老师,我想请问一下两小儿辩日的朗读节奏是什么?

作者&投稿:曾璐 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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老师,我想请问一下两小儿辩日的朗读节奏是什么?

孔子东游,见/两小儿辩斗,问其故.一儿/曰:“我以/日始出时/去人近,而日中时远也.”一儿/以日初出/远,而日中时近也.一儿曰:“日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂(yú),此不为远者小/而近者大乎?”一儿曰:“日初出/沧(cāng)沧凉凉,及其日中/如探汤,此不为/近者热/而远者凉乎?”孔子/不能决也.两小儿/笑曰:“孰(shú)为/汝(rǔ)多知(同“智”)乎?”

两小儿辩日朗读

百度百科答案:孔子/东游,见两小儿/辩斗,问其故。 一儿曰:“我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。” 一儿以/日初出/远,而日中时/近也。 一儿曰:“日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂,此不为(wèi)/远者小/而近者大乎?” 一儿曰:“日初出/沧沧凉凉,及其日中/如探汤,此不为(wèi)/近者热/而远者凉乎?” 孔子/不能决也。 两小儿笑曰:“孰为(wéi)汝(rǔ)多知乎! ”
选我吧!

有斜线画出两小儿辩日这篇文言张文言文的正确朗读节奏

孔子东游,见/两小儿/辩斗,问其故。
一儿曰:“我以/日始出时/去人近,而日中时/远也。”
一儿以/日初出远,而日中时/近也。
一儿曰:“日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂,此不为/远者小/而近者大乎?”
一儿曰:“日初出/沧沧凉凉,及其日中/如探汤,此不为/近者热/而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝/多知乎?”

两小儿辩日 两小儿辩斗是什么事

《两小儿辩日》
选自列御寇所编的《列子·汤问》
是一篇极具教育意义的寓言文言文。
通过两小儿争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题,使孔子不能判断谁是谁非的事,体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。

两小儿辩日的“知”读什么?

原文:
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”
根据翻译应该读四声,可理解为通假字,通“智慧”的“智”。翻译为“谁说你知道的多呢?”或“谁说你很聪明呢?”

朗读节奏是什么???

吕小天你好,我是阿朱他姐的学生,也就是你同学生。这道题目老师明天会讲,亲稍安勿操(准确的说我也不会!)

读读《两小儿辩日》

《两小儿辩日》选自列御寇所编的《列子·汤问》,是一篇极具教育意义的寓言文言文。通过两小儿争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题,使孔子不能判断谁是谁非的事。表现了古人为认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑、实事求是的精神;同时阐述了“学无止境,我们要不断学习”的道理。
通过阅读,我们发现两个小孩有着善于观察、大胆质疑、勇于探索的精神,而孔子则实事求是、谦虚谨慎——这说明了治学要实事求是,不能不懂装懂的道理。

读了《两小儿辩日》你想对两小儿说什么?

你们真棒,观察这么仔细,而且说话条理清晰,有自己独到的见解。虽然你们只是在闲暇之时说出自己对自然现象的疑惑和分歧,但这却体现出了你们具有一份对问题研究探讨的精神,有自己独到的见解,并能根据已有的证据来证明自己论点的正确与否,着实值得赞赏与鼓励,更值得我们学习!
希望可以帮到你!

《两小儿辩日》中,两小儿围绕什么而辩?

太阳

《两小儿辩日》中两小儿争辩的理由是什么?

想弄清楚是早上离太阳比较近还是中午离太阳比较近




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边标君捷:[答案] wei 第二声

长兴县13445875217: 读了文言文《两小儿辩日》读了这篇文言文,你有什么启发? -
边标君捷:[答案] 孔子:谦虚 大度 我们要学习他那种精神 两小儿:善于观察 我们也要学习.就 这样啦 你七年级啊?我8 年级哦!

长兴县13445875217: 请问《两小儿辩日》中的“辩斗”的“斗”应该读什么音? -
边标君捷:[答案] 辨斗(dòu)

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