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　　当代大学生的价值取向和心理素质的调查分析

　　摘要：
　　当代大学生是不是能真正正确认识，正确理解价值观取向意识和端正心态，提高心理素质呢？为了能更好的解答这一问题，我于2010年3月份在秦皇岛地区就身边的大学生进行社会抽样调查，并分析了当代大学生价值观的一些特点。经过调查分析，我了解了一些当代大学生价值观及心理素质的特点。
　　关键词：
　　当代大学生 价值观 心理素质 特点
　　正文：
　　作为即将步入社会大熔炉里的大学生，我通过社会实践调查分析了解了当代大学生的价值取向和心理素质在我国教育制度的不断培养和引导下逐渐成熟。
　　当前“奋斗”一词毫无疑问的成为了现代大学生实现自我价值，人生价值，社会价值，树立人生观价值观的代名词，这也充分体现了当代大学生良好的心里素质。
　　当代大学生的价值取向呈现出多元化发展的趋势，大学生的自主意识、竞争意识、民主意识等不断增强，学校通过教育引导、校园文化建设和社会实践活动等有效途径，建立大学生的现代价值体系和良好心理素质，引领当代大学生逐渐形成符合先进文化前进方向的社会主导价值观，促使他们身心协调发展、健康成长。
　　但是当代大学生是不是能真正正确认识，正确理解价值观取向意识和端正心态，提高心理素质呢？
　　首先我就身边的大学生进行社会抽样调查，并分析了当代大学生价值观的一些特点：
　　今天的大学生对“空头政治”、形式主义、“神万能”、禁欲主义已经不屑一顾了。他们爱美，渴望成才，企盼致富；他们关心事业，关心家庭，关心时事，关心环境，关心经济政策，关心“看得见摸得着”的实惠。总之，今天的大学生讲实效重现实，其价值观具有鲜明的实用色彩，这是一种历史的进步。但是，这种实用性有时带有一定的庸俗性，如有些青年过分看重“关系”、享受、金钱、地位和眼前利益，他们欣赏高尚但不想拥有高尚，赞誉英雄模范但并不想成为英雄模范，少了一点人应有的理想和精神。这第一点我将其归结为务实性。
　　第二点是他们的自觉性。思想的解放，市场机制的建立和完善，唤醒并强化了当代大学生的主体意识，他们不再轻易地、不假思索地迷信和接受某种价值观；社会的急剧变化，市场的激烈竞争，提供了各种参照，这一切都逼着他们去思索，去亲身体验，究竟哪种价值标准最正确？价值取向怎样才科学？应确立什么样的价值目标？当代大学生价值观的形成具有了鲜明的自觉性。他们不再盲目，不在徘徊，也不在害怕挫折失败，用努力奋斗实现自我价值，回报社会。
　　第三点他们具有自觉性，也具有可塑性。
　　当代大学生价值观的主流是健康的，他们对中国的前途充满信心，他们有着强烈的爱国主义、集体主义意识，他们注重事业、立足奉献，他们自强进取、自主、自立、自信、诚信、奋斗。他们是“最有希望的一代”、“思考的一代”、“走在改革最前列的一代”。中国社会正在变革中发展、进步，正在走向现代化，这也为当代大学生价值观的优化和成熟提供了宏观背景，客观性的环境条件。所以，当代大学生价值观的形成具有很大的可塑性。
　　第四点要讲大学生价值观的两重性。当代大学生的价值观冲破了传统观念的束缚，开始注重自我价值，开始急切、大胆、广泛地涉猎各种西方文化，开始树立主体意识、竞争意识、开放意识、信息意识、效率意识、创新意识、市场意识、公关意识、环保意识等。但是由于西方社会思潮和国内资产阶级自由化思潮的冲击，加之政治上的幼稚和不成熟，当代大学生的价值观还存在着诸多偏颇之处。虽然随着各项事业的迅速发展，随着对社会认识的逐步全面，许多大学生不但强调自我价值，而且开始注重社会价值；不但注意吸收西方价值观中的精华，而且注意吸收传统价值观中的精华，开始在自我价值与社会价值、传统价值与西方价值的对立统一中，建构科学的现代价值观，但当代大学生的价值观还是具有鲜明的两重性，即内在矛盾性。当然两重性的程度是不尽相同的。
