幼儿园为什么要以游戏为基本活动？
对于幼儿而言，游戏是学习，是许多方式的学习中最为有效、最好的一种学习。游戏是一种主动、自愿、愉快、假想的社会性活动。是学前儿童获得知识的最有效手段。
（1）游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容
（2）游戏是幼儿对生长的适应，符合幼儿身心发展的特点
（3）游戏是幼儿的自发学习
游戏不仅仅是一种消遣，还是幼儿的学习主要方式。幼儿在游戏中学习，在游戏中健康成长。
【解析】：本题考查对幼儿园以游戏为基本活动的依据的理解。
幼儿课程为什么以游戏为主?这有什么意义?
幼儿园课程游戏化更符合小朋友的心理、小朋友的生理和幼儿的学习方式，可以更好的促进小朋友的认知发展，促进小朋友体、智、美、德的发展，可以更好的促进小朋友社会性的发展幼儿园以游戏为基本活动的根本目的，通过促进小朋友主体性的发展来带动幼儿身心各方面的发展，使小朋友真正活动生动活泼主动的发展...
为什么幼儿园以游戏为基本活动
2、从游戏与幼儿学习的关系上认识游戏的价值 （1）游戏是幼儿学习的主要方式 （2）在游戏中，幼儿可获得各种物质文化和社会文化经验。（3）游戏过程，是幼儿经验的主体性建构过程。3、从游戏与幼儿园教学、课程的关系上认识游戏的价值 （1）游戏是幼儿园教学的组成部分。（2）幼儿园教学以游戏为基本...
为什么幼儿园以游戏为幼儿的基本活动
（2）幼儿园教学以游戏为基本途径。4、从游戏与幼儿园课程的关系上认识游戏的价值（1）当课程价值取向注重幼儿的创造性、独立性、主动性的培养以及童年的幸福快时，“主动学习”被看作幼儿园课程应当使幼儿获得的“关键经验”时，游戏会受到重视。（2）把课程看作是幼儿全部的有益的学习经验时，游戏既...
幼儿园为什么要以游戏为基本活动
游戏可以巩固和丰富幼儿的知识，促进其智力、语言等各种能力的发展。所以游戏是幼儿普遍喜爱的活动，也是最适合幼儿年龄特点的活动形式及幼儿教育中采用最广泛而又最重要的教育方式，它不仅接近幼儿生活，带给幼儿快乐，而且还能使其人格得到应有的尊重，使其各种心理需要得到体验，从而有效地促进幼儿健康发展。作...
请用所学幼儿教育知识,论述幼儿园为什么要坚持以游戏为主要的活动方式...
1、游戏是幼儿园对幼儿进行基础性常识性教育的基本手段 2、游戏对于幼儿语言的发展有着至关重要的作用 3、游戏是幼儿的基本活动,它是能让幼儿获得快乐、满足需要和愿望的、自发的、不同寻常的一种行为 4、游戏是儿童产生高级心理现象的重要源泉，是儿童社会化的重要途径。5、游戏也是幼儿的天性， 是符合...
幼儿园教育以游戏为基本活动对吗
幼儿园教育以游戏为基本活动的内涵：幼儿园的教育以游戏为基本活动的目的是为了满足幼儿多方面发展的需要，使幼儿从小就在一个宽松的环境中成长，给予幼儿自由发展的权利，使他们在心理和情感方面都不受外来权威的管束和压制，这样才有利于幼儿建立一个健全的人格品质，使他们在快乐的童年生活中获得益于身心...
如何理解在幼儿园以游戏为基本活动呢?
在幼儿园的时候还经常做游戏，能够促进这里的发展。虽然孩子的智商是天生的，但是经过后天的努力也能够勤能补拙，对智力有一定的增长。孩子在与其他小朋友做游戏的时候，脑子会飞快的运转，这个时候就是开发智力的好时机，大脑得到了锻炼之后，孩子的智力也会有一定的增长，所以幼儿园以游戏为基本活动对...
以游戏为基本活动有什么意义?
幼儿园应当根据幼儿的年龄特点指导游戏，鼓励和支持幼儿根据自身兴趣、需要和经验水平，自主选择游戏内容、游戏材料和伙伴，使幼儿在游戏过程中获得积极的情绪情感，促进幼儿能力和个性的全面发展。以上内容参考：中国教育新闻网-以游戏为基本活动全面提升保教质量、中华人民共和国教育部-幼儿园工作规程 ...
