求语文大师解答一下。

作者&投稿:俞冉 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
求语文大师解答一下~~

第一个题是断句题。选A
做断句题的思路是:第一步,通读文段,整体把握文段的内容大意及主题;第二步,找出标志性的词语,如名词、动词、句首句末虚词、有特殊用法的词语等;第三步,先易后难,逐步断句(先断有把握的部分,后断吃不准的部分);第四步,诵读全文,详加验证。语段断好后,再通读一遍,用语法分析或凭语感,根据文言断句的基本要求,结合文段意思,检验断句是否正确合理。天下之百姓皆上同于天子/而不上同于天/则灾犹未去也/今若天飘风苦雨/溱溱而至者/此天之所以罚百姓之不上同于天者也。这句的意思是:天下的老百 姓都知道与天子一致,而不知道与天一致,那么灾祸还不能彻底除去。现在假如天刮大风下久雨, 频频而至,这就是上天对那些不与上天一致的百姓的惩罚。上同于天子/而不上同于天,结构对称,中间要断开;“则灾犹未去也”,有句末语气词“也”,要断开。最后一句中有判断句“此……者也”
第二题,B
"三公"是官职,不是爵位。



第三题选B



1,不积小流,无以成江海。
2,上食埃土,下饮黄泉。
3,故木受绳则直,金就砺则利。
4,万里悲秋常作客,百年多病独登台。
5,青青子衿,悠悠我心。
6。明明如月,何时可掇?
7。周公吐哺,天下归心。
8,山不厌高,海不厌深。

回答完了,百分之百正确,记得采纳一下。

阿Q的精神胜利法是一种心理防御机制。用鲁迅的话来解释:“中国人不敢正视各方面,用瞒和骗,造出奇妙的逃路,而自以为正路。在这路上,就证明着国民性的怯弱,懒惰,而又巧滑。一天一天地满足着,即一天一天地堕落着,但却又觉得日见其光荣。”即用高尚谎言来装饰切实的失败,以此来形成一种心理上的平衡。

阿Q的精神胜利法具有典型特征,体现在他显示自身“胜利”,证明自己力量与地位的两种方式之中。第一是“持强凌弱”。首先从阿Q自身方面看,集中于他的“持强”。阿Q瘦骨如柴,无家无金,像魂魄游荡世间,从来没有人留心他的“行状”。若从社会阶级方面论,他仅仅是一个无权无势的普通底层农民。可阿Q从不觉得自己低人一等,他时常抱有“凌驾于一切人头之上”的强权心理。例如他在同阶级面前,高谈自身与赵太爷同为本家,是个“先前阔”,以此来抬高自己一等,划分与他所认为的“庸人”们之间的阶级界线。其次从他对待人方面看,集中于他的“凌弱”。在他目中无人,趾高气昂的思维里,小尼姑是弱者,是定要唾骂的杂,毛虫。他享受于欺负这样的“弱者”,更满足于在同阶级人们面前欺压这样的“弱者”。

第二是“自欺躲避”。以现实着眼,持强凌弱的阿Q于封建旧农业社会而言只是个微不足道的小人物。故在赵太爷这种旧地主强权阶级的眼皮下,阿Q就像在地面爬行的蝼蚁,连眼角的视野都不值占。可具有高级精神胜利法的阿Q有一套自己的调节规则。首先是“自欺”,在被赵秀才棒打后,“儿子打老子真不像话!”是他聊以慰藉的好理由。这使得他心满意足,在另一角度看自己是个胜者似的。其二是“躲避”。例如当失威于自己看不上眼的王胡时,先挑起争端的阿Q反而脱口出“君子动口不动手”,之后又并不承认王胡的力量,将原因转向当时社会异常。即躲避个人原因,选择并不占主要的外部原因。

阿Q所建立的这样一层厚保护壳,便是用于防御来自他人与社会的“攻击”,以此维护自身的尊严,达到一种盲目的自我满足——精神胜利法的特征总说。这里的攻击并不单单指向物理上人们对他的殴打,更指向思想上对阿Q自我认知的破防。

精神胜利法的产生从根本上说是因为中国农耕社会的生产力水平低,人们的生产方式几乎是固定的。统治者基于控制社会及人民的需要,利用封建礼教与封建迷信,实施愚民思想政策与暴力施压处罚,将底层百姓困在权力的牢笼里。在阿Q身上,就可以看出封建精神奴役的“业绩”和被奴役者严重的精神“内伤”。


几道语文题,大师都来答。
一、填带然的二字词语。例:真的如此——(果然)(1)不经常的——(偶然)(2)清楚明白——(了然 )(3)自由自在——( 悠然 )(4)没有想到——(竟然)(5)应该如此——(必然)(6)照旧不变——( 依然)(7)安安稳稳——( 安然 )(8)来的迅速——( 突然 )...

