<u>Unit River-Aquifer Interrelationships</u>

如何学习硬件知识~

1、配机器，先搞清楚配一个整机需要考虑那些件，CPU、主板、内存、硬盘、显卡、机箱、电源、散热器、光驱...这些网上都有各个产品的图片及介绍，搞清楚他们分别是做什么用的。
2、打开机箱，注意，没让你拆机器，只是把机箱打开，看你机器的裸照~ 有了第一步的基础，你机箱里面的各个件是什么东西应该就能看明白了（虽然你的机器里面的件和网上看到的可能不一样，但是同样的部件，型号不同，但大体外观都类似的，比如内存，不同牌子的内存外形不一样，但是你绝对不会认成硬盘...），他们在主板上的布局也有了大致的了解，这样对整个机器就有了个整体的概念啦
3、研究接口，这是DIY相当重要的一步，这一步搞清楚了，通常就能自己凑成一台能开机的电脑了，当然性能如何另当别论....比如CPU和主板的接口，显卡和主板的接口，内存和主板的接口，比如显卡和显示器的接口等等，不同的配件，接口是不同的，要配电脑必须保证各个配件能接上，如果AMD的CPU配了个G41的主板，或者 AM3 的CPU 配了个没有这个接口的主板，或者HDMI接口的显卡配了个DVI接口的显示器就胸闷的很啦
4、研究各个配件的性能，这个难度最大，也最简单。难度大是因为各个件都有好多品牌，每个品牌又有好多型号，五花八门，简单的是 各大网站上同类产品的评测 评比比比皆是，虽然抢文不少，但是多看看，看得多了自己心里也就有数了。而且各个网站上推荐配置也是一堆一堆的，各个价位的都有，可以参考一下、学习一下，不过里面的广告太多，建议选择的件还是以一线大厂的为主，尽量不要选择七彩虹一类的广告满天飞的通路货
5、研究各个件和配合问题，机器是一个整体，一个好件需要另外一个好件来配合才能发挥出作用，比如来个GTX275的显卡，结果弄了个额定300W的电源;比如，选了个DDR3的内存，结果选了个7750 的CPU 有了以上的基础，就可以根据个人需要将心仪的配件结合到一起，要注意把电脑当成一个整体来配，不要单纯追求其中某一个件的好坏，也不要让其中某一个件成为短板，比如有的朋友配机器，主机配置非常好，结果用了个19寸的显示器，19寸的液晶显示器分辨率为1440*900，这么低的分辨率下入门级的配置就足够了，结果配了个E8400+GTX260+的配置，真不明白要那么高的配置干什么，5000块的配置和人家3000块的配置一样的显示效果。配机器注意一定按照个人需要来配，不要有超前意识，要知道1000块的CPU永远比500块的CPU降价块

我很喜欢这个问题。因为几年前开始我就在思考这个问题并且选择了相关专业，现在已经是一名工程师。
（以下回答基于：你说的是计算机硬件）

硬件里也分为很多部分：（从最底层到硬件顶层大致可以分为）半导体（包括物理和材料层面、器件层面如三极管、场效应管等）、电路（普通模拟电路和数字电路、集成电路等）、计算机组织和架构（如果是网络方向就包括计算机网络），再往上就是操作系统了。你将来的工作不会要求你全部方面都有深入了解，不过作为学习建议你每方面都学，这样才能找到真正感兴趣和合适自己的方向，并且对计算机硬件有个整体的认识。
(1) 如果是半导体层面，建议你读大学的时候选择相关专业（微电子、电子工程等），否则自学基本不可能学好，因为需要扎实的物理知识和大量物理实验来掌握，会包括一些如半导体物理、半导体器件、半导体材料等课，还有些微加工等半导体制造工艺等。就业：CPU的主要材料就是半导体（Intel），另外如果想做平板显示器、显示材料（如三星等公司）也是这个方向。(2) 如果是电路层面，基础课包括数字电路、模拟电路等，然后会有些集成电路（如VLSI, ASIC, FPGA, SoC）的课、电路设计（IC Design）的课以及需要掌握一些硬件描述语言（如Verilog, VHDL）。这些东西其实也都需要做大量实验和项目来帮助理解掌握。就业：电路方向的应用比较广，不仅仅是计算机方面（Intel, Nvidia），很多其他电子产品也都需要电路相关的工程师（华为、三星、LG等公司）。(3) 如果是架构层面，课程包括计算机架构(computer architecture)、计算机网络等，计算机架构主要帮助你了解计算机是如何通过利用电路来实现“计算”的功能以及如何跟操作系统沟通等，当然包括一些内存、缓存(cache)、线程、流水线、CPU等东西。深入了解的话也需要下功夫。还会包括一些并行计算（parallel computing）、高性能计算(High Performance Computing)或者GPU、编译器（compiler）、嵌入式系统等内容，另外学习操作系统(operating system)会更好地帮助理解计算机架构。当然，学会C语言也是必要的。就业：架构方面的工作主要集中于几个能做CPU,GPU的公司如Intel, Nvidia, 德州仪器(Texas Instruments), AMD, IBM等。
其它，还有些方向的硬件比如通信，需要学习的课程除了上述电路方面的课，还有：信号与系统、数字信号处理、通信系统、电磁场与微波、无线通信等。就业：主要的通信公司如华为、中兴、高通等。

