人文社科类项目申报的那点事儿
项目申报一般包括以下几个步骤:1.选题;2.阅读文献;3.撰写项目申报书。看到这儿,可能你会觉得有点儿熟悉,其实项目申报的准备工作和论文开题的准备工作非常相似,所以,要准备开题报告的同学同样需要学会这项技能。
(一)知己知彼,百战不殆
项目资助单位对项目最终能否获批具有决定性影响,不同的项目资助单位对项目选题的偏好也不同,所以,在选题之前,首先要了解你所申报项目的资助单位,上网搜索一下该单位近期的工作重点,看看他们最关心的前沿问题是什么,尽量让自己的选题贴近资助单位的工作重心。
(二)紧跟热点
作为一名研究生,除了学习书本上的知识之外,还应该时刻关注相关行业的最新发展,了解本学科及其相关行业的热点话题,以独特的视角去研究热点问题。热点问题往往能获得较高的关注度,而且一般是出现不久的新问题,学界关于这方面的研究可能还不充分,所以,这样的选题往往更容易受到关注,也更具创新性,获批的可能性也就更大。
(三)考虑自己的研究偏好
科学研究的过程中往往会遇到很多困难,这个时候,兴趣可以推动你克服困难、迎难而上。虽然不能将兴趣视为选题的首要因素,但选题的时候需要考虑自己的研究偏好。每个研究生大多都有自己所关注的问题,如果能将长期关注的、自己感兴趣的话题转化为项目课题来申报的话,那自然是再好不过了;如果不能,在选题的时候也应该尽量贴近自己熟悉的、有能力驾驭的、有兴趣深入研究的领域。
(四)选题切忌太大
我们在选题的时候最常犯的错误就是选题太大,这往往是因为对自己的研究对象界定不够明确,一般我们都是先确定了自己要研究的具体内容,然后将其抽象成一个概念,拟出命题。有时候,你循着这个抽象的概念反推一下,可能会发现包含在这一概念下的具体事物有太多,不仅仅包含了你想要研究的对象,还包括其他很多你的研究可能并不会涉及的事物;如果你在选题中选择了这样一个比较空泛的概念,首先可能会让评审人员感觉你难以胜任这个项目;其次,即便项目获批,后面在完成项目的时候,也会遇到麻烦,相当于给自己的研究挖了个坑。
搜集、筛选、整理、阅读文献资料的过程,是科研项目开展的基础,也是课题申报书(开题报告)撰写的基础。通过文献研究基本可以了解选题的价值、选题的合理性、选题的创新性等问题,所以在选题的同时就去搜索、查看一些文献,对选题的最后定夺也是有帮助的。
搜索文献一定要学会巧妙地运用关键词,关键词可以是自己为研究对象所设定的概念词,也可以搜索其他相似、相关的概念,通过阅读这些文章,可以斟酌自己在选题中所设定的概念词是否准确。文献的来源是考察文献质量的重要维度之一,如果你没有时间阅读太多文献,搜索文献时可以在筛选条件中设定只现实核心期刊的论文,或是只显示国家社科基金项目的成果,这种筛选功能在大部分论文库中都能实现。
阅读文献的过程又可以分成两步:第一步,文献概览。这个步骤基本是与确定选题同步进行的,通过关键词搜索,了解有多少人已经对相关问题做过研究,自己的选题有没有创新性,还能不能找到其他研究视角。第二步,文献研究。文献研究显然更深入,在选题确定之后,要对自己之前广泛搜集的文献进行筛选、分类、阅读,总结一下前人关于相关问题的研究大致可以分成几类,都阐释清楚了那些问题,这些研究有哪些优点,又存在哪些局限,并推演出自己的选题与其他研究之间的区别,在此基础上形成一份详实的文献综述。同时,我们在阅读文献的过程中,也可以学习一些其他研究者的研究视角和研究方法,思考一下可否借鉴,还有没有其他更具创新性的视角,或更科学的研究方法。
综上所述,通过文献研究,我们至少可以有以下几点收获:1.国内外研究现状;2.选题意义;3.选题创新性;4.研究方法。这些要点基本构成了课题申报书的前半部分。
大多数项目申请书都会明确标明需要填写的内容,也有一些没有明确标明的,但是一般都是包括以下几个方面:
(一)项目论证及研究计划
这个部分主要是论述与课题相关的最基础的问题,为什么要做这个选题,这项研究的价值何在,国内外是否有同类研究,你的选题与其他同类研究相比,有哪些创新之处。也就是上文所说的文献研究的收获。
1.选题背景(或称“选题目的”):简要阐述与选题相关的行业背景和政策背景,也就是要说清楚“你为什么要选择这个选题”。
2.国内外研究现状:介绍前人关于同一研究对象的研究都包括哪些方面,得出了哪些结论,这些研究还存在哪些不足,有哪些前人未涉及的研究空白。