文言文语文 求解大师
1.指某一件事 2.指某一个人 3.A的活--活用为使动,使其活的意思;B的田--活用为使动,使其耕种的意思 4.满招损,谦受益

语文问题,求大师解答!
1.解释句子中带括号的字 (1).白有功言(言:说)(2)荷竹簏(荷:担负)(3)于簏中出木雕美人(出:取出 拿出)(4)高尺余(余:多)(5)艳妆如生(生:活的)2.(1)读到<<西游记>>第六十回,我们知道孙悟空向铁扇公主二接芭蕉扇采用了假冒牛魔王的方法。(2)<<鲁滨逊漂流记>>结尾告诉我们,...

「语文大师」夜书所见——宋 叶绍翁
一年秋天,叶绍翁踏上了离家远游的路途。一个傍晚,诗人外出散步,望着秋风萧瑟的江面,触景生情,提笔写下了这首《夜书所见》...更多知识点视频,微信关注相关学科公众号“语文大师官方”(物理大师…)

春夜喜雨语文大师古诗意思
春节。春色。春晖(春天的 阳光 ,喻父母的 恩情 )。 春山 (春天的山,山色如黛,喻 妇女 的眉毛)。春秋(a.春季和秋季;b.指年月;c.指人的年岁,如“春春正富”; 喜雨的解释 庄稼 非常 需要雨水时下的雨喜雨过后,菜农一片欢欣详细解释.谓久旱后得雨而喜悦。《谷梁传·僖公三年...

几道关于高二语文的题目,请各位大师帮忙解答解答。
沛公虽然先入咸阳,却又“还军霸上,以待大王来,”言沛公“劳苦功高”,责项羽“听细说欲诛有功之人”,实为“亡秦之续”。从策略上看,二者区别也明显。刘邦之言属于“以屈求伸”,樊哙义责项羽已是“以攻为守”了。二者有本质区别,说话的语调语气也自然大不一样,自己百度下嘛。、

文科大师解答。。怎样快速背古文
我觉得古文最好背了,又比较简短。我都是先理解它的意思,再把它读通顺,(我认为的通顺程度是很快速地像华少那样)再认真的去记忆,比英语容易背多了。

语文大师们,帮我在短文里找出几个 不同描写,题目在下面,请看。
人物描写:1.语言描写:爸爸,我来挑吧!" 下了这道坡,再走三里路,就是马家溪的枫亭口,到那你再挑吧!" "刚才是草鞋挂了树根跌的,没事,我还能走一程." 2..动作描写:草鞋人果然将担子交在皮鞋人肩上去了,自己在后面拼命擦汗,然后作悠闲状. 草鞋人从皮鞋人肩上夺过担子,驼腰...

语文作文大师帮我,作爸爸教我做功课的事180字
我的爸爸的数学非常好,平时我碰到难题了,爸爸就会来帮助我。爸爸在和我一起解难题时,总会教我一些解题法,如:竖式发、穷举法、数形结合法……这天,爸爸又在教我做难题了。我给爸爸看了一道我和妈妈共同解出的题,爸爸看了以后,说:“其实这样的方法是不对的,应该把甲乙、乙丙、丙丁、丁甲这...

江畔独步寻花其一译文语文大师江畔独步寻花其一译文
关于江畔独步寻花其一译文(语文大师),江畔独步寻花(其一)译文这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、江畔独步寻花 黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。2、 桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。3、 提示:从诗题看,诗中有江、花、人。4、诗第一句交代了地点,...

理塘县17278153318: 请求语文大师指点阅读 什么是艺术效果、还有表现手法、表达方式等等, 其他一些阅读的难点也分析一下 -
谯蓝恩再:[答案] 关于表达方式: ①表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、议论的表达方式的分类解释; ②一篇文章可以以一种表达方式为主,兼用其它表达方式; ③现在流行的话题作文的要求里也有相关表述——可任选一种表达方式为主并...

