如何做好幼儿园课程与活动设计.ppt
俗说：台钟台十功虽说点夸张作幼教师要想教舞台获朋友认仍需做充足备课准备幼教师介绍些实用备课技巧
1、备幼
教育终目要让每幼能自原水平获发展幼教师要意识每幼都独立体备课前要全体幼做充解注意别差异努力做材施教才能达教书育目般说幼教师几面解幼：
1.幼龄特征、性差异、兴趣、性格气质
2.幼近发展区、认知程习需要
3.幼已经验、知识水平接受能力
温馨贴士：备课要避免教师本位主义影响幼置于教发点核位关注兴趣与需要促进其主习宗旨
2、备教师
(1)组织语言：幼教师要善于选择肯、精确、形象语言表达所要讲授内容才能让幼透彻理解、明确操作达高效益
(2)设计教态：幼教师课姿态、表情、手势表达语言重要辅助形式教态泼、自能高度集幼注意使幼深刻领所知识
(3)进行试讲：前试讲主要看看自节流程与备课否合拍看看节间掌握备式获更佳效利用早晨散步间边走边讲或者临睡前默讲遍
(4)调节情：谐师关系与轻松教气氛紧密联系轻松愉悦环境幼才乐、易、幼教师管烦恼课前都要抛脑用佳仪表精神状态备课教效才更佳
3、备教材
教材教师实施基本载体幼教师要通反复阅读教材并查阅关资料解所教龄班各领域教材编写指导思想、主要特点;掌握教材知识体系、逻辑结构编排意图;解每单元每节课教目标、重点难点解各领域间联系
4、备
(1)制定目标：幼教师要充挖掘教育价值确定本目标制定教目标要具体明确并具定弹性适应别幼需要完整目标内容应包括认知、技能、情意三领域
举例：语言《没牙齿虎》目标：①理解故事词语：××、××②通看图片能够说虎没牙齿原③懂保护牙齿重要性
(2)确定重点：于教材内容应析教材重点教材重点般指教材基本、关键内容主要包括基本概念基本教重点则需要幼实际发根据班级幼具体情况定说：教材重点必教重点;教重点仅仅指教材重点
(3)确定难点：凡部幼所难于理解、掌握、运用知识、复杂技能疏技巧难点难点面由于教材抽象幼难理解宜运用具体抽象、性理性原则举实例做演示给幼丰富性知识化抽象具体另面难点自于幼于同班级、同幼由于往知识基础同经验同理解能力同难点各自同
(4)准备教具：教具教工作种重要手段能吸引幼手操作脑研究幼园各种都需要各类教具依托引导幼看看听听、摸摸玩玩交流操作受知识习技能教具幼园教起着忽视重要作用
(5)设计教：解决教、基础要落实教、即根据教目、教材内容幼实际进行教设计、选定加工效教需要教师采用灵教并达佳组合状态促使幼、泼、主习
教应包括：
1、根据幼认知特点考虑何由浅入深、由近及远、具体抽象、性至理性循序渐进进行教;
2、突重点散难点抓住关键处理弱点;
3、采用哪些教手段教具操作使用等
4、何导入新授复习巩固;引发兴趣强化机吸引注意启迪思考鼓励创新;
(6)备间：教所需间做概估计并设计每环节所需间比7加第环节用2钟习7加导入环节1钟组讨论5钟析算式、发现规律5钟等等避免拖堂
如何做好幼儿园教育管理
四、不断成长，架好与家长之间的桥梁。孩子未入园之前，家长们总是会打听，我们的孩子在你这里会学到什么呢?你们有什么特色学习课程吗等等。针对于家长的这些担忧，我们幼儿园应该做到对外保持良好的形象与口碑;对内不断提升师资水平与教学质量。让家长明白幼儿园是孩子智力开发、形为品德及文明礼貌的起点...
