"位极将相"中的"极"是什么意思

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位极将相是什么意思~

“位极将相”中的“极”是最高的,最终的:极点。极限。极端。“极”与登峰造极的“极”是同一用法。位极将相:封建时代在文、武两班大臣中地位最高。

物近于极,天必反之
极:尽头
反:转向反面
大概意思是:事物接近极限,老天会让其往相反的方向发展,意思和物极必反差不多,多用来表示事物发展到极点;一定会走向它的反面这一必然趋势

“位极将相”中的“极”是最高的,最终的:极点。极限。极端。极致在意思,与登峰造极的极是同一用法。

位极将相:封建时代在文、武两班大臣中地位最高。

你好,“位极将相”中的“极”是最高的,最终的:极点。极限。极端。极致在意思,与登峰造极的极是同一用法。

尽,达到顶点。地位已经达到出将入相的程度。比如:物极必反、极一时之盛、位极人臣

达到,相当于。位极将相,是说在朝廷中炙手可热,位置达到了将、相的等级。

达到.相当于


李存审《戒子》原文及翻译
原文 李存审出于寒微,尝戒诸子曰:“尔父少提一剑去乡里,四十年间,位极将相。其间出万死获一生者非一,破出镞者凡百余。”因授以所出镞,命藏之,曰:“尔曹生于膏粱,当知尔父起家如此也。”翻译 李存审出身贫穷卑贱,他曾经训诫他的孩子们说:“你的父亲年轻时带一把剑离开家乡,四十年...

李存审文言文翻译
李存审出于寒微,常戒诸子曰:“尔父少提一剑去乡里,四十年间,位极将相。其间出万死获一生者非一,破骨出镞者凡百余。”这段话出自宋代欧阳修的《伶官传序》,讲述了李存审教育其子的故事。李存审是五代时期后唐的名将,他以勇敢善战、谋略过人著称。在这段文言文中,李存审告诫...

李存审出镞教子原文及翻译
一、原文 李存审出于寒微,尝戒诸子曰:“尔父少提一剑去乡里,四十年间,位极将相,其间出万死获一生者非一,破骨出镞者凡百余。”因授以所出镞,命藏之,曰:“尔曹生于膏粱,当知尔父起家如此也。”二、译文 李存审出生于家境贫寒,地位低微的家庭,他常常告诫自己的孩子说:“你父亲年轻...

位极将相,是什么意思
1.谓官位达于人臣的最高一级。《三国志·吴志·孙綝传》:“臣伏自省,才非干国,因缘肺腑,位极人臣。” 唐 刘肃 《大唐新语·匡赞》:“ 崇 ( 姚崇 )对曰……臣年三十,居泽中,以呼鹰逐兔为乐,犹不知书。 张璟 谓臣曰:‘君当位极人臣,无自弃也!尔来折节读书,以至将相。’”...

"位极将相"中的"极"是什么意思
“位极将相”中的“极”是最高的,最终的:极点。极限。极端。极致在意思,与登峰造极的极是同一用法。位极将相:封建时代在文、武两班大臣中地位最高。

位极将相是什么意思
“位极将相”中的“极”是最高的,最终的:极点。极限。极端。“极”与登峰造极的“极”是同一用法。位极将相:封建时代在文、武两班大臣中地位最高。

"位极将相"中的"极"是什么意思
“位极将相”中的“极”是最高的,最终的:极点。极限。极端。极致在意思,与登峰造极的极是同一用法。位极将相:封建时代在文、武两班大臣中地位最高。 本回答由科学教育分类达人 夏斯泰推荐 举报| 答案纠错 | 评论(3) 39 5 alekela 采纳率:54% 擅长: 理工学科 其他...

李存审戒子文言文翻译及注释 李存审戒子的文言文翻译
《李存审戒子》原文:李存审出于寒微,尝戒诸子曰:“尔父少提一剑去乡里,四十年间,位极将相。其间出万死获一生者非一,破骨出镞者凡百余。”因授以所出镞,命藏之,曰:“尔曹生于膏粱,当知尔父起家如此也。”诸子皆诺。《李存审戒子》选自《资治通鉴》,作者是宋朝的司马光。《李存审...

李存审位极将相之前有怎样的经历
被尊为忠烈扶天启运功臣。 符存审一生经历大小一百多次战役,从未有败绩,为五代之良将,功名与周德威相匹。符存审一生战绩以计退朱温,击退契丹最为精彩。 中和末,李罕之为蔡寇所逼,弃郡投诸葛爽;存审从至河阳,为小校,屡战蔡贼有功。诸葛爽卒罕之为其部将所逼,出保怀州,部下分散,存审...

