四年级描写景物作文

~

　　景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。下面是我分享的四年级描写景物作文，一起来看一下吧。

　　篇一：四年级描写景物作文

　　秋天的果园景色宜人。

　　你看，草丛上开着一朵朵五光十色的野花，秋风吹来，野花好像在跳舞呢!金黄金黄的树叶从树上飘下来，像一只只飞舞的蝴蝶。

　　红彤彤的苹果飘着香味，一看就像小娃娃的脸蛋。黄黄的梨挂在树上，多像一盏盏小灯笼，照亮了棵棵梨树。橘子早就迫不及待地穿上了橙黄色的外衣，散发出一阵阵诱人的香味。石榴呢，它们像一个个淘气的小娃娃，换上红色的皮袄，咧开嘴一个劲地笑哇笑哇!

　　小朋友们来到了果园里，有的摘果子，有的在收集树叶，还有的画画。

　　秋天的果园给小朋友们带来了无穷无尽的快乐，给农民伯伯带来了丰收的喜悦。我爱这五彩缤纷的秋天!

　　篇二：四年级描写景物作文

　　前几天我哥哥的两个大姐姐，圆圆姐和月月姐从安徽坐火车来到了北京，今天姐姐们突然想起好不容易才来一趟北京不玩一玩怎么行?她们想到我在北京去过的地方最多，她们就找到了我和我一起商量去哪玩，我想了想最后决定了去中山公园玩，妈妈说：“说走就走，咱们明天就动身!”我们异口同声的回答道：“好!”

　　第二天，我们带上零食就像中山公园前进，由于姐姐们没去过所以由我来当向导，我把妈妈给我讲的故事告诉了她们。

　　到了中山公园，首先我们向小河前进，到了小河，我们在草地上铺上单子，放上零食和水，开始大吃起来，我们还照了几张相，接着我就带着姐姐和妈妈还有哥哥，走在幽静的小桥上，面前盛开着夜来香，后面长长柳树，像女人的长发，河里小鱼慢慢的游着，水里乌龟滑行，我不禁赞叹道：“多么美好的景啊!”

　　我们还玩了碰碰车，开始我们一起撞别人，后来我们就起内讧了，我们咚咚呛呛，撞个不停，后来把姐姐撞得差点吐出来。

　　不知走了多久，我们来到了中山堂里面全是孙中山的故事以及他的书和照片，旁边就是五色土，分别是中黄、东青、南红、西白、北黑五个方位填实。坛台正中央处立有一方形石柱，称为“社主石”或“江山石”，上锐下方，寓意“江山永固，社稷长存”。

　　看完这些景物我们就走出了中山公园，姐姐们回忆这些景物说道这真是一个美丽的大公园啊!

　　篇三：四年级描写景物作文

　　十月的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷.

　　清晨,白蒙蒙一片,似薄纱的雾气笼罩着田野,好像在给水稻最后的滋润.太阳出来了,眼前金黄一片,饱满的稻穗低着头,把稻秆都压弯了.露珠挂在稻粒上,在阳光照耀下,闪闪发亮,发出耀眼的亮光,好似无数珍珠.一阵风吹来,水稻随风而动。

　　午饭过后,好像有谁在无声地指挥,老人,青年,小孩.都不约而同,手拿闪着银光的镰刀,走出家门,急匆匆来到田头,开始抢收.汗水在他们脸上流淌,湿了衣裳,他们也顾不得擦一下."咔嚓咔嚓"响成一片,汇成了一支田园交响曲.这声音多么动听,多么欢快呀!你瞧,那大豆在豆荚里探出圆圆的小脑袋,向外张望,好像也在欣赏这丰收的景象.

　　一夜之间,站立的稻子都睡在了地上,像平铺了一层地毯.田野变得非常宽广.又过了两三天,睡在地上的稻子不见了,变成了绿色一片.呀!原来是绿油油的麦叶,多像一株葱绿的小草.麦叶又细又长,又柔又嫩,他们吮吸着晶莹的雨露,争先恐后地生长,好像在比谁长得最高,长得最快.

　　前面有块凹地,我上前一看,那里种满了蔬菜:火红的辣椒,翠绿的青菜,簇拥而生的草头……我拔起一棵青菜,他的根就像老爷爷的胡子,那叶子和菜柄就像一块块乒乓板.

　　多么迷人的秋天田野呀!

