怎样理解音乐律动与音乐游戏的关系?

作者&投稿:抄莎 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 你好,音乐律动是属于音乐教学活动,而音乐游戏属于规则性游戏活动。
其实很多老师都认为它们很难区分。音乐教学活动有歌曲的学习、律动的学习、节奏的学习、乐器的伴奏、音乐欣赏等等,属于习得性的教学活动。注重的是培养幼儿的音乐表现力和音乐的素养。
而音乐游戏注重的是一定意境的关于音乐的游戏。
换句话说,音乐教学活动是围绕一个教学知识点来进行的。而音乐游戏是围绕一个游戏的中心主题来进行的。
比如:律动的教学活动是模仿、探索、创造、表演这样几个过程。而音乐游戏是通过音乐直接探索、创造、再探索、再创造。目的在于游戏而不在于学会一个律动。
常见的音乐游戏有:分辨音乐的强弱、快慢来游戏等。比如:当音乐快的时候,是跳跃的律动,当音乐慢的时候是舒缓的律动。又比如:老师带着孩子们去采蘑菇,当音乐进行时,我们在一起快乐的采蘑菇,当出现紧张的音乐(表示大灰狼出来)时就要躲起来。
这样的比喻可以帮助老师们分辨什么是音乐游戏,什么是音乐教学活动!
纯手工打字,希望对楼主有所帮助!

不是音乐活动的类型包括:
1、歌唱。歌曲是用音乐的方式演唱出来的文学。
在幼儿园中,幼儿不仅可以演唱成人专门为幼儿创作的歌曲,还可以演唱传统的童谣以及由幼儿自己创作或即兴创作的歌谣。节奏朗诵是一种艺术语言与音乐结合的艺术表演形式,也是既深受幼儿喜爱又易于为幼儿所接受的歌唱活动材料。
歌唱的表演形式。歌唱表演形式是歌唱活动中参加者的人数,全体参加者的合作方式以及歌唱时所伴随的表演方式(如动作表演、乐器演奏等)的总和。在幼儿园中,儿童可以掌握的歌唱表演形式主要有独唱、齐唱、接唱、对唱、领唱齐唱、轮唱、合唱、歌表演等

2、音乐游戏:
音乐游戏一般是指在音乐伴奏或歌曲伴唱下,按一定规则和音乐要求进行各种动作的游戏。

3、律动:
幼儿律动一般是指在音乐或节奏乐器的伴奏下,根据音乐的性质、节拍、速度做有规律的动律性动作。幼儿律动一般可做形象模仿动作,还可以模仿成人的劳动以及基本舞步练习。幼儿律动可以是单一动作的重复,也可以是相关的几个动作连接组合成律动组合。

4、舞蹈:
舞蹈是经过人们提炼、组织和艺术加工并以人体动作为主要表现手段,表达人们的思想感情,反映社会生活的一种艺术形式。舞蹈的基本要素是动作的姿态、节奏和表情。

5、打击乐:
节奏乐又称打击乐。用各种打击乐器敲打出乐曲的节奏或节奏变化。幼儿节奏乐的乐曲一般节奏性较强,由老师用琴来弹旋律,幼儿用打击乐器敲击节奏。打击乐器一般没有固定的音高,音响效果不同,节奏性强,幼儿非常喜爱而且比较容易掌握。

6、音乐欣赏:
欣赏,是从审美的角度去听音乐,而不是随随便便地听。要求有所不同。 音乐欣赏,说得清楚些,是欣赏者通过听觉去感觉音乐,从中获得音乐美的享受,得到精神的愉悦和认识的满足。它是音乐作品与表演的最后的归宿。

7、歌表演:在幼儿歌曲的演唱过程中,以简单、形象的基本动作、姿态和在对歌曲理解基础上的自然表情对歌曲内容和音乐形象为表达。幼儿歌表演应以唱为主、动作表演为辅。

5.9
百度文库VIP限时优惠现在开通,立享6亿+VIP内容
立即获取
音乐活动类型
幼儿园音乐活动的类型包括:
1、歌唱。歌曲是用音乐的方式演唱出来的文学。
在幼儿园中,幼儿不仅可以演唱成人专门为幼儿创作的歌曲,还可以演唱传统的童谣以及由幼儿自己创作或即兴创作的歌谣。节奏朗诵是一种艺术语言与音乐结合的艺术表演形式,也是既深受幼儿喜爱又易于为幼儿

