关于感恩的班会策划流程发言稿

作者&投稿:段凤 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 关于感恩的班会策划流程发言稿  男1:“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩惜福的人,长大后不可能懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往、融入社会,更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。
  女1:学会感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。
  男2:因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来。
  女2:学会感恩,感谢大自然赐予我们澄澈的蓝天、明媚的阳光和新鲜的空气; 男1:学会善待世间万物的生命,爱护一草一木,爱大自然、爱地球母亲。
  二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》
  男2:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
  女1:对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我们健康成长。
  男1:两个人:父亲,母亲。母亲永远给我们遮挡风雨;父亲一直牵着我们的手。
  女2:不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。
  男2:我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。
  男1:现在让大家观看一则漫画。
  女1:同学们看完这则漫画,你们有何感想?
  下面请欣赏陈雅洁、赵诣轩带来的配乐诗朗诵《感恩父母的爱》
  三、[主持人]
  女1:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
  男2:父母的爱是崇高的、无私和伟大的!
  女1:欣赏:女生合唱《时间都去哪儿了》
  男1:在20**年5月12日发生的XXX汶川大地震中,一对母子被深深埋在废墟下,母亲双膝跪地,整个上身向前匍匐,双手扶地支撑着身体。她的身上是垮塌下来的房子,身体已经僵硬,但她的身下是一个毫发未损的婴儿。当随行的医生准备给婴儿做体检时,襁褓中却滑出一部手机,上面是一条已经写好的短信:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!
  女2:这是世界上最感人的短信,同时也是一条特殊的遗嘱,更是一个伟大的祝福。
  男1:从呱呱坠地的婴儿到哺育我们成长,妈妈为我们付出了很多的心血和汗水。
  女1:你们是否知道英文mothe这个单词的意思呢?
  男2:英文MOTHER(母亲) 的诠释:
  女2:M(many)妈妈给了我很多很多
  男1:O(old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头
  女1:T(tears)您为我流过不少泪
  男2:H(heart)您有一颗慈祥温暖的心
  女2:E(eyes)您注视我的目光总是充满着爱
  男1:R(right)您从不欺骗我们
  女1:父爱如山,宽阔的肩膀托起我们的身躯
  男2:请听故事:奇迹的名字叫父亲(徐淼讲述)
  女2:多么伟大的父爱啊!
  男1:现在让我们一起感谢父亲,感谢他为我们做的一切!
  女1:音乐欣赏:男生大合唱《父亲》
  四、感动——诉说父母的爱
  男2:冰冷的冬天,凛冽的风,皑皑的白雪……
  女1:温暖的阳光,慈祥的您,我们的父母双亲。
  男1:父亲,您是一缕阳光,丝丝屡屡地温暖着我。
  女1:母亲,您是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我。
  合:没有阳光,就没有日子的温暖。没有雨露,就没有五谷的丰登。没有源泉,就没有生命的可贵。没有父母,就没有了我们。
  五、讨论:
  男1:我在家里最经常对父母说的话是什么?
  女1:父母经常对我说的话是什么?
  女2:想说的同学请举手。(如过没有举手就点同学说)
  六、现场采访:
  男2:我们向父母索取得太多,然而作为子女我们又是如何对待自己的父母?下面我来做个现场调查
  女2:记得父母生日的同学请举手
  男1:记得孩子生日的家长请举手
  女1;:知道父母最爱吃什么菜的同学请举手
  男2:知道孩子最爱吃什么菜的家长请举手?
  女2:做过让父母感动的事的同学请举手;
  男1:与父母发生过矛盾,争吵的同学请举手。
  女1:平常在家里帮父母做多少家务?
  男2:从刚才的调查结果中可以看出,我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊!我们的家长,为了我们能接受好的教育,省吃俭用,日夜操劳!男1:只要听到子女需要有关学习的资料,学校需要交什么的钱,穿什么样的衣服,家长们毫不犹豫地掏钱,而面对几十元一件的自己心仪的衣服却斟酌再三,这就是我们的家长
  第二环节:感恩老师
  女1:老师的心,和父母一样。
  女2:父母给了你生命,老师给了你灵魂。
  男2:父母给了你肉体,老师给了你思想。
  合:愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师。
  第三环节:感恩朋友
  男2:在学习和事业的攀登中,总要越过险峻的高山,度过茫茫的阔水。而自信心就是登山的云梯,渡水的飞舟。
  男1:朋友,让我们充满自信,自信让我们自强不息,让我们在为自己的愿望或理想而努力奋斗的路上不会寂寞。朋友让我们在艰难的事业中保持必胜的信念,朋友让我们有勇气攀登科学的高峰。
  七、真心表白
  女1:是你们精心抚育我们长大,把最无私的爱给了我们。
  男1:父母为我们付出了那么多,但我们似乎从没感动过
  女2:下面请同学们回忆父母所给予的爱,畅谈我与父母的故事,并讲述自己切身的感受吧。
  男2:今天,请向父母表达最暖人的话语,该说“谢谢”的时候我们要大声说出来,不要把谢意在心底深埋。
  女1:想说的请举手。(如过没有举手就点同学说)(开始亲子活动)
  男1:想想父母为你做的事和你为父母做的事,作为砝码放在天平的两端,看看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是,请你加重砝码。
  八、讨论: 如何感恩父母?