少提一剑去乡里四十年间位极将相怎么断句
从文章句子的精华定位开始断句。断句李存审出于寒微,尝戒诸子曰:尔父少提一剑去乡里,四十年间,位极将相,其间出万死获一生者非一,破骨出镞者凡百余。断句,意思是指文章句子的精华定位以及不连续性,是属于现代汉语中的白话词汇,在古代该词比较少见,是属于使用频率较高的汉语词汇。

孝义市19124884278: 位极将相是什么意思 -
斐霄妇良: “位极将相”中的“极”是最高的,最终的:极点.极限.极端.“极”与登峰造极的“极”是同一用法.位极将相:封建时代在文、武两班大臣中地位最高.

孝义市19124884278: 位极将相,是什么意思 -
斐霄妇良: 一般写为“位极人臣”,有两义: 1.谓官位达于人臣的最高一级.《三国志·吴志·孙綝传》:“臣伏自省,才非干国,因缘肺腑,位极人臣.” 唐 刘肃 《大唐新语·匡赞》:“ 崇 ( 姚崇 )对曰……臣年三十,居泽中,以呼鹰逐兔为乐,犹不知书. 张璟 谓臣曰:'君当位极人臣,无自弃也!尔来折节读书,以至将相.'” 2.泛指身为重臣,官位很高.《荡寇志》第一二三回:“可怜一个位极人臣的 童贯 ,早上还烜赫朝中,晚间已拘囚狱底

孝义市19124884278: 在古代汉语中"以"字的用法 -
斐霄妇良: 【“以”字的用法】"以"是文言使用频率很商的一个虚词,仅诸葛亮《出师表》一文就有18处之多,表意复杂、现对其辨析如下.一、作介词."以"作介词是其最常见的用法,情况也比较复杂,主要有以下几种: 1.引进动作、行为的工...

孝义市19124884278: 《醉翁亭记》中的 "蔚然" 是什么意思? -
斐霄妇良: 蔚然:草木繁盛的样子

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斐霄妇良: 名声一定要靠好文章铸造吗?老了就一定要辞官休息养病吗?“名岂文章著,官应老病休”写出诗人极度愤慨之情,前句说明其志向未酬,反而因文章而扬名,读来令人心沉;后句诗人以自嘲口吻诙谐地说出自己政治理想不得实现的愤慨.“岂”“应”是关键字眼,上下关联.尾两句触景而情发,景以自况,运用形象的比喻收结全诗.诗人以天地间一只形单影孤的沙鸥来寄托自己功业未成的慨叹,有一种强烈的感染力量.

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孝义市19124884278: "断头今日意如何"中的断头能否改为杀头?原因 -
斐霄妇良: 最好不要改为“杀头”.原因并不复杂: 含义上,这里的断头,含有【被砍头】的意思,同时明确体现出了【视死如归】的豪情和决心.而杀头, 则只含有【砍头】之意,更多的侧重事实本身,或者是突出残忍、冷酷的含义. 表达效果上,断头,多用于书面语,更明确体现了严正场合的决绝之意;而杀头,既可用于口语,也可用于书面语,显得有更多些随意性,很少或几乎不能体现出行为主体或受体的主观感受.祝你开心如意!O(∩_∩)O~~

孝义市19124884278: 成语"再接再厉"还是"再接再励"?哪种写法是正确的? -
斐霄妇良: 康康你复制这个答案后都没修正过啊?最后一句是 切莫把“再接再厉”写成“再接再励”. 不是 切莫把“再接再励”写成“再接再厉”.呵呵 :) 常发现有的同学把“再接再厉”的“厉”写成“励”,以为“再接再励”就是“再次接受鼓励”.这种解释显然是一种曲解. “再接再厉”作为一个成语,它是约定俗成的,且有一定的出处.据史料记载,唐朝时斗鸡游戏广为流行.“再接再厉”出自韩愈、孟郊的《斗鸡联句》中孟效的诗句.接,作“交战”讲;“厉”通“砺”,名词活用,作“磨快”讲.意思是公鸡相斗,每次交锋之前先磨一下嘴.今天,人们常用“再接再厉”来比喻工作或学习要继续努力,再加一把劲.所以, 切莫把“再接再厉”写成“再接再励”.

孝义市19124884278: 如果想把文档中的"拼写"替换为"语法",应如何操作 -
斐霄妇良: Ctrl+F“查找和替换”框》“替换”》“查找内容”填拼写,“替换为”填语法》“全部替换”.

孝义市19124884278: 许慎在《说文解字》中把 "武" 解释为 "止戈为武" 这反映了什么样的情感 而成语什么表达的 -
斐霄妇良: “戈”单独为字的时候,有一撇好像是斜拿在手里的武器随时准备战斗似的.可是形成“武”字以后,那像武器的一撇被平着放到了最上面,根本没有了战斗的意味.这证明“武”代表了一种罢止战争,停止争夺杀戮的和平思想,就是说,发展武学的目的是为了走向和平,进行更安定的生活.

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