音乐游戏是以唱歌、舞蹈、律动、音乐欣赏等音乐活动为基础的游戏。音乐游戏会不断出现的各种按键(NOTE)合成一首歌曲,类似于奏乐。这类游戏主要靠的是对节奏的把握,以及手指的灵活性,个人的反应和眼力。完成一首难度比较高的音乐时,会有一种成就感。而且在心情不好的时候弹一首会改变心情。所以音乐游戏是一种健康绿色的游戏。音乐游戏的发展随着游戏的不断发展,音乐游戏也开始散发式的发展起来,并不仅仅局限于最早的按NOTE演奏这种游戏模式了。音乐游戏开始被融入各种其他种类游戏的要素。例如PSP上的战鼓啪嗒砰,GBA上的节奏天国,都是打破传统的创新音乐游戏。但是无论如何创新,音乐游戏都离不开音乐的两大要素:旋律与节拍。

促进幼儿个性和身心健康发展

音乐教育对儿童身心发展有着良好的影响。

可以通过音乐活动为幼儿塑造健康、活泼的个性。

优美、愉快的歌曲和乐曲能唤起儿童的良好情绪,这种良好的情绪对儿童的起着很好的作用;

经常欣赏音乐作品,能促进幼儿听觉器官的发展;

演唱歌曲能锻炼儿童的呼吸器官,提高;

音乐伴奏下富有节奏的律动和各种音乐活动更能使儿童动作协调、灵活和健美。


奥尔夫音乐律动和儿歌的区别
奥尔夫音乐律动和儿歌在性质、侧重和用途上有明显的区别。1. 性质:奥尔夫音乐律动是一种游戏律动,通过音律和动作的结合展现音乐,儿歌则是一种启蒙的音乐艺术熏陶感染。2. 侧重:奥尔夫音乐律动主要关注的是通过身体动作和音乐相结合,帮助孩子们更好地感知和理解音乐的结构和元素。儿歌则更侧重于为孩子们...

“律动”是什么意思?
律动是指有节奏地跳动,有规律地运动。多用于形容人听到音乐后,按照节奏而通过身体的方式表达的舞动。1、拼音:lǜ dòng 2、用法:作动词。3、近义词:跳动、颤动、波动 4、反义词:静止、停止 5、例证解释:(1)殷夫《我们是青年的布尔塞维克》诗:我们生在革命的烽火里,我们生在斗争的律动里。...

如何提升自己跟着音乐的律动感?
更复杂的律动,如摇滚和groove,需要的是更深的身体开发和控制。只有通过反复的训练,才能让身体与音乐的律动同步。理解音乐是基础,不仅要能感知拍子,更要能从点到线,感受音乐的流动和循环。在4\/4拍的音乐中,每小节有四个拍子,理解并把握每个小节的2秒节奏至关重要。如果你的动作只是点,而非线...

什么是律动感
而对音乐中的律动来讲呢,不仅仅包括与舞蹈相同的视觉画面上的运动状态,更主要的在于听觉上的核心要素,也就是说,音乐的律动其实就是声音与动作的运动相结合的规律性特征而已。因此音乐与舞蹈的律动都是离不开人这个对象主体的,它与律动的其他对象如上面讲的天体等律动也是可以一样的去进行理解的。而...

律动教学在小学音乐课堂中的运用论文
律动教学强调的是对旋律的感受与掌握,所以在音乐课堂上需要开展一些互动性强的活动。学习音乐的第一步是掌握七音符,这就需要考验学生对音的高低进行辨别,教师可以使学生离开座位,安排他们按照自己对音的理解进行蹲站,如果感觉音高则站立,音低则蹲下,进而循序渐进,使他们按照对音的理解来改变自己的站立高度,一开始教师...

钢琴考级什么是缺乏律动?
强弱不准确:音符的强弱应该符合谱面上的动态符号,但考生可能未能准确地表现这些动态差异。节奏失误:考生可能会错过音符、休止符或拍子,导致节奏混乱。不自然的连贯性:演奏中的连音和连音线可能被处理得不够流畅,破坏了音乐的整体流畅感。缺乏律动在钢琴考级中通常会影响到考生的得分,因为音乐律动是音乐...