3.研究意义:在对研究现状进行分析之后,要说明选题的意义,一般包括理论意义和实践意义两个部分,也可以称为学术价值和应用价值。理论意义是指研究成果对学界可能带来哪些理论贡献,实践意义是指你的课题研究对某一行业的发展或某一企业的具体运作产生哪些影响。
4.研究内容及基本思路:详细阐述自己的课题要研究的基本问题,以及具体打算从哪些方面展开研究。这部分内容应尽可能详尽,而且应该有条理地分要点阐述,体现出项目研究的逻辑。
5.研究方法:课题研究中可能涉及到的所有研究方法,人文社科类课题常用的研究方法包括文献研究、问卷调查、深度访谈、案例研究、比较研究等等。
6.课题研究的重点、难点、创新点:重点即课题研究中最核心的部分,也就是研究项目要解决的核心问题。难点即课题研究中可能会遇到困难的地方,主要是为了考察课题申报者对于项目开展的过程有没有一个整体的评估,是否了解研究的难点;难点可以是研究内容的某个部分,也可以是研究的某个环节,比如说要获得项目所需的某一数据有一定的难度。创新点是你的课题最出彩之处,你的项目与其他人的研究相比,有哪些其他人从未涉及的内容,其他人从未采用过的研究视角,或是创新性的研究方法;创新点是项目论证的重点。
(二)完成项目的条件论证
这部分主要是通过课题组成员的实力、课题组曾经的研究成果来论证课题组有条件、有能力完成该课题研究。
1.课题负责人承担的相关项目:列举课题负责人曾经做过的、与正在申报的课题有一定联系的所有项目名称;如果明确要求只列出“课题负责人”参与过的项目,就按要求做;如果没有具体的要求,可以将课题组其他成员承担过的相关项目也列上,以证明课题组的科研实力。
2.课题负责人近年发表的相关代表性研究成果:列举课题负责人5~10年内公开出版的著作、公开发表的论文。当然,列举的成果应当与所申报的选题有一定关联,至少应该是同一学科内的成果。同上,如果没有具体要求,可以将课题组其他成员的相关科研成果也一并列出。
3.完成课题的时间保证:这里需要为项目开展的具体过程做一个时间规划,将项目研究分成几个阶段,列出每个阶段需要完成的任务及每个阶段的截止时间,体现出申报者对于项目进度的整体把握。
4.完成课题所需的科研条件:这里主要还是列举课题组具备的科研条件,对于人文社科类课题,可能不需要太多实验器材、设备等硬性条件,更多的还是课题组所具备的软实力,如课题组成员是某学科带头人,课题申报者供职于学校某科研实验室,该实验室能提供项目所需的技术支持,或者课题组曾经做过类似课题,拥有一定的行业资源,与行业内的重要单位有过合作经历,对于后期在业界开展调研很有帮助。
(三)预期科研成果
一个合格的课题申报者对自己的项目成果应该能有一个理性的预期。科研成果的数量及形式应该视课题的基本情况而定,一般学校针对学生开展的创新项目,提供几千元的项目资金,其成果可以是一篇公开发表的论文,或是一份内容详实的科研报告。如果是市级、省部级的大项目,资助金额数十万元,相应的课题规模也会更大一些,一个大的课题下面一般会设置一些子课题,每个子课题都会有各自的成果,然后形成一个整体的成果集;这种情况下,应该在课题申请书上写明课题所包含的子课题,每个子课题可能形成的阶段性成果,以及最后总的项目成果形式。
(四)经费预算
经费预算部分,需要详细列举科研经费的各类用途,以及每一类需要分配多少金额。经费预算与日后的经费报销息息相关,所以,在做预算的时候,应该充分考虑项目进展中每个环节所需要的经费及金额数量。经费预算千万不可随意填写,这不仅可能为后期报销带来麻烦,更可能直接影响项目能否获批,以及项目最后能获得的资金数额,如果审批人认为你填写的预算不合理,即便你的项目选题很出众,也很可能会不按申报的数额给予资助,会减少那部分他们认为不合理的金额。
申报课题并没有那么难,申报书多填几次也就有经验了。课题申报的关键是选题和填写课题申请书,文献阅读是穿插在这两个关键任务中的,并能为二者打下基础。选题既要重视项目的研究价值,也应切合实际。课题申报书最重要的就是说清楚两件事:一是选题的意义和课题的具体内容;二是论证课题组有实力、有条件完成该项目,并取得相应的成果。最后,还有一个小技巧,课题申报书的填写要有条理、有层次,以小标题统领每一段文字,切忌一大段一大段没有要点的论述,审批人可能没有那么多耐心去细细琢磨每一段话的内涵。
教育部人文社科项目含金量高吗?
