车大比赛。他毫不犹豫的答应了我 。我们是比谁先从后门跑到前又跑回来就算赢，一共三次。在第一次比赛这中，我们关于信心作文十足，面带笑容。可他因为跑得太快了，所以在跑过去的时候没有停得住。可我却轻松的停了下来，并快速往的回跑。胡文拓十分着急，于是全力追赶。我 心中暗暗地笑着，因为我离终点不远了，这盘我赢定了。第一盘结束了，我果然赢了。第二盘，胡文拓把第一次失败的原因找出来，并改正。而我却开始骄傲，轻敌。是俗话说的好呀，虚心使人成功，骄傲使人失败。这一盘我果然输了。第三盘要开始了，我们个个提心掉胆，十分紧张。刚开始我一马当先，抢在了胡文拓的前面。胡文拓不甘示弱，快速接进着我。不知哪个时候，胡文拓已经抢在我的前面。快到终点了可胡文拓还在我的前面。于是我全力冲刺，赶在了胡文拓前面。比赛结束了，我们打成了平手。

风车转呀转，转出了我们灿烂的笑容转出我们悦耳的声音，转出我们快乐的关于童年作文。

4. 大风车形状作文

“大风车直悠直悠地转，这里的风景真好看-？？”听到这个家喻户晓的歌，我想大家都知道我要介绍什么了，对！我今天就是要介绍大家熟悉的大风车。

大风车是个深受广大观众的喜爱的少儿节目，有许多栏目：《4+4》，《顽皮家园》《风车剧场》等，我最喜欢的还是周洲姐姐主持的《童年》。《童年》是将名人小时侯的事。

一次，孔令辉来访，周洲姐姐讲述了孔令辉小时侯的故事，讲一个，就叫孔令辉将当时的感受，在场的许多小朋友都听的津津有味，说到动情之处时，在场的所有人都留下了眼泪；当然，也不会单单讲故事，周洲姐姐还叫在场的小朋友与孔令辉切磋切磋球技？？？看了这个节目后，我不仅认识了更多名人，还通过听名人小时侯的事知道，无论哪个名人，在他辉煌的背后，滴满了辛勤的汗水，使我懂得：成功=1分天才+99分的努力，使我懂得如何取得成功？？但《童年》并不是最受欢迎的节目之一，因为它不怎么有趣。没有给人比赛的 *** ，也没有给人游戏的趣味，所以它并不是很受欢迎，我希望《童年》能添加一些 *** ，趣味，更上一个台阶。

“天好看，地好看，还有一群快乐的小伙伴。

5. 有没有写风车的小作文

篇一：做风车

春天到了，老师让我们展开想象，回家学做一只风车。回到家里，我打开电脑，查询起做风车的方法，一会儿工夫，电脑上就显示了几万条做风车的方法。我迫不及待地找到剪刀、几张正方形彩纸、饮料吸管和大头钉准备做风车。

风车看别人做起来简单，可到了我手里做了好几个都做不起来。我很沮丧，把剪刀一扔真不想做了。这时候妈妈走来，对我说：“别着急，咱俩一起试一试。”她说完就带着我按电脑上介绍的办法，看着图片一步一步地学做。

首先，先在正方形彩纸上画出两条对角线，得到四个完全相同的等腰三角形，对角线的交点就是中心点；再沿着对角线对称地剪大概3分之2处（不要穿过中心点），然后从八个角中，每隔一个角选出四个角分别向中心点折叠，并用胶水贴好。最后用大头钉穿过中心点和吸管连接吸管的一头。

终于功夫不负有心人，我自己亲手做成功了一个。我把风车拿到外面，轻轻的风一吹，风车的风叶呼呼地转起来，风车转得真快啊！在做风车的过程中，我觉得既享受了做手工的快乐，又让身心得到了锻炼，更让我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！

篇二：做风车

星期天，春光明媚，大树公公长出了嫩芽，好像披上了绿色的外衣，小鸟在枝头歌唱，我在公园看到一个个小朋友拿着风车在跑，风车飞快的转动着。我看到了非常羡慕，就对妈妈说：“我也想有一个自己的小风车。”妈妈说：“那你就自己动手做一个。”

一回家后，我迫不及待的准备了制作风车的材料：彩色卡纸、胶水、图钉、剪刀、小木棒。我怀着期待的心情开始做风车。首先我先把彩色卡纸裁成正方形，再把正方形折成一个三角形，再对折一下成了一个小三角形，接着把卡纸打开，沿着每个三角形的边剪开直到离正方形的中心只剩下一厘米的时候就可以了。然后将四个三角形的右角弯至正方形的中心点，用胶水粘牢。最后用图钉从正方形的中心点穿过，钉在小木棒上。我焦急的想：风车怎么转不起来？妈妈拿起风车看了看，笑眯眯地对我说：“图钉不能钉得太紧，否则小风车就转不起来了。”听了这番话，我急忙开始修理，经过我的一番修理后，小风车终于做好了，我的心情别提有多高兴了。

我先穿起外套，然后拿起风车，快速跑下楼。一阵风吹来，风车呼呼地转起来，翩翩起舞，我在春风中慢慢的跑着，把我祝福的语言送给了春姑娘。

篇三：做风车

春天来了，万物复苏，到处一派生机勃勃的景象，阳光明媚，柳树吐出了碧绿的嫩芽。蟋蟀在草丛里纵情地歌唱。花儿露出了灿烂的微笑。暖暖的春风轻轻吹拂在人们的脸颊上，让人们有一种很放松得感觉，

这样的好天气，玩风车是在合适不过的了。现在，我想自己做一架漂亮的风车。

做风车，肯定是需要做风车的材料，我准备了彩纸、剪刀、胶水和图钉。我先把彩纸的四角沿虚线对折，将四个对角剪开2/3左右。在把每个角向中心对折并用胶水逐一粘牢，用图钉穿过中心点，把风车固定在一根木棒上。一架美丽的风车就在我的手上诞生了。

我急忙拿着我刚做的风车跑到外面，我跑来跑去，只见风车在春风的徐徐吹动下欢快的转来转去，好像来自天堂的精灵在欢快的跳舞。这时，我的心情也像那跳舞的“精灵”一样，高兴地手舞足蹈。

院子里的小朋友，看见我手上的风车，都围了过来，争先恐后地想试试我手上的风车，他们拿着我的风车高兴地跑了几圈，边跑嘴里边发出快乐的笑声。风车在他们的手中也照样欢快的转动。他们的笑声感染了我，我的风车不仅带给了我快乐，也带给了其他小朋友快乐，我的心情很高兴。

这架美丽的风车真好玩，我会永远保存着这漂亮的玩具。

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