总的来说，这些知识都主要集中在类似于电子信息科学、微电子、电子工程等专业的课程里，或者是计算机科学的硬件类课程里。如果要学好，至少需要三四年甚至更长时间。

Rivers passing through a region underlain by a phreatic aquifer ( and in special cases even by a confined aquifer) may either contribute w ater to the aquifer or serve as its drain. M uch of the low w ater flow in streams ( base flow ) is derived from groundw ater w hose w ater table elevations in the vicinity of a stream are higher than the stream. Such streams are called effluent streams ( Figure 9. 1 a) . On the other hand，w hen the w ater level in a stream is higher than the w ater level in an adjacent ( or underlying ) aquifer，w ater w ill flow from the river to the aquifer. The river is then called an influent river ( Figures 9. 1 b，c) . W hen a stream cuts through an impervious layer，establishing a direct contact w ith an underlying confined aquifer，the stream may be either an influent one or an effluent one， depending on w hether the piezometric heads in the aquifer are above or below the w ater level in the stream ( Figure 9. 1 d) . The same stream can be an influent one along one stretch and an effluent one along another. Or，it can be both influent and effluent at thesame point，as show n in Figure 9. 1 e.

Obviously，the entire discussion presented above is based on the assumption that the river bed is not completely clogged and that w ater can flow freely through the river bed. Otherw ise， there is no hydraulic contact betw een the w ater in the river and in the aquifer and no relationship exists betw een the tw o. It is possible that the profile of a stream is such that its deeper part， accommodating for low flow s，is completely clogged，w hile above a certain level，the river bed is pervious ( Figure 9. 1 f) .

When the w ater table under an influent stream is sufficiently deep，a mound is formed in the former by the percolating w ater ( Figures 9. 1 c，f) .

The volume of w ater contributed to an aquifer by streamflow ( or drained into a stream from an aquifer) ，is part of the regional w ater balance. The rate of flow in either direction， also w hen the stream bed is partly clogged，can be calculated.

In view of the different possible situations show n in Figure 9. 1，the river may play several roles w hen solving a groundw ater forecasting problem.

1) The river may act as a boundary of specified head to the flow domain in the adjacent aquifer. This situation is show n in Figures 9. 1 a，b，d，e. We have in mind an aquifer type flow ，w hich is based on the assumption of essentially horizontal flow in the aquifer，so that the shape of this boundary is a curve in the xy plane. This is a good approximation，overlooking the details of the flow net under the stream. A somew hat different boundary condition should be employed w hen the river bed is semipervious.

Figure 9. 1 River-aquifer interrelationships a. Effluent stream: groundwater drains into stream; b. lnfluent stream ( shallow water table ) : river contributes to groundwater flow ; c. Influent stream ( deep water table ) : river contributes to groundwater flow ; d. lnfluent stream ( piezometric surface B) ，or effluent one ( piezometric surface A) intersecting a confined aquifer; e. A stream which is both influent and effluent; f. A partly clogged influent stream

2) The river serves as a source，contributing w ater to the aquifer. The rate of leakage depends on the depth of w ater in the river and on the permeability of the river bed. This can be a line ( actually curve) source，or a strip of some w idth，w hen the river is sufficiently w ide. The main point is that the rate of seepage is independent of the w ater levels in the aquifer ( Figures 9. 1 c，f) .

Thus，Depending on the elevation of the w ater table，both situations ( a) and ( b) above are possible at different periods of time for the same stretch of river ( and certainly for different stretches of the same river) .

Finally，w e note that w hen a river is sufficiently large in terms of the rate of flow ，the exchange of w ater betw een it and an aquifer practically does not affect the flow ，and hence the depth of flow ，in it. How ever，in small streams，the leakage itself may low er the w ater level in the stream and even completely dry up the stream. We may encounter a passage from condition ( a) to ( b) as defined above.