理塘县17278153318: 求大师解决语文题两三点雨山前,勾勒了雨的-- - 天街小雨润如酥,勾勒的雨的-- - 清明时节雨纷纷,勾勒了雨的-- - 白雨跳珠乱入船,勾勒了雨的-- - 夜阑卧听... -
谯蓝恩再:[答案] 重庆0707 1、两三点雨山前,勾勒了雨的---d零落稀疏 2、 天街小雨润如酥,勾勒的雨的---c温柔润泽 3、清明时节雨纷纷,勾勒了雨的---e绵密繁多 4、 白雨跳珠乱入船,勾勒了雨的---b欢快活泼 5、 夜阑卧听风吹雨,勾勒了雨的---f猛烈急切 6、身世...

理塘县17278153318: 分量十足还是分量实足?请语文高手来解答一下分量:1、价值、作用或影响. 2、重量,数量.我觉得第一个意思的时候应该是分量十足.例如,这句话分量十足... -
谯蓝恩再:[答案] 恩可以这样理解

理塘县17278153318: 求各路语文大师帮忙,求此题答案!!!
谯蓝恩再: 有车有船 喜相连

理塘县17278153318: 设置悬念,做铺垫和伏笔的区别是什么啊?哪位语文大师指导一下...本人处于迷惑中... -
谯蓝恩再:[答案] “伏笔”是写作中常用的一种表现手法.它可以理解为前段文章为后段文章埋伏线索,也可以理解为上文对下文的暗示.它的好处是交待含蓄,使文章结构严密、紧凑,读者读到下文内容时,不至于产生突兀怀疑之感.铺垫 :指事物发...

理塘县17278153318: 语文阅读的问题我看不懂龙应台的《如果》,为什么注重写老伯伯是为下文作者的渴望做铺垫,求语文大师为我解答其中的来龙去脉,我在做铺垫这方面没接... -
谯蓝恩再:[答案] 我没看过龙应台的《如果》,但在回答之前我去看了一遍.文章写的非常让人引发感怀,对于为什么在开头用很多笔墨描写老伯伯,我的看法是:因为作者下文的内容主要是围绕老伯伯,作者的所想所思以及情感变化都与老伯伯密不可分.下文中对老...

理塘县17278153318: 小学语文题,急求解答,大师速来,20悬赏这条浩荡的黄河,一下子 分散作无数条细流,如万 千璎珞闪烁飘拂;一下又 汇为巨流,如利剑插过深 山,势如... -
谯蓝恩再:[答案] 一运用了想象,但不是主要,长风一佛,万弩齐发是想象出来的;二是运用了借景抒情,这是主要,借黄河来抒发对大自然和祖国的热爱之情.

理塘县17278153318: 一道语文题,非常急需,请各位大师帮帮忙!发挥想象力,完成下面的排比句.孩子:妈妈,小草哭了.妈妈:孩子,那不是眼泪,那是_________________... -
谯蓝恩再:[答案] 那是小草舞蹈时佩带的珍珠,那是小草嬉时用的魔法水晶球,那是小草捧出献给清晨的甘露.

理塘县17278153318: 求语文大师解答!“私以为”的“私”是我的意思吗?“我私以为”这个说法有语病吗? -
谯蓝恩再: “私”意思是“私下里,窃窃地,偷偷地,私底下,自私地” 没有语病,例如: 为臣私计则狂,为陛下国计则忠矣! 如果仅从我的角度自私地来考虑,那是狂妄之极,但如果从您的角度来考虑则是一片忠心啊!

理塘县17278153318: 求大师解决语文题
谯蓝恩再: 您好,重庆0707 1、两三点雨山前,勾勒了雨的---d零落稀疏 2、 天街小雨润如酥,勾勒的雨的---c温柔润泽 3、清明时节雨纷纷,勾勒了雨的---e绵密繁多 4、 白雨跳珠乱入船,勾勒了雨的---b欢快活泼 5、 夜阑卧听风吹雨,勾勒了雨的---f猛烈急切 6、身世浮沉雨打萍,勾勒了雨的---a肆掠无情 打了很久,望采纳!

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网