教育部人文社科项目是我国人文社会科学领域的重要研究项目,旨在推动人文社会科学的发展和创新,提高我国在该领域的学术水平和国际影响力。这些项目通常由教育部主管,经过严格的申报和评审程序,只有具备一定学术水平和研究实力的团队才能获得资助。这些项目的含金量体现在多个方面。首先,教育部人文社科项目的研究...
教育部人文社科上传bat文件吗
不上传bat文件。教育部人文社科项目网上申报:申请人可登录申报系统下载《申请评审书》,按申报系统提示说明及《申请评审书》的填表要求填写,并通过申报系统上传《申请评审书》电子文档,无需报送纸质申报材料。待立项公布后,已立项项目按要求提交1份带有负责人及成员签名、责任单位盖章的纸质申报材料,由...
大家都报过什么人文社会科学研究一般项目
社科基金——国家级的,这个限项申报 教育部人文社科研究项目 各省的社科基金项目 社科联的项目 主要就这些吧 市里的就不说了 有些职能部门也有相应的委托基金项目,财政部之类的。
...博物馆系统人文社会科学重点研究课题管理暂行办法的通知
第四条 文博社科重点课题分为拨款资助课题与自筹经费课题两类。全部或部分由国家文物局拨款的课题为拨款资助课题,完全自筹经费的课题为自筹经费课题。第五条 国家文物局根据文物、博物馆事业发展的需要,定期公布课题指南,并对重大课题实行招标或委托研究。第二章 申报第六条 国家文物局每年第一季度...
承担了国家社科子项目可以申报一般国家社科项目吗?
申请评审书》定稿电子版,完成网上申报;4.第四阶段(9月24日):提交材料。申请人提交纸质版一式两份(A4纸双面打印)按照要求签名后报送文科办。理工科学院及其它单位的教师可直接发送《调查表》至工作邮箱,可以参与相关社科类学科的申请书论证会。承担过我校国家社科基金校内培育项目的教师必须申报。
能否同时申报教育部人文社科一般项目和专项任务项目
不能同时申报。一般项目包含专项任务项目,申报条件明确规定“每个申请者限报一个项目”。在专项任务项目通知中也有体现,通知里边都有一条要求:5.有以下情况之一者不得申报本专项:(4)申报2013年度教育部人文社会科学研究一般项目其他类别项目者。希望解释清楚,祝申请成功!
教育部人文社会科学研究项目管理办法第六章 项目验收与成果转化_百度知 ...
申请结项需填写《教育部人文社科研究项目终结报告书》,提交鉴定证明、成果原件和摘要报告,经学校和申报单位审核后,于每年第二季度集中上报。教育部对通过验收的项目,会颁发结项证明,拨付剩余经费,并公开验收结果。项目成果评价体系重视质量与实际价值,成果形式包括论文、专著等,项目负责人和成员的课程...
教育部人文社科项目立项公示时间?
教育部人文社科项目立项公示时间7月29日至8月4日。
国家社科基金可以参与几个项目的申报?
参与项目没有限制,申报会限制。所以只要有导师肯带(导师最多就一个),想参加多少个都可以。国家社科基金项目资格条件:1、具有副高级以上(含)专业技术职称的,可以申请。2、具有博士学位的,可以申请。3、不具有副高级以上(含)专业技术职称或者博士学位的,可以申请青年项目,但必须有两名具有正...
教育部人文社科项目 能报版面费吗
地方高校以省、自治区、直辖市教育厅(教委)为单位,其他有关部门(单位)所属高校以教育司(局)为单位(以下简称申报单位),集中申报,不受理个人申报.本次项目采取网上申报方式教育部人文社会科学研究管理平台o申报系统(以下简称申报系统)为本次申报的唯一网络平台,网络申报办法及流程以该系统为准.
闭姿降旨: 申请重点项目与一般项目,应具有副高以上职称;申请重点项目,须主持完成省部以上社科项目.青年项目申请者及其成员年龄不得超过35周岁,非副高 人员或非博士学位获得者可申请青年项目,须由两名正高职同行专家书面推荐. 全日制在读研究生不能申请,具备申报条件的在职博士生(博士后)从所在工作 单位申请.为了解申报资格、有关规定和填报要求,可查阅文件:《国家社会科 学基金项目管理办法》《关于x x x年度国家社会科学基金项目申报工作的通知》 《国家社科基金项目X X X年度课题指南》《国家社科基金项目X X X年度课题指 南说明》《国家社科基金项目申请书》第2、3页填表说明及注意事项.