　　随着思想的解放，社会的发展，中西文化的碰撞，“传统”价值观已不再独领风骚，当代大学生的价值观已由单一走向多元。比如，在价值标准上，有的“唯实”，有的“跟着感觉走”，有的跟着“时髦”走；有的以社会利益为标准，有的以小团体利益为标准，有的以个人利益为标准。在价值取向和价值目标上，有的重钱，有的重义，有的重享乐，有的重事业，有的重权力；有的重原则，有的重“关系”，有的重理想，有的重现实……。当代大学生价值观多元化特征与多元化主体组成的多元化社会格局相关，使得社会现象生活异彩纷呈，但也可能引起思想的混乱和社会的无序。应当指出的是，在当代大学生的价值观的多元格局中，健康、向上的价值观仍居主导地位。
　　我通过对当代大学生的调查，了解到了当代大学生的阳光、活力、理想、抱负，奋斗的精神和拼搏的耐力，同时也看到了当代大学生在思维思想上的偏颇和问题。如何引导当代大学生树立正确的价值观，通过调查我得到了一点经验和结论：
　　一、充分发挥学校教育在大学生价值观教育中的主渠道作用。学校是大学生接受教育的主要场所，而通过社会实践、青年志愿者活动和其他公益活动，增强大学生的社会责任感；深入开展心理健康教育，加强大学生的就业指导，引导大学生进行科学的消费。
　　二、优化家庭教育，提供良好的家庭氛围。家庭是学生的第一课堂，家庭对学生的价值观的形成具有长期、深刻的影响。家庭教育有着学校教育和社会教育无法比拟的优势。为此父母要注意加强对子女的品德、人格教育，倡导科学、健康的生活方式。
　　三、除了家庭、学校教育外，社会教育也是不可或缺的。加强社会主义精神文明建设，提供良好的社会环境，有利于帮助大学生树立正确的价值观。
　　四、加强法制建设，规范价值观的形成，把价值观体系的建设与法制建设结合起来，使一些基本的社会价值观法制化。规范当代大学价值观的取向。
　　当代大学生的价值取向问题已将他们的心理素质毫不隐瞒的体现出来，通过调查了解，当代大学生的心理素质已在大学生活，大学人际交往，社会实践生活，学校教育培养中得到了充分的锻炼与展示，他们对校园生活以及将来步入社会做好了充分的心里准备。
　　谦虚谨慎，摆正位置。这是他们步入社会，为理想，为实现价值做好的第一步，是他们奋斗的第一步。保持一种平和而理智的心态。
　　同学之间平等相待，真诚相处。大学生之间存在差别，但他们在交往中却都刻意追求平等，强者不愿被迎合，弱者不愿被鄙视。因此，在学习生活工作特别是困难面前，互帮互助。“善大，莫过于诚”，热诚的赞许与诚恳的批评，都能使彼此间愿意了解、信任、倾诉、交心。
　　除了平等相处，真诚相待外，还要善于与人交谈和一起娱乐，恰当分配时间与人交往、参加集体活动，取得思想上的沟通、感情上的融洽。
　　最后一条：合作协助，友好竞争。在与他人的竞争中，倡导“公平公开，既竞争又以诚相助，既竞争又合作。
　　随着社会的进步经济的发展。人们的思想也在不断的进步，当代大学生作为现代社会中最活跃的人群，在大环境的影响和熏陶下，他们的思想也越发的成熟和进步。激烈的竞争，优胜略汰的现实激励着他们积极进取，努力奋斗，树立良好的价值观和优越的心理素质。我们都相信未来永远是属于年轻一代的。
　　社会调查结束了，也实现了这次调查的目的，提出问题，发现问题，分析问题，解决问题。达到了预期的目标和想要的结果。但是现代社会竞争激烈程度不断攀高，强度不断增大，大学校园在社会环境的影响下竞争也越来越激烈，现代大学生承受的学习压力生活压力可想而知。所以我们的教育、熏陶，潜移默化的影响不能少也不能松懈。我相信我们当代大学生的将来会在社会，国家，学校等众多老师的指导下逐步成长，成熟，成为有理想有才华的一代人，成为有价值的一代人。

