二年级介绍一种树怎么写
1. 柳树，如同顽皮的孩子不断触摸行人的衣帽；又似轻盈的少女与微风共舞；更像慈祥的老妇人立于桥头，期盼着归人的身影。
2. 春日里，荔枝树悄悄地吐出新芽，嫩绿的叶子好奇地探出针状的小脑袋，欣赏着周围明媚的春光。
3. 苹果树的树干上长满了苔藓，光秃的枝条上点缀着几片泛绿的嫩叶，曲折地伸向天空，宛如老人的手臂，祈求着人们的关注。
4. 槐树张开圆形的天空，密布着墨绿色的叶子，盛开着串串黄白相间的小花，散发着迷人的香气，宛如一个巨大的帐篷，遮挡住了西斜的阳光。
5. 远远地，我闻到了浓郁的香气，清风吹过，看那婆娑的桂树，随风摇曳，如同无数灵巧的手，挂满了小巧的灯笼。
6. 不知不觉中，枣树披上了绿装，枝间结满了红彤彤的小枣，宛如无数灵巧的手，制作出了成百上千个精致的小灯笼，小心翼翼地挂在枝头。
7. 石榴树虽不高大，但果实诱人。它圆润可爱，顶着三个“小辫子”，红彤彤的，宛如害羞的小姑娘，脸颊通红。
8. 垂柳宛如少女，将柔美的长发在水中轻柔地梳洗，微风吹过，长发随风飘动，轻抚着水面。清澈的小河，河底的鹅卵石清晰可见。
9. 山坡上，几株高大的冷杉矗立在那里，形态奇特，主干高而扭曲，枝条错落有致，仿佛是远古时代的化石。
10. 夏日里，核桃树的枝叶茂盛，那些宽大的叶子宛如扇子，组成了一把巨大的绿伞，遮住了阳光，为人们带来了阴凉。
11. 云杉树永远保持着那一份静穆，在雪山的映衬下，更显绿意盎然，苍翠欲滴。挺拔俊秀的椰子树，在风中摇曳着碧绿的树冠。
12. 葵树虽然朴实无华，但四季常青。它粗壮结实，伸开宽大的叶片，尖锐的指尖直指苍穹，仿佛指向生活中的种种不公。
银杏树六年级作文
银杏树六年级作文2 这世界上的树有上千上亿种。有些高大有些矮小,但各有各的风格和品质。今天,我想说一说银杏树。 想必大家对银杏树是再熟悉不过了吧!它在千万种树中算得上是一种极常见的树了。它有修长的树干,挺拔健硕,像扇子的树叶更是可爱极了。 春天,柔和的风轻轻地抚过大地,整个世界瞬间恢复了它的...
五年级下册第三课 爸爸是怎样向孩子介绍白杨树?
白杨树是西北最普通的一种树，只要有草的地方，就有白杨树的影子。 白杨树是不太讲究生存条件的，大路边，田埂旁，哪里有黄土的地方，哪里就有她的生存。她不追逐雨水，不贪恋阳光，只要能够在哪怕板结的土地上，给一点水分，白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间，她就会把黄土...
六年级植物作文
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是我精心整理的六年级植物作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 六年级植物作文 篇1 “龙爪槐、含笑、革命草、牛筋草、韭兰、八角金盘、小叶女贞、金边黄杨……”一个个从未听到过的稀奇古怪的植物名,图文并茂地出现在大屏幕上,老师还不时拿出一个个实物,让我们识记...
你最喜欢哪种树作文二年级
在我们旁边的刘芸烨他们已经把树苗栽下去了，正在填土。一见我们需要帮忙，边叫来马升宇帮我们挖。“加油，继续挖！”“老师，这个坑够不够大？”“哎呀哎呀，别浇了别浇了，小树都快淹死了！”这些声音是从哪儿传出来的？告诉你吧，这是我们在曲江公园植树呐！“3月12日，我们年级组织同学们上午去...
六年级植物作文
怎么样,我们荥阳的植物园是不是很美呢?羡慕吧,不过,我们随时都会欢迎你的到来,一起去感受植物园的美丽风景吧! 六年级植物作文 篇2 西双版纳植物园位于云南省西双版纳傣族自治州景洪市勐腊县勐仑镇葫芦岛。这座植物园是中国面积最大、收集物种最丰富、植物种类最多地植物园,分为东园和西园两个部分。 走入东园,只见...
桃花心木是怎样的一种树?作者写桃花心木目的是什么
桃花心木是一种高大而笔直的树，作者写桃花心木的目的是说明在艰苦环境中经受生活考验，克服依赖心。《桃花心木》是当代散文家林清玄创作的一篇散文。此文从描写桃花心木的形状写起，写到桃花心木树苗和种树人，再写作者观察种树人种树的现象，最后写作者与种树人的谈论。引出了“不只是树，人也是一样...
四年级植树作文
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我收集整理的四年级植树作文6篇,希望能够帮助到大家。 四年级植树作文 篇1 xx月xx日下午,我们四年级在学校举行了植树节活动。 活动开始了,先是各班选出一位代表介绍自己班种植的树。我们班的代表是许昕。轮到她时,她声音响亮地说道:“ 我们四(5)中队种植的...