Often，the type of situation to be realized is not know n a priori w hen solving a forecasting problem，and some trial and error，or iteration technique is required. ( Source: Bear，1979)

水文地质专业英语

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江安县15182361099： 指数灰度变换？
濯凡谷氨： 变换函数为指数函数,如y=a^x, 若原图像为F,大小为M*N,其各个像素的灰度值为 f(u,v) 0=&lt;u&lt;M,0=&lt;v&lt;N, 则 P(u,v)=a^f(u,v),0=&lt;u&lt;M,0=&lt;v&lt;N, 表示对f的各个像素进行指数灰度变换,P为进行指数灰度变换后的图像.

江安县15182361099： 离散数学二元关系习题？
濯凡谷氨： 就是一个集合A=&lt;u,v&gt;与B=&lt;x,y&gt;有关系R当且仅当 u+y=x+v成立 举例说,集合&lt;1,3&gt; R &lt;2,4&gt;,因为1+4=2+3 &lt;1,2&gt; 与&lt;2,4&gt;没有R关系,因为1+4不等于2+2

江安县15182361099： 照相机原理:根据凸透镜()时的成像规律.？
濯凡谷氨： 凸透镜(convex lens) 物距 (u) 像距 (v) 成像性质 应用 u&gt;2f f&lt;v&lt;2f 倒立 缩小 实像 照相机 u=2f v=2f 倒立 等大 实像 等大像法测焦距 f&lt;u&lt;2f v&gt;2f 倒立 放大 实像 幻灯机、投影仪、放映机 u&lt;f v&gt;u 正立 放大 虚像 放大镜 u=f 不成像 不成像 平行光测焦距

江安县15182361099： 凸透镜成像规律的表格,注意,是表格~~？
濯凡谷氨： 物距 像距 像的大小 像的正倒和虚实 应用例子 u&gt;2f f&lt;v&lt;2f 缩小 倒立的实像 照相机 u2f v=2f 等大 倒立的实像 f&lt;u&lt;2f v&gt;2f 放大 倒立的实像 幻灯机投影仪 u=f 不成像 u&lt;f v&gt;u 放大 正立的虚像 放大镜

江安县15182361099： 八上物理伴你学凸透镜成像规律答案？
濯凡谷氨： 物距(u) 像距(v) 倒、正 大、小 虚、实 应用 u&gt;2f f&lt;v&lt;2f 倒立 缩小 实像 照相机 u=2f v=2f 倒立 等大 实像 特点:大小分界点 f&lt;u&lt;2f v&gt;2f 倒立 放大 实像 投影仪;幻灯机 u=f v=∞ 不成像 / / 特点:虚实分界点 u&lt;f v&gt;u 正立 放大 虚像 放大镜

江安县15182361099： <div id=＂u＂>什么意思？
濯凡谷氨： div是css里的标签类似一个框架 给他命名叫＂u＂ &lt;div id=＂u＂&gt;&lt;/div&gt;完整标签应该有闭合的 里面可以是图文幻灯片等等

江安县15182361099： 在microsoft EXCEL表中如何设置公式 R=S+T+V+U在不等于R的情况下用颜色提示错误？
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江安县15182361099： SJ的<U>歌词? - ？
濯凡谷氨： 【全体】cause i can't stop no i can't stop 【始源】初次遇见过你不得到你我会安心吗 【韩庚】不要那样看者我和你的游戏还没有开始 【希澈】在我这里看塔罗点我会帮你找你的爱人 【丽旭】我会成为那个男人 【全体】cause i can't stop ...

江安县15182361099： 物理凸透镜成像有什么重点?请哪位都讲出来(尤其是那个焦距表格)请详细说一下谢谢!？
濯凡谷氨： 1.u&gt;2f, 成倒立缩小的实像 f&lt;v &lt;2f 照相机和眼睛 2.u=2f 成倒立等大的实像 v=2f 测焦距 3.f&lt;u&lt;2f 成倒立放大的实像 v&gt;2f 投影仪和幻灯机 4.u=f 产生平行光,不成像, 光路可逆 测焦距 5.u&lt;f 成正立放大的虚像 物像同侧 放大镜 成实像时,物距增大,像距减小,像就变小 ;反之亦然.

江安县15182361099： 凸透镜像的大小变化与物距' 像距是如何变化的 ?？
濯凡谷氨： u&gt;2f f&lt;v&lt;2f 倒立 缩小 实像 照相机 u=2f v=2f 倒立 等大 实像 等大像法测焦距 f&lt;u&lt;2f v&gt;2f 倒立 放大 实像 幻灯机、投影仪、放映机 u&lt;f v&gt;u 正立 放大 虚像 放大镜 u=f 不成像 不成像 平行光测焦距