怎么理解音乐?
音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术,不论是唱或奏或听,都内涵着及关联着人们千丝万缕的情感因素。为什么音乐能表达人们的感情呢?因为音与音之间联接或重叠,就产生了高低、疏密、强弱、浓淡、明暗、刚柔、起伏、断连等等,它与人的脉搏律动和感情起伏等等有一定的关联。特别对人的心理,会...

小学音乐课的课前律动有什么具体的?
会唱、唱好歌曲。唱会歌曲,能正确的把歌曲的曲调,节奏,歌词掌握。唱好歌曲,就是要正确的理解,感受,体验歌曲的情感,正确表达歌曲的情感风格。从听唱法向视唱法过度,采用整体听唱和分句听唱。欣赏范唱是教学成功的关键,能给孩子一个整体的感受。在教学过程中,第一段先教歌词,第二段再要求学生...

什么是舞蹈中的律动
所谓{律动}就是肢体对音乐的认知。也就是说跟着音乐的节奏而随意摆动。有节奏的跳动,有规律的运动,多指人听到音乐后.按照节奏而通过身体的方式表达出来的那一种感觉。hiphop 的律动也就是up down、是跟着音乐节奏和感觉做出的身体一上一下的动作、这是需要对音乐的感觉的、做律动时一定要找到感觉、...

什么是音乐,它的概念是什么?
在用旋律加和弦构成的音乐作品中,和弦往往是由“协和”(consonant)音——即听起来悦耳的、平和的、不刺激人的、稳定的乐音——所组成的。音乐以声音为表现手段的艺术形式,意象的塑造,以有组织的音为材料来完成的。因此,如同文学是语言的艺术一样,音乐是声音的艺术。这是音乐艺术的基本特征之一。...

江源县17322198784: 音乐活动中的游戏 - 音乐游戏?音乐律动?两者到底有什么区别?音乐游戏时音乐是游戏的背?
才旦柿两通: 你好,音乐律动是属于音乐教学活动,而音乐游戏属于规则性游戏活动. 其实很多老师都认为它们很难区分.音乐教学活动有歌曲的学习、律动的学习、节奏的学习、乐器...

江源县17322198784: 如何有效开展幼儿园音乐活动 -
才旦柿两通: 体现幼儿音乐活动中的有效性:音乐活动中,教材的选择是否符合年龄特征,音乐活动内容侧重的学习要科学合理安排,每项音乐题材如韵律、歌唱、欣赏、游戏等音乐类型的开展要同其它学科有机渗透,各项类型也可互相结合学习,一切的原...

江源县17322198784: 说说音乐游戏有哪些教育意义 -
才旦柿两通: 音乐让幼儿有感受力,性格稳定,从小接触音乐,更能提升幼儿智能的学习. 音乐具有舒缓人心安抚情绪的作用.对幼儿来说,音乐更具有神奇的妙用.在音乐中学习长大的孩子,格外具有感受力,情感丰富,性格稳定.音乐中的高低快慢旋律...

江源县17322198784: 如果理解"幼儿游戏课程化"?幼儿音乐游戏的主要类型有哪些 -
才旦柿两通: 游戏是幼儿时期不可缺少的一样课程,在游戏中幼儿可以忘我的,开心的进行自我展示.幼儿对音乐的爱好与探求往往是从兴趣开始的,兴趣是一种特殊的指向性,是幼儿学习入门的导向,然而幼儿对游戏那是与生具备的,游戏和音乐一同进行...

江源县17322198784: 如何有效开展幼儿园游戏化音乐活动 -
才旦柿两通: 在重视素质教育的当今社会,越来越多的幼儿园意识到艺术教育对开发孩子的智力、陶冶孩子的情操、激发孩子的自信、锻炼孩子的意志起着举足轻重的作用.我们也清楚地认识到艺术对一个人生理和心理的调节,受益于终身的好处.因此我们...

江源县17322198784: 如何有效组织音乐游戏 -
才旦柿两通: 正确选材是音乐游戏良好的开端音乐游戏形式多样,种类很多,有易有难.选材时应该结合幼儿的年龄特点及本班的实际水平,根据教育目标和要求进行挑选或改编.选择音乐游戏教材时,应从以下方面挑选. 1.理解的情节. 游戏的情节应...

江源县17322198784: 幼儿园音乐活动
才旦柿两通: 律动是音乐活动,但只是音乐活动类型之一.除此还有学习歌曲、音乐欣赏、音乐游戏、打击乐活动、音乐表演等等.

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网