　　篇四：四年级描写景物作文

　　一个角落，欣赏着每一处景物，校园里的每一处景物让我大开眼界啊。

　　每当我走过一栋栋教学楼的楼道中，就会听到学生们朗朗的读书声，这时的自己也在认真的'倾听学生们的心声，他们都在为自己默默的奋斗真，这么动听的读书声，让我想了很多，在今后三年中的自己也要努力的为自己的心声加油，每栋教学楼的外光很独特，每栋教学楼的颜色一致，有玫瑰般的红，有太阳花般的金黄的两侧，有雪一样的内墙壁，而且每栋教学楼的形状也相同。

　　在学生餐厅对面有一棵树，在夏日炎炎的照耀下，依然茁壮成长，烈日当空下，这棵树比我想象中的还要坚强，只要我们认真的去观察，你可以看到这棵树上的树叶在不断的成长，而不是害怕烈日当空的夏季会把自己枯死或者晒死，无论是刮风还是下雨这棵树也不会倒下，因为它很坚强，因为它想给孩子们带来快乐，火烈的太阳在燃烧，他可以为孩子扇风，遮掩，倾盆大雨的时候它可以为孩子们遮掩。

　　树下周围都是绿油油的小草，还有千紫万红的花，心情不好的我，坐在树下，微风悄悄吹过了我的身边，我静静的躺在草地上我能听到微风刷过树叶发出沙沙的声音，鸟儿唱歌，花儿在伴舞，草儿在鼓掌，这时的我觉的神清气爽，心情放松了许多。校园的景色不止这些你呢。还草坪呢，操场，体育馆……

　　这就是我们的校园，我爱我们的校园。

---

天宁区19323949879： 关于景物描写的作文四年级 - ？
马俩瑞彤： 春天来了,春回大地、春暖花开.大雁从南方飞回来了,嫩叶从大树的树干中钻了出来,小草也越长越高,河面上面的冰融化了,逛公园的人慢慢地多了起来.在我的眼里春天是一个绿油油又充满了生气的季节. 夏天的公园生机勃勃,苍绿的...

天宁区19323949879： 四年级作文描写一处景物 - ？
马俩瑞彤： 冬天又是一个温柔的姑娘,她给朝阳抹上红润,给大地披上白纱,你瞧,那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了.它的光辉照射着大地,给人们带来了一丝温暖.乡间小路覆满了白霜,在人们脚下踏的簌簌作响. 万顷青松完...

天宁区19323949879： 四年级写一处景物的作文 - ？
马俩瑞彤：[答案] 我喜欢的一处风景在我家的后面有一个大花园.这里绿树成荫,繁花似锦,非常美丽.来到这里,首先映入眼帘的是一排整齐的大树,分别是松树和柳树.然后看见的是两个大花圃,里面密密麻麻种了很多花:有菊花、牵牛花,...

天宁区19323949879： 小学四年级写景作文大全400字300字怎么写景色的作文 - ？
马俩瑞彤：[答案] 秋天到了,一望无际的天空中飘浮着一朵朵白云.河边上一排柳树的叶子已经发黄了.小区的转栏上爬满了丝瓜藤,上面开着黄花,有的花的尾端只有小丝瓜了.秋姑娘像个粉刷匠,它已经悄悄地来到人间.树叶变成黄色和红色,黄...

天宁区19323949879： 小学四年级作文100.写景物 - ？
马俩瑞彤：[答案] 四季的色彩春天是绿色的世界.草是嫩绿色的,树是新绿色的.在春风中,在阳光下,所有的绿色都在颤动,都在含着晶莹的绿光.一切都是那么清新,幽静而有诗情画意.夏天是红色的世界.花儿是红的,太阳是红的,小姑娘头上的蝴蝶也...

天宁区19323949879： 四年级描写景色的作文 - ？
马俩瑞彤： 描写景色四年级作文 a******| 900字| 2013-10-15 11:00 [描写景色四年级作文]描写景色四年级作文金色的秋天已过,冬天迈着沉重的脚步到来了,描写景色四年级作文.冬,虽是百花凋零,寒气逼人的季节,但它给我们带来的却是另一番情趣....

天宁区19323949879： 小学四年级描写景物的作文400字 - ？
马俩瑞彤： 春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节. 春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目.田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了.金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上...

天宁区19323949879： 描写景物的作文四年级 - ？
马俩瑞彤： 我喜欢乡村,尤其是春天的乡村. 乡下人家门前有辽阔无垠的田野,田野中偶尔会有几只白鹭飞来觅食,十分和谐,好美!早晨,乡下有雾,站在田野这边向那边远眺,隐隐约约地看见许多错落有致的小村庄,再远点,就是一座山,山上有两三...

天宁区19323949879： 四年级描写一处美丽景物的作文 - ？
马俩瑞彤：[答案] 秦岭奇景四川彭山青龙初中 何佳琳火车晚点,在秦岭旁的一个小站停了下来,打开窗子,窗外细雨蒙蒙,一股新鲜空气夹杂着雨水的气息扑面而来,只觉得全身都轻松了许多.放眼望去,前面有两座山,高高地耸立在正前方,这两座山并...

天宁区19323949879： 四年级作文描写一处景物 - ？
马俩瑞彤：[答案] 冬天又是一个温柔的姑娘,她给朝阳抹上红润,给大地披上白纱,你瞧,那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了.它的光辉照射着大地,给人们带来了一丝温暖.乡间小路覆满了白霜,在人们脚下踏的簌簌作响.万顷...