  女2:同学们,让我们行动起来,用真诚的心回应真诚的心,用爱回报得到的关怀。回家之后将以下几条方案至少实施2条。
  男2: 1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。
  女1 2、每天好好学习,回家谈收获,讲感受,给父母一个好心情。
  男1: 3、多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。
  女2: 4、学会拥抱父母,说声“谢谢”。
  男2: 5、为父母分担一些家务和烦恼。
  女1:6、学会节约,不浪费父母的劳动成果。
  男1: 7、每天反思,学会对父母说“对不起”。
  女2: 8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖…
  男1,2:孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;
  女1,2 有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。
  九:反思:你还觉得学习太累吗?
  男1 你还有理由抱怨生活对你不公吗?
  女1 学习让你感到很苦恼吗?
  男2 你有他们辛苦吗?
  女2 还在抱怨自己的衣着不够时髦吗?
  男1 还在抱怨你的家庭不够富裕吗?
  女1 面对这些你又在想些什么呢?
  男1,2 感谢生活,感谢社会,感谢祖国,感谢父母,感谢老师,感谢一切的一切……
  女1,2我们需要珍惜,珍惜阳光,珍惜花香,珍惜雨露,珍惜我们所拥有的一切一切……甚至包括空气。
  十、集体手语舞蹈表演及伴唱配乐《感恩的心》
  男1:父母养育了我们,我们感谢您!
  女1:老师教给我们知识,我们感谢您!
  男2:我们感谢身边的每一个人,感谢我们的祖国,感谢我们的学校~~~~~~
  女2:我们要感谢的太多太多,让我们用歌声来表达我们的感谢吧。
  男1:请欣赏歌舞——《感恩的心》。表演者:全班同学,有请全班同学。
  女1:感恩父母,赐予我生命,不求回报地爱着我。
  男2:感恩老师,传授我知识,告诉我做人的道理。
  女2:感恩朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量
  男1:感恩所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生。
  女1:感恩这个世界上所有值得我们感激的人和事。
  十一:全体宣誓:
  我一定会孝敬长辈、尊敬老师、团结同学、刻苦学习、顽强拼搏、不辜负父母、老师的期望。
  十二、班主任总结发言
  今天的班会同学们表现的都非常好!其实,父母并不需要我们为他们做什么轰轰烈烈的大事,我们只需要从现在做起,从点滴做起.有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问侯、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑.,就足以让我们的父母高兴!除了我们的父母.我们身边,还有很多关心我们的人,我们的老师,朋友,同学,我们这个美好的社会...所以只有互相付出爱.一个家庭才会美满.我们在学校里,在社会里才能和谐相处.大家都能献出爱,祖国才能兴旺.正如一首歌里的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.
  通过这次班会课,我希望八(1)全体同学都应怀有一颗感恩之心,去感恩所有我们值得感恩的人,感恩父母,感恩老师,感恩兄弟姐妹,感恩朋友,感恩社会,感恩祖国。谢谢大家!
  齐读:《感恩父母的爱》
  洁:是您 将我带到人间,教会我在成长中 如何走过沟沟坎坎
  轩:是您 带 领我认识世界
  天寒地冻时 将我的双手放入您怀中温暖
  洁:您用爱心穿引的线
  那一针一线 都是您的爱在悄悄蔓延
  轩:如果我是风筝 您就是拉动风筝的线
  洁:如果我是一条船 , 您就是灯塔,您就是港湾
  轩:这就是父母的爱 这就是父母的情
  洁:她柔柔如水 轻轻如烟 深沉如海 恩重如山
  轩:鲜花可以枯萎 沧海可变桑田
  合:但父母的爱 却永远留在我们的心间。谢谢大家。
  主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?
  主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
  主持合:是您,我们敬爱的老师!
  主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹,“感恩”主题班会主持词。
  主持乙:流淌的汗水和心血啊,在实验小学把希望浇灌。
  主持甲:您用青春写出无悔的人生。


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