2011年？月，我去了什么敬老院干什么。期间，你做了什么（简单列一下），我体会到了很多。
详细说出你感觉最深的一两件事，你是怎么处理的。……（例如听老人家诉说过去，跟他们唱歌怎么的）
总结。（老人们曾经为社会贡献了那么多，社会应该多关爱老人。在敬老院里，他们虽然得到了物质上的充裕，但精神上，他们是孤独的。他们渴望与人交流，渴望有人关爱，之类）

PS：大概这样吧。其实不大难写，三段就可以了，你们的实践表应该空位不多吧。最后那一段纯粹个人看法，也许你看到的会不一样。因为我记忆中那次，去老人院，感觉到的是颓败。一个据说是已经失忆的老奶奶拉着我们，一次又一次地重复着一件事，具体什么事我真的忘了，但记得，她每看到来了一个人，就再重复一遍，好像她人生当中就只经历过这件事一样。当时很心疼。 也许他们真的很渴望跟人交流，很怕没有话可以说。

土木建筑学院2005年暑期社会实践工作总结
2005年土木建筑学院暑期社会实践工作，坚持以“三个代表”重要思想为指导，按照学校关于做好社会实践活动的精神和要求，紧紧围绕“服务和谐社会建设，提高思想政治素质”的主题，本着“走向社会、服务社会、了解国情、锻炼能力”的活动宗旨，采用“二多样”、 “三结合”的组织方式（提倡组队形式多样化，课题多样化，与专业特色相结合，与地方特点相结合，与热点话题相结合），我院暑期社会实践共组四个院级小分队，学生自发组建社会实践小分队若干，进行了形式多样的暑期社会实践活动。现将我院暑期社会实践工作汇报如下：
一、领导重视，认真准备，及早落实
为了组织好2005年暑期社会实践，做到统筹规划，周密布置，精心实施，我院领导高度重视，专门成立了以党总支书记余传杰为组长的暑期社会实践工作领导小组，认真落实有关学校和校团委关于社会实践的各项要求，做好暑期社会实践的各项准备工作。暑假前夕，我们专门召开了社会实践动员会，对今年的暑期实践工作进行了具体的安排和部署，对不同年级学生的社会实践活动在任务和时间上都提出了具体要求，并把社会实践成绩纳入综合测评分的计算中。同时为保证实践活动的顺利安全进行，凡是组队参加社会实践的小分队，我们都落实了指导老师，带队参加实践。
二、内容丰富，注重实效，成果显著
（一）学习楷模，增强党性——赴兰考开展学习焦裕禄精神，实践三个代表重要思想社会实践活动
为了进一步学习焦裕禄精神，了解民意，为民造福。我院学生党员社会实践小分队于7月19日上午赴兰考县开展了社会实践活动。小分队首先来到焦裕禄同志的陵墓，面对焦裕禄同志的墓碑和毛主席亲笔题词，队员们肃然起敬，默哀，鞠躬，并敬献了花圈，表达了同学们对焦裕禄烈士的无限缅怀之情。随后，队员们参观了焦裕禄纪念馆，听取了老党员们讲述焦裕禄同志的奋斗事迹，追寻焦裕禄同志的奋斗足迹，学习焦裕禄同志“兰考人民多壮志，敢教日月换新天”的精神，并在纪念馆的大厅里，面对鲜红的党旗，举行了重温誓词活动，使队员们受到了一次良好的党性教育，坚定了全心全意为人民服务的决心。队员们在一周的社会实践活动中，开展了计划生育工作宣传调查、义务支教、科技三乡等活动，在活动中认真学习焦裕禄精神，实践“三个代表”重要思想，锻炼了意志，增长了才干，体察了民情，了解了民意，受到了教育，增强了党性。
（二）深入基层，服务社会——赴商丘开展义务支教、政策宣讲社会实践活动
我院赴商丘社会实践服务队在梁园区晨曦学校进行了义务支教社会实践活动。队员们利用板报、报告会等形式，向这里的孩子们展示大学生活的丰富多彩，宣传“三个代表”重要思想，宣传九年义务教育法交流学习经验等，从而鼓励大家奋发学习，树立正确的世界观、人生观和价值观；利用自习课时间为孩子们辅导功课。另外，还与孩子们一起举办了“面对面 心连心”交流活动。从而在一定程度上了解了他们的思想状况和学习生活情况，队员们就孩子们迷茫和疑惑的问题进行了分析与解答。