幼儿园以游戏为基本活动的目的是什么
因此在幼儿园要创造创造适宜的幼儿园生活，又符合教育和促进幼儿的主体性发展，就必须坚持以游戏为基本活动。游戏是童年幸福的象征，学前教育中对游戏的实施，就是要满足儿童身心发展的需要，为儿童创造符合他们年龄特点的幼儿园生活。学前教育对游戏的实施，强调以游戏为基本活动乃是教育向儿童生活的回归。
为什么幼儿园以游戏为基本活动
一、创设良好的游戏环境 幼儿的游戏离不开外部的游戏环境与条件。它包括游戏的物质环境与心理环境两个方面。幼儿园物质环境的创设要考虑空间布置与材料的提供，得为幼儿提供足够的游戏材料，玩具材料是游戏的物质基础，是幼儿游戏的工具，让幼儿按自己的意愿选择游戏，以自己的方式进行游戏，在与材料和伙伴的...
莫信克林： 爱游戏,是幼儿的天性.高尔基曾说过:“儿童通过游戏.非常简单,非常容易地去认识周围的世界”.作为幼儿教师的通常都有这样的感受:游戏时,幼儿的认识、记忆、思维、有意注意等状态都是较其它的时候好,这是因为在松弛、欢快的...
北京市19441782594： 为什么把游戏作为幼儿园的基本活动 - ？
莫信克林： (1)幼儿可促进幼儿身心各方面的发展,其核心是 幼儿主体性的发展,游戏是发展幼儿主体性的适宜途径. (2)游戏可满足与保障幼儿游戏需要与权利. 2、从游戏与幼儿学习的关系上认识游戏的价值. (1)游戏是适合幼儿发展水平的学习方式,是...
北京市19441782594： 为什么幼儿园要以游戏为基本活动？
莫信克林： 游戏也是益智的居多,因为小孩太小书本学习太早了反而不好.
北京市19441782594： 为什么在幼儿园要以游戏为基本的活动 - ？
莫信克林： 还是锻炼孩子接触生活吧
北京市19441782594： 为什么幼儿园教育以游戏活动为主 - ？
莫信克林： 快乐童年,不可否认童年的重要性,更何况成人都喜欢玩游戏.只要以教育为目,还是很好的,孩子能接受.
北京市19441782594： 为什么 说游戏是幼儿的主要活动? - ？
莫信克林： 因为幼儿游戏肯定是要动手的,动手就是对大脑的发育有很大的帮助,大脑的开发对幼儿很重要,所以游戏是幼儿的主要活动
北京市19441782594： 为什么幼儿园要以游戏为基本活动?它与小学教育有什么不同 - ？
莫信克林： 小孩天生爱玩,如果让他们在枯燥的学习环境中学习的话,会让小孩产生抵触情绪,不爱学习,而游戏也不是单纯的游戏,可以开发益智力,在玩中学,使小孩不知不觉中就学好知识了.
北京市19441782594： 如何理解游戏在幼儿园中的地位 - ？
莫信克林： 在幼儿教学中,内容丰富,形式多样的游戏占据着重要地位.《幼儿园工作规程》已明确指出,幼儿园“以游戏为基本活动”、“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式”.首先幼儿园要充分保证幼儿的本 体性游戏,因为幼儿的天性以及他们对世界的探索欲和理解得很肤浅的知识经验,使得他们具有较强的自我表现的需求,游戏就为他们提供了满足这种需求的机会,同时,在幼儿自主的活动中,其个性的发展才是最充分、最和谐的.其次,幼儿园的教学活动必须游戏化,即重过程体验,轻结果追求,这是幼儿教育的特征.然而,幼儿教育终究要向学校教育过渡,幼儿教育必然要为幼儿入小学做准备,幼儿教育日益与学校教育接近,幼儿园中教学的游戏化也应体现出由高到低的坡度.
北京市19441782594： 为什么游戏是幼儿的主要活动 - ？
莫信克林： 一、游戏在幼儿园教育活动中的重要性 游戏是儿童产生高级心理现象的重要源泉,是儿童社会化的重要途径.游戏也是幼儿的天性, 是符合学前儿童年龄特点的一种独特的活动形式.在幼儿园里,游戏已被纳入有目的、有计划的教育活动.我...