在幼儿园开展幼儿绘本主题教学特色课程有什么意见和建议
此外，在具体的教学中，教师也应做到以幼儿为主体，通过详略搭配，突出重点难点；合理取舍，安排阅读秩序；深层阅读，激发幼儿情感；寓教于乐，丰富幼儿知识。一、幼儿园绘本教学的方法 教师在实施绘本教学时，为了达到特定的教学目标，实现绘本教学内容，就需要结合教学实践，充分运用各种教学手段来引导幼儿。
怎样教好幼儿园游戏课程:谈谈幼儿玩中学求答案
由此可见高价格的玩具不一定是孩子们喜欢的，对于托班的孩子来说那些在成人眼里的废物物品，恰恰是他们的宝贝，因此，我认为只要合适的就是好的。二、游戏化的教学理念，激发幼儿玩中学 托班的幼儿的年龄特点决定了幼儿园的教学不能 说教，对他们的教学属于真正意义上的"启蒙"。他们拥有最幼稚的心理特征，...
幼儿园必须做好哪四点
民族地区的幼儿园课程如何科 学合理的设置才能既彰显民族特色，肩负起传承民族文化的功能，又在社会发展的激流中融 入主流社会，实现文化的融合，向现代化的方向发展呢？审视课程改革对幼儿园课程发展的 新要求，立足于多元文化课程理论和人本主义课程理论，笔者认为，民族地区幼儿园课程建 设应做好以下几...
在幼儿园课程实施过程中 教师应注意哪些问题
自20世纪80年代以来,幼儿教育界逐步认识到了“整合”对儿童学习的重要意义,幼儿教育课程的研究者们在有关幼儿园课程发展的认识上已经出现了明显的趋同倾向,给儿童提供“整合”的课程成为了国际国内幼儿教育工作者的共识。迄今为止,国内已有几种引人注目的整合取向的课程模式,主要是在学科范围内进行整合的“经验模式”,...
如何在幼儿阶段进行语言教育呢?
离园前幼儿做离园整理时也可以与个别小朋友交谈。给幼儿充分展示自己的机会。总而言之，幼儿的语言教育不可以局限在课堂活动中，也要贯穿于幼儿的日常生活中。除了幼儿园，教师方面的努力，家长在家也要做好配合工作。在平时多给幼儿制造表达的条件，让幼儿学会表达，健康成长。
课程与游戏的关系
班主任老师，根据园本化指南，结合班级年龄特点和班级孩子的实际发展情，制定班本化指南，做为班级半年课程发展计划。2，班级保教老师结合家长，依据园本化指南，班本化指南，结合个别幼儿的年龄特点，实际发展情况，制定个别化的指南，做为孩子学习目标，和家长讨论制定，孩子未来的课程计划。四，决定课程模式...
浅谈如何做好学前教育工作?
综合各个方面的教育资源，针对不同文化修养的家长要做好宣传指导。总结 随着社会的进步，新时期下对人才越来越渴求，为培养祖国未来的人才，我们一定要团结社会各界的力量做好学前教育工作，幼儿园教育工作要从实际出发，找到适合孩子发展的教育理念，同时教师要有创新的思维，不断提高自身的专业水平，强化...
怎样让传统游戏和幼儿园课程融合
幼儿在民间游戏中是主动的、自由的、有序的、快乐的和创造的。因此,民间游戏作为农村幼儿园课程的重要内容之一,对幼儿的身心发展具有深远的影响。 首先,民间游戏有利于幼儿形成健康的心理品质。 民间游戏具有较强的竞争性,幼儿在游戏中能够体验到成功与失败的不同体验,锻炼抗挫折能力,分清正确与错误,学会合理评价,...
对本学期幼儿园整体教学工作是否满意,有何合理化建议100条
幼儿园教育要以游戏为基本活动。要尊重幼儿的学习特点及游戏需要,组织好幼儿的游戏活动,发挥游戏的教育功能,创设宽松和谐、自由自主、快乐成长的探索空间,为幼儿提供说说、玩玩、做做等实践的机会,让幼儿通过游戏增长知识,通过游戏获得各种能力的发展,通过游戏去发现、学习、建构和积累成长的经验,使幼儿在满足自身快乐的...
融要益左： 一、树立目标意识,促使教学的有效实施 《幼儿园教育指导纲要(试行)》一方面把情感态度的目标放在首要位置,同时也指出幼儿阶段认知水平的发展非常重要,这就要求教师在制定教学目标时应对幼儿情感、态度、行为习惯养成的关注与...