随着保持共产党员先进性教育活动的深入开展，我院成立了由党员组队的 “三个代表”重要思想社会实践服务队赴商丘开展了三农问题调查、形势政策宣讲、构建和谐社会宣传活动。服务队在商丘市梁园区观堂乡的观堂、大孙楼、黄楼等村通过问卷调查、走访等形式进行了减免农业税后的三农问题调查；同时队员们又将有关中央农业政策、农业技术的宣传单和小册子发放到农民手中，受到了当地农民的热烈欢迎。通过板报、报告会等形式，向广大农村干部和农民宣讲构建社会主义和谐社会的有关内容，并立足农村经济社会发展实际，运用所学知识，开展环境保护、支教扫盲等方面的服务活动，为实现经济社会全面、协调、可持续发展献计出力。
活动的开展使队员们更进一步地接触了社会，了解了社会，了解了国情，也了解到了老百姓对科学文化知识的渴望和对农村医疗、教育的关注与担忧；使队员们得到了锻炼，提高了认识，受到了教育。同时也更坚定了党员队员以实际行动履行党员义务，保持党员先进性，为人民服务的信念。
（三）关爱老人，构建和谐社会——赴龙湖镇开展关爱老人社会实践活动
中华民族历来有敬老、爱老的优良传统，继承和发扬尊重、关爱老年人的美德，让他们幸福快乐地安度晚年，是全社会的共同责任。为了弘扬这一优良传统，倡议更多的人来关注、关爱老人，我院暑期社会实践郑州小分队于7月16日到新郑龙湖镇敬老院开展关爱老人社会实践活动。队员们为老人做义务劳动，陪老人聊天谈心，还为老人们表演了丰富多彩的文艺节目。活动结束后小分队来到嵩山路与陇海路路口，拉起条幅，举行了“关爱老人，构建和谐社会”倡议签名活动。通过这次活动，帮助同学们提高了意识，锻炼了能力，并使更多的人明白“关爱今天的老人，就是关爱明天的自己”，从而使他们加入到尊老、敬老、爱老的行列中来。
（四）霞映嵩岳，风范长存——赴登封开展学习任长霞精神社会实践活动
为缅怀我们党的好干部，人民的好女儿——任长霞。7月18日、19日两天，土木建筑学院社会实践郑州小分队赴登封学习任长霞事迹精神。
在登封市市委组织部屈部长的带领下，小分队首先来到任长霞纪念馆参观。在展览大厅图片和遗物面前，讲解员用充满感情的语调向队员们讲解。通过图片、遗物和讲解员的讲解，队员们了解了任局长的英雄事迹，同时也被她的英雄事迹所震撼。队员们边听讲解边作笔记，用眼睛、耳朵和笔记录着英雄的事迹。随后小分队来到任局长曾经工作过的地方——登封市公安局，在政工科和宣传科队员们的带领下倾听任局长战友们讲述她的故事。
通过这次活动，同学们认识到什么样的干部才是好干部，什么样的人才是为人民服务的人，任长霞做到了，她用短短的一生证明了这些。她的英雄事迹也必将会在今后的学习、工作、生活中给同学们以激励，鼓励他们为人民服务，做党和人民的好儿女。
（五）增强艺术修养，传承建筑文化——赴湖南凤凰、郑州城隍庙开展建筑学实习社会实践活动
根据专业特色，土木建筑学院建筑学03级于7月15日将赴湖南凤凰进行为期半月的写生实习实践活动，写生实习社会实践就是根据同学们所学知识，一边实习，一边感受当地的自然风光、民风民情，体味名胜建筑的文化底蕴，以在实践中让同学们放开思维的翅膀，去理解、感悟中国古建筑的无穷魅力，增强自身艺术修养，传承中国古老而崭新的建筑文化。