新河县13792168532: 怎样申报人文社科课题 - ?
闭姿降旨: 一、要正确选题,关键是选题要有特色并取得了丰富的前期研究成果. 第一,申报的课题应该是你已经开始或正在研究的课题,应有丰富的前期研究成果.专家在评审时首先要看申报者是否有前期成果.这是一个很重要的条件.因此...
新河县13792168532: 人文社科项目跨学科申报如何不说外行话? ?
闭姿降旨: 获得资助.首先,评委一关不易过,他们多数来自单科领域, 所跨学科与其知识不匹配,易入死角.其次,既然跨学科,有时需跨越或大或 小的研究机构,组织与研究不易,所得成果在单科领域或难认可,于申请人有 一定甚至很大的风险.为此,申请人必须优秀,且做过一定时间的跨领域研究, 奠定了相应的前期基础.有人跨学科一次成功,不等于全界的成功;即使偶尔 获批,完成之旅不会轻松.认清这个问题,有助于申请人掂量把握,须熟悉拟 跨学科的研究范式、学术话语,不说外行话,争得函评通过,最终入围与立项.
新河县13792168532: 人文社科项目申报课题论证有哪些注意事项呢? ?
闭姿降旨: 谁都愿读赏心悦目的申请书,评委尤其如此,有限时间内读大量的同类申 请书,语言美是获其好感的一招!有人不为表述下狠功,一二流成果可能毁于 三四流表达,不能...
新河县13792168532: 人文社科项目申报什么是难点? ?
闭姿降旨: 难点是整个项目或总体框架中不易、很难解决或做起来很费事的部分,多 与解决方法相关,是对所要解决的问题的反映.
新河县13792168532: 人文社科项目申报重点如何提炼? ?
闭姿降旨: 设总体框架为5段,重点则可据框架分段分层提炼,明确研究的核心问 题,用判断或命题表达.然后结合申请书的简评和价值,逐段逐层地提炼重 点:每段至少提出1个重点,重要段落可提2个.相 关联的每两段提出一个重点.相关联的每3段提出 一个重点.相关联的每4段提出一个重点.
新河县13792168532: 人文社科项目申报为什么要“论证至精”? ?
闭姿降旨: 函评即活页的通讯评审是匿名的,活页尽可能避免泄露申请人的信息.十 几份或几十份申请书中哪一份能入评委法眼,主要取决于填报水平,即选题精 当,论证精妙.选题与证论,二者之中选题固然重要,以至于选题至尊.题一旦选定,就靠论证了.
新河县13792168532: 人文社科项目申报学术要从哪几方面积累? ?
闭姿降旨: 学术研究首先离不开他人的积累,需关注前人和同仁的学术积累,否则缺 乏传承,就难以跨越,难免重蹈覆辙而重复研究,难以明白选题的价值和创新 之处,难以提出真问题.这方面的积累可见前面国内外学术动态. 更重要的是自己的学术积累,基金支持那些值得做、能够做但还未做的项 目,针对的不是过去.学术积累说明申请人有基础、有能力、有经验做未来的 研究.评委要从学术积累看申请人的优势,为你投一票. 学术积累以申请人自己的积累为主,他人的积累为辅,因为理论上申请人 的积累更重要.但据申请书的要求,在此仅写自己的学术积累,大的方面包括 已掌握的文献资料和已取得的学术成就,如可分书、文、奖、项、会等.
新河县13792168532: 人文社科项目申报选题确立遵循哪些策略? ?
闭姿降旨: 确立选题至少可遵循四大基本策略.循序渐进策略:由小到大,由易到 难,由浅入深,由单项到综合,步步为营,逐步发展选题.边缘搜索策略:在边缘地带寻找未解决的问题,确立研究课题,边缘地带常被人忽视,很少涉 足,存在不少空白点和可供开发的处女题.联想移植策略:由此及彼,利用 A与B的相似、接近、对比、连锁式联想在原理、结构、方法、材料等方面催 生新的选题.厚积薄发策略:多读书,多观察,多思考,多实践,多积累.学会积累信息,提高对新信息的敏感性和获取能力,提高对各种新信息融会贯 通的能力,从中酝酿最有价值的选题.
新河县13792168532: 人文社科项目申报以博士(后)论文为基础申报需如何改造? ?
闭姿降旨: 申请书要求:以博士学位论文(博士后出站报告)为基础申报的课题,须 阐明学位论文(报告)与本课题的联系和区别.至少可从研究的对象、内容、 方法、学科属性、...