三年级下册课本中的44页中华传统节日怎么做笔记？

小学三年级下册传统文化和日积月累的笔记怎么做?~

传统文化和日积月累的笔记，其实这个就是每一年当中都有很多的传统节日，把每一年传统节日中应该要做的一些事情以及准备的东西都可以写出来

你好，你说想写关于传统节日的作文怎么写，如果按照现在的写法，就是说继续文盲，这些传统节日那一天你都干了些什么，比如说嗯，那一天你发生了一件你觉得很有趣的事，或者说那天你的奶奶给你讲的这个节日是是怎么来的？

该内容为综合性学习，不需要做笔记，开拓性思维。

目的：

1．联系生活，选取生活中真实、具体的事例，进行写作。

2．了解传统节日，在写作中，感受中华传统节日的文化内涵。

写一写过节的过程

选择一个传统节日，写一篇习作。可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。 

写作指导：

 传统节日包括节日的来源、时间、节日的庆祝的目的、节日期间举行的庆祝活动，再回顾一下节日期间发生过什么好玩的事情，印象深刻的事情。在写节日的过程时，可以按照时间先后顺序，比如先做什么，再做什么，从活动开始到活动结束，将每个步骤中做的事情写清楚。在写的时候注意适当更换表达方式，以免变成流水账。    ，

做笔记的好处有以下几点：

1、巩固知识，增强记忆

孩子做笔记的过程就是知识点梳理记忆的过程，这样孩子在做笔记的过程中就能巩固知识点，俗话说“眼过千遍、不如手过一遍”，所以在知识点的记忆过程中，一定要自己动手做好笔记。

2、梳理知识逻辑，帮助理解

记笔记的过程其实就是知识点梳理的过程，课本中的知识是零碎的，自己动手记笔记就把零碎的知识点，通过自己记忆和理解的方式梳理好，这样不仅便于自己理解知识点，也更容易记住，且可以形成自己的知识体系。

3、整理重难点、随时翻阅

很多同学不愿意做笔记，平时复习的时候唯一的工具就是课本，但课本的知识是散的，孩子复习时只是盯着课本看，没有抓到重点知识，这样学习的效果自然不佳。

当你有了自己的笔记便可以随时记好课本中的重点、难点、以及自己在平时做题中容易做错的错题点。

4、集中注意力，学习思维能力培养

梳理笔记的过程往往是记忆里最集中的时候，当你集中记忆力的时候对于知识点的理解会更加透彻，长期做笔记会让你形成一套属于自己的知识点记忆与梳理的方式，这样更能培养你学习的思维模式，对于学习会更加高效。思考能力也会进一步提升，学习成绩自然也会提高。

4、增强学习乐趣，学习成就感强

做笔记时可以完全按照自己的思路来，比如用喜爱的本子甚至不同的颜色来标记，当你用精美的笔记本，上面写着自己做的各种各样的笔记时，你会觉得学习的成就感很强，也会自然而然地喜欢翻阅自己的笔记，学习的兴趣自然也就提高了。

中华传统文化应包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等；传统节日（均按农历）有：正月初一春节（农历新年）、正月十五元宵节、四月五日清明节、清明节前后的寒食节、五月五日端午节、七月七日七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕以及各种民俗等；包括传统历法在内的中国古代自然科学以及生活在中华民族大家庭中的各地区、各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成部分。
中国的传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。
中国传统文化以儒家为内核，还有道教、佛教等文化形态（佛教为天竺所传，但如今中国境内的佛教早已被汉化）。

亦称华夏文明。
是世界上最古老的文明之一，也是世界上持续时间最长的文明。
一般认为，中华文明的直接源头有三个，即黄河文明、长江文明和北方草原文明，中华文明是三种区域文明交流、融合、升华的果实。
在黄河流域产生的农业文明，受到历史时期自然地理因素的影响，不断向长江流域农业文明过渡、发展。
长江流域农业文明是黄河流域农业文明的继承和发展。
黄河流域早期农业一般主要是种植粟，长江流域农业主要是种植水稻。

传统节日包括节日的来源、时间、节日的庆祝的目的、节日期间举行的庆祝活动，再回顾一下节日期间发生过什么好玩的事情，印象深刻的事情。在写节日的过程时，可以按照时间先后顺序，比如先做什么，再做什么，从活动开始到活动结束，将每个步骤中做的事情写清楚。在写的时候注意适当更换表达方式，以免变成流水账。希望对您有帮助。

• 首先阅读全文

• 自己不熟悉的词语，查找意思，标注在旁边

• 查找传统文化的历史，写在课本上

下次，课本中的是不是中华传统节日什么作品集安装老师的要求去了不就可以按着当成的课程做笔记就可以。

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