建筑学02级学生在我院古建测绘实习基地——明初所建的郑州城隍庙内，开展了为期一周的古建测绘实习，并在嵩山路校区1号教学楼大厅举行了建筑学02级古建测绘成果展，展出了同学们在古建测绘实习中所做的郑州城隍庙内各建筑的等比例缩小全仿真木制模型。在古建测绘实习中，同学们付出了辛勤的汗水。由于郑州城隍庙为文物保护单位，所以在7天的实地测绘中，他们想了很多保护方法解决测量问题。在不允许架梯子攀爬的殿内，他们挑竹竿引线进行测量；在殿外山墙架梯测量时，他们耐心地在梯子端部缠上厚布，把对墙体的摩擦损害降到最低。在模型制作阶段，他们要根据测量得来的数据以一定的比例将硬厚的实木切割打磨成型，期间面临更多的是细节问题。以屋顶坡面举架为例，梁架的重叠，需要逐层缩短，逐级加高，柱上承檩，檩上排椽，从而构成屋顶的骨架。每一步细小的差别，都会造成后期制作过程中无法弥补的错误，因此质量要求极高，需要对每一个构件精细切割和反复打磨，在无形中加大了工作量的大小和难度。
中国古建文化是中国传统文化的瑰宝，一周的实习和展示，不仅使同学们把专业学习与实践有机得结合在了一起，同时增进了同学们对中国传统文化的认识，使同学们受到建筑艺术文化的教育和熏陶。
（六）拓宽渠道，创新思路——开展各种社会调研实践活动
为了增加社会实践的影响，使更多的同学参与到活动中来，我院组织学生参与返乡社会实践，开展专题调研活动，并提供介绍信等政策支持。学生们根据专业和年级特点，按照一年级学生以了解和认识社会、进行社会调查为主；二年级学生以到工厂、农村参加劳动为主；三年级学生及研究生以利用所学专业为社会提供技术和智力支持为主的指导思想的要求，同学们以地区为单位，广泛地参与了各种专题社会调研活动，各调查小组深入农户家、到达田间、进入村支部。搜集了大量的资料，掌握了许多具体的现实情况，每位同学都写了详尽的调研报告。学生们在活动中了解、体验了国情民情，纷纷表示此次社会实践将使他们终身受益。
西部地区的同学，他们深入家乡，观察了解和体验当地的人民生活，客观反映西部地区真实情况，为大学生将来走向西部，在西部地区创业，为开拓西部地区新天地创造了良好条件。他们考察的内容涉及西部贫困地区的现状和发展道路、西部民族关系现状、西部地区的基础设施建设、生态保护的现状和环境污染状况等。家住沿海等发达地区的同学，他们调查了我国现代城市的发展状况和前景，并且深入地了解高新技术开发区的技术和外资的引进。结合自身所学专业知识，了解当地城市规划的合理性，以及基础设施的建设。另外还结合环境污染问题，分析城市发展与规划中应该注意的问题等。
社会实践中，广大学生还深入基层，切实帮助群众解决实际困难，积极探索和建立与专业学习相结合、与服务社会相结合、与创新创业相结合的道路，积极开展与基层干部和管理人员学习科学发展观，研究用科学发展观解决经济社会发展中出现的情况和问题，为社会经济社会全面、协调、可持续发展献计出力，向群众宣讲与生产生活密切相关的法律和政策，宣传党和国家的方针、政策、措施，切实把党的关心送到群众手中。在调研的基础上，同学们根据地方需求，按照项目化要求，为地方经济发展、技术改造等各个领域开展了广泛而扎实地服务，力所能及地帮助地方解决实际困难，在实践中锻炼了能力，增长了才干。
（七）加强基地建设，建立社会实践活动长效机制。
学院在开展社会实践活动的同时，积极主动地与城市社区、农村乡镇、爱国主义教育基地、企事业单位、社会服务机构等联系，努力建立多种类型的、相对固定的社会实践基地，积极探索和建立规范、有效的社会实践机制。今年我院分别与商丘市梁园区晨曦学校、新郑龙湖镇敬老院、上海蓝影图文设计有限公司郑州分公司、 郑州敦煌庙、中国人民解放军驻商丘机场部队5个单位建立了社会实践基地。
在总结经验的同时，我们也清醒地认识到，我院社会实践工作仍然有许多困难与不足，比如实践基地的建立还不够，活动的形式还不够丰富，社会实践工作还不够连贯和持续等。今后我们会进一步拓宽渠道，更新观念，创新思路，努力使我院的社会实践工作再上一个新台阶。