四年级植树作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是我为大家整理的四年级植树作文7篇,希望能够帮助到大家。 四年级植树作文 篇1 阳春三月,春意盎然,我们全班同学来到军山脚下播洒那一抹绿色清新。 我和侯羿辰自发组成“植树二人...
二年级作文写种树
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我整理的二年级作文写种树，希望对大家有所帮助。二年级作文写种树1 春天到了。为了给春天增添绿色，萧大大咧咧地打算去种树。他带着铲子、树苗和照顾小树的木卡，来到一片...
六年级植物作文
植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系,我要呼吁大家:珍惜我们身边的植物吧,不要乱砍乱伐树木,要多种树,这样,植物才能成为我们的朋友。 六年级植物作文 篇8 三年前,我到过石家庄植物园。那时植物园正在建设中,我印象中只有稀稀落落的游人、一棵大榕树和热带植物馆。今年“五一”,当我再次来到这里的时候,...
说念至灵：[答案] 风中的白杨树在一望无际的戈壁滩上,狂风挟着黄沙怒号着,怒号着......它想撕裂这里的一切.它卷走了花草,卷走了树叶,卷走了沙石.那些不知名的小树有的已经被狂风拦腰催折,有的被连根拔起.只有那白杨树,还傲然...
洪湖市17261619183： 介绍一种树 20个字 - ？
说念至灵：[答案] 铁树(Cycas revoluta)又名苏铁、凤尾蕉.裸子植物,苏铁科.常绿乔木,主干单一,不分枝
洪湖市17261619183： 介绍一种树,着重写出它的品质和特点,有什么值得学习的地方?50字左右救命的!2013.2.26之前写好呀!否则我就惨啦! - ？
说念至灵：[答案] 松柏 春天里没有它的芳香,那是因为它默默避让. 秋天里没有它的硕果,那是因为它在静处修养 虽然看不到它的鲜亮,却知道它的坚强在严冬里生长. 它在风雪里屹立,在冰霜中昂扬. 虚荣不是它的向往,坚守才是它的故乡. 它的信仰,一直被它守望
洪湖市17261619183： 二年级用日记来描述一棵树150字以上 - ？
说念至灵： 有一堂科学课,朱老师让我们到教室外观察一棵树.我选择了一棵梧桐树作为观察对象.梧桐树的树叶是掌形的,颜色碧绿碧绿的,可茂密了.它的树干可粗壮了,有的比我的胳膊还粗.可惜的是,树皮有些地方被什么削掉了,树干上有许多虫子在“打洞”.大树被它们“欺负”得坑坑洼洼,一下子凹进去,一下子凸出来.这些凹进去、凸出来的地方形成一圈圈的,看起来像“大大卷”.树上还有一些蚂蚁在爬来爬去, “挠它痒痒”.我看得正有趣,突然听到“唧唧喳喳”的声音,把我吓了一大跳.抬头一看,原来是小鸟在枝头唱歌.再仔细一看,它们正在做窝呢!我想:如果啄木鸟也能在这棵大树上安家就好了,它一定能治好大树的病,不让这些害虫如此猖狂!
洪湖市17261619183： 描写你熟悉的一种树30字? - ？
说念至灵： 柳树:夏天,杨柳树的叶子像是被画家涂上了一层浓浓的绿色.它那绿油油的叶子如一叶叶小舟,长长的,窄窄的,精致极了.瞧,那些淘气的孩子摘了一些杨柳树的枝条,用那灵巧的小手为自己编织一些精美的物品.
洪湖市17261619183： 介绍一种树,用几句话突出它的某一个特点 - ？
说念至灵： 粗壮的树干,挺拔而笔直,高的似乎要冲破云霄.它需要几个人手牵手才能围住,这是一棵老树.它的沟壑似得皱纹,还有显现在地表的粗大的根,让人不得不觉得是稀有罕物.
洪湖市17261619183： 按名称、外形特征和作用写一种树 曰记 - ？
说念至灵： 俗名:桂花树 形态特征:桂花树姿飘逸,碧枝绿叶,四季常青,飘香怡人.桂花为常绿阔叶乔木,高可达15米,树冠可覆盖400平方米,桂花实生苗有明显的主根,根系发达深长.幼根浅黄褐色,老根黄褐色.嫁接苗的根系因砧木而异;插条埋...
洪湖市17261619183： 二年级描写松树的日记,外形特证. - ？
说念至灵： 有人爱出污泥而不染的荷花,有人爱多姿的垂柳,有人爱钻天的白杨……我却对巍然挺立的松树情有独钟. 万物复苏的春天,各种树木恢复了以往的青春,当然,松树也不例外,它吸收着春雨姑娘送来的甘露,张开温暖的双手,拥抱孕育自己的...
洪湖市17261619183： 描写一种树的短文 - ？
说念至灵： 大槐树长着圆形的枝盖,挂满了黑绿色的叶子,开着一串串白中透黄的花朵,散着幽香.象是一个天然的大帐篷,遮住偏西的阳光.从树叶间筛下来的花花达达的光点,跳跳跃跃地撒在他们的身上和脸上.这个地方本来十分风凉,这会儿风凉也有一种撩拨人心火的力量.
洪湖市17261619183： 描写杨树的片段(一篇)要快! - ？
说念至灵： j 那是力争上游的一种树,笔直62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333332613638的干,笔直的枝.它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内,绝无旁枝.它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束...