三门县13215948035： 幼儿教师如何上好一节课ppt - ？
融要益左： 从教师方面 1、教态亲切自然,语言生动简练、不啰嗦,语速适中,具有良好的亲和力,并注意与幼儿进行沟通和交流.2、多运用并恰当运用表扬和鼓励.3、加强对幼儿的常规管理,不放纵幼儿的不良行为,并及时、巧妙地进行制止.4、课...
三门县13215948035： 幼儿园教师怎样上好一节课 - ？
融要益左： 上一节课容易,可要上好一节课就得花点心思了.一节好课,除了受选材内容的影响外,更受幼儿园教师教态、扮演角色、组织方式等多方面的制约.一节课上得好还是不好,关键是看幼儿园教师怎么教.那么,如何上好一节活动课呢?以下为...
三门县13215948035： 如何科学合理开展幼儿园课程设计 - ？
融要益左： 一日活动安排及保教要求: 每天上午8点开始——下午5点结束. 8:00—8:30 晨间活动 进入教室,互相打招呼以热情的态度问老师及小朋友“早上好”. 服装仪容检查,整理自己仪容帮助弱小儿童,互相帮助换穿工作服. 实际生活练习,检查...
三门县13215948035： 怎样设计一个幼儿园教学活动方案 - ？
融要益左： 如何设计幼儿园教学活动?1.在教学活动前,教师有意识地在日常活动中,引导幼儿参与教学内容相关的物体与情境. 2.准备丰富的材料,鼓励幼儿大胆创作,发挥创作的热情. 3.运用正面的评价,鼓励幼儿进行充分的自我表现,增强自信心. 4.鼓励幼儿大胆地说出老师的引导性问题. 5.老师讲授内容,鼓励学生体验创作的快乐,获得心情的愉悦. 6.教师给予幼儿正面的评价与鼓励,可以奖励小红花,五角星等.
三门县13215948035： 如何让幼儿园教学活动设计更精彩 - ？
融要益左： 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“为幼儿的探究活动创造宽松的环境”,“尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动”,“关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师生互动”.这些要求使我们深深地感到,科学教育不再局限于静态知识的传递,而是更注重幼儿探究能力和情感态度的培养.杜威先生曾说:儿童有调查和探究的本能,探索是儿童本能的冲动,好奇、好问、好探究是儿童与生俱来的特点.农村孩子也同样对万物充满了好奇,于是我们积极地为孩子创造条件,让他们自己亲身经历探究的过程,获得简单的科学知识和技能,从而激发科学探究的兴趣,使农村幼儿园的科学活动更有效地促进幼儿发展.
三门县13215948035： 如何上好幼儿园的科学活动课? - ？
融要益左： 首先要明确幼儿园科学活动的目标,激发幼儿的好奇心,培养幼儿对事物现象的兴趣以及探索欲望,促进幼儿的合作意识.
三门县13215948035： 幼儿教师如何上好一堂公开课? - ？
融要益左： 一、上好公开课要做足准备 (一)备内容1、注重内容的操作性——幼儿园公开课内容选得好,就等于成功了一半.一般来说,操作性强的活动内容是首选,不仅符合幼儿好动好玩的年龄特点,还符合听众心目中的优质课标准.因为,每位听众...
三门县13215948035： 幼儿园教师怎样上好一堂公开课? - ？
融要益左： 上公开课是每位幼儿教师从教生涯中不可避免的一种经历,是幼儿教师职称评定、各种晋升少不了的重要环节.一节成功的公开课,反映了幼儿教师的教学功底,奠定自己在同行心目中的地位,为今后工作的顺利开展铺平道路.上好公开课,是...
三门县13215948035： 如何提高幼儿园课堂教学的有效性 - ？
融要益左： 要想提高课堂教学的有效性,一定要坚持以下几点: 1)课程的规划要以孩子的兴趣为中心,这样孩子才能主动学习. 2)课程的开始要设计好引入的情境,最大程度吸引孩子的注意力. 3)课程进行中要以孩子的团队讨论、操作、发表、分享等为主. 4)摆正教师的位置,应该是引导者、观察者,而不是施教者. 5)课程结束后也要有充分的团队讨论. 传统教学模式经验比较多的老师往往很难改变观念,总是希望能够最大程度地掌控教学进程和讲述内容,而这恰恰是教学效果不佳的主要原因.