http://61.175.198.185/yzw/info/2005114175057-1.htm
http://www.hubce.edu.cn/tw/tqpp/show.php?lm=kd&id=1097803723
http://www.adyouth.com/lxzg/show.php?id=346
http://www.hdlww.com/wenzhang/gzbg/zgzgzj/200602/4048.asp

我刚刚下了一个`\`
不能给你,我要自己用
你可以去网上找,多几篇,再接合你自己自身的情况,`

强调参与社会活动的收获．
对社会的了解．对以后走向工作有何种帮助等．

这种文章只能靠自己．

我也着急着呢...

好难!

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驿城区13279449755： 我要写一篇暑假实践总结,但不知道怎么写, - ？
巴蓉活诺：[答案] 主要是写些体会,就是在实践活动中最令你记忆深刻的事情,这些可以重点描写,当然要捎带讲下你的工作情况,最后总结一下就可以了.2000左右的字数就差不多了.

驿城区13279449755： 暑期社会实践心得急求2000字左右的关于暑期在电气公司做社会实践工作的心得不要太文雅的,写实点的好,最好结合关于电气工作实际的~ - ？
巴蓉活诺：[答案] 今天是社会实践活动的第二天,通过昨天龙风村伍支书的介绍和实地考察,我们对当地情况有了一定的了解,并通过一个晚上的休整,克服了长途旅行所带来的劳累,早上起来,队员们精神抖擞,怀着满腔热情投入到工作中去,全面开展这次暑期社...

驿城区13279449755： 暑假社会实践总结 - ？
巴蓉活诺： 在这个暑期中,我跟随小队一起进行了社会实践活动.我们的社会实践内容主要是结合普法和法制教育的环保袋绘制与免费发放的活动,通过参加这次暑期实践活动,使我受益良多,不仅加深了自己对环保袋等环保问题的了解和认识,还在实践...

驿城区13279449755： 求暑期社会实践个人总结一篇 - ？
巴蓉活诺： 今年暑假,我只身前往深圳,希望找到一家能够提供暑期社会实践的单位,来增强本专业的知识,同时也作为自己的实习经历,但是事与愿违,在跑了7、8个人才市场后,竟然没有一家愿意提供此方...

驿城区13279449755： 暑期实践总结 - ？
巴蓉活诺： 先把自己实习的工作情况大致介绍一边(如果你没实习过,也没事,自己编吧),然后写从中学到了什么,服务了社会什么的,为构建和谐社会做贡献了,接着说理论实践相结合,在学校无法这么体验社会,为以后工作积累经验等等.当然除了上述这些套话,也可以根据具体工作谈谈体会,对今后的专业方向,就业情况,人生选择,如考研或工作等

驿城区13279449755： 求暑假社会 实践报告?？
巴蓉活诺： 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费,当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会,以前总是在爸妈的庇护...

驿城区13279449755： 写一份暑期社会实践活动情况总结？
巴蓉活诺： 第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径.通过参加社会实践活动,有...

驿城区13279449755： 大学生暑假实践总结怎么写 - ？
巴蓉活诺： 给你推荐一篇别人写的暑期实践报告 关于我暑假社会实践报告 文章出处:yinhen 发布时间:2005-12-14 我以“善用专业知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富暑假生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会...

驿城区13279449755： 假期社会实践报告 - ？
巴蓉活诺：寒假实践报告 实践单位:xxxxxxx 自从上了大学,我们听到的最多的是DIY,刚刚摆脱高三生活的我们,对社会更是一无所知,社会家庭给我们的定义是;无知,天真!2010的寒假,我的人生的第一次实践正式开始. 这一段时间我更...

驿城区13279449755： 急需一篇暑期社会实践的个人小结,内容是关于环保的,我们到千岛湖做环保志愿者,倡导低碳生活.. - ？
巴蓉活诺： xx月xx日这天风和日丽,阳光明媚,春风拂面,我的心情也随着开朗起来,因为我将出发去参加环保活动.下午,在太阳公公和紫外线婆婆的陪同下,海师中文系众多学子结集在一起,很荣幸我也是其中一员.操场上人头攒动,虽然阳光强烈,...