初中数学如图。如果说是北偏东是不是L1?说南偏西是不是L3?求简洁回答是或错!

作者&投稿:城瑗 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
数学上北偏东是对的,那东偏北这样说对吗~

可以。这属于象限角的限定范围。
象限角基本概念
从坐标纵轴的北端或南端顺时针或逆时针起算至直线的锐角称为坐标象限角。其角值变化从0°~90°,为了表示直线的方向,应分别注明北偏东、北偏西或南偏东、南偏西。如北东85°,南西47°等。
显然,如果知道了直线的方位角,就可以换算出它的象限角,反之,知道了象限也就可以推算出方位角。
在独立平面直角坐标系统中,是以测区中心某点的真子午线方向或者是磁子午线方向作为坐标纵轴。在高斯平面直角坐标系统中是以该投影带的中央子午线作为坐标纵轴。所以,在平面坐标系统中,一般都是用坐标纵轴方向作为基准方向。



扩展资料:不同的基准方向之间存在着一定的换算关系。由于地球的南北两极与地球的南北两磁极不在一起,所以地面上同一点的真子午线方向与磁子午线方向是不一致的,两者之间的夹角称为磁偏角。
我国的磁偏角大约在+6°到-10°之间。磁子午线北端偏于真子午线以东为正,叫东偏,以西为负,叫西偏。
参考资料来源:百度百科—象限角

上北下南左西右东。南偏西30度。

三大问题的第二个是三等分一个角的问题。对於某些角如90。、180。三等分并不难。
若能三等分则可以做出20。的角,那么正18边形及正九边形也都可以做出来了(注:圆内接一正十八边形每一边所对的圆周角为360。/18=20。)。其实三等分角的问题是由求作正多边形这一类问题所引起来的。

圆与正方形都是常见的几何图形,但如何作一个正方形和已知圆等面积呢?若已知圆的半径为1则其面积为π(1)2=π,所以化圆为方的问题等于去求一正方形其面积为π,也就是用尺规做出长度为π1/2的线段(或者是π的线段)。
第三个问题是倍立方。埃拉托塞尼(公元前276年~公元前195年)曾经记述一个神话提到说有一个先知者得到神谕必须将立方形的祭坛的体积加倍。
有人主张将每边长加倍,但我们都知道那是错误的,因为体积已经变成原来的8倍。这些问题困扰数学家一千多年都不得其解,而实际上这三大问题都不可能用直尺圆规经有限步骤可解决的。

你的理解是对的。方位角就是以南或北为基准,向东或西偏转一个角度,北偏东x度,北偏西y度,南偏东z度,南偏西w度几种方位指示标记

你的回答是正确的,即L1北偏东,L3南偏西。


急求!!!:近年各地中考数学最后一题
2006年安徽省中考数学试题 八、(本题满分 14 分) 23 .如图( l ) ,凸四边形 ABCD ,如果点P满足∠APD =∠APB =α。且∠B P C =∠CPD =β,则称点P为四边形 ABCD的一个半等角点. ( l )在图( 3 )正方形 ABCD 内画一个半等角点P,且满足α≠β。 ( 2 )在图( 4 )四边形 ABCD 中画出一...

考试中数学证明题如果用的方法复杂了,就是说本来不用辅助线的但是加了...
做多了,就不会扣分,但是注意要每一步都正确才行

初中数学题
如图所示做辅助线 由题可知:∠COD=60°,∠ABC=30°,∠ODC=∠OCD=20° 则∠DOE=140° 则∠COE=160° 则∠CBE=80° ∠X=∠CBE-∠ABC=50° 望采纳,谢谢

求一道小学三年级数学题的解法,我因为不会发图,我就详细的说以下图的...
是这个意思吧,画红线当辅助线,则两个长方形(红色的)面积相等,都是4 那么有这样的比例关系:3:4 = 4:?,所以? = 16\/3

初中数学问题:求证:如果两个三角形中有两组角以及一组边上的中线对应...
如果按照你说的 如果两个三角形中有两组角以及其中一组角的对边的中线对应相等,那么两个三角形全等 来证实 AD和A`D`就是两个三角形的中线 D和D`就平分BC和B`C` 题目没有说BC等于B`C` 按照中线来说是算不出的 但是按照角平分线是可以的 按角平分线来题目应该是如图,ΔABC...

...如果等价,那么是不是对于复合函数来说如果内部可以等价就可以把内...
首先,你图片当中的第二个有错误,应该是x趋于0正这时候他们才可以相似。其次,你所总结的结论是正确的。你可以将我提供的图片里面的gx换成hx,弱gx与hx相似的话。那么。对于hx来说也是成立的。当两者都成立并且相等,那么第三个相似,肯定是成立的。所以你的结论是正确的。前提是x都必须在定义域内...

初中数学
2 1)二次函数的一元二次方程\/>据了解二次函数(即抛物线),和他也有解决方案的深刻理解似乎是在图片中这么说,其实,一元二次方程的二次函数也可以用来表示,其实一元二次方程也是二次函数的一种特殊情况是是当Y是0时,它构成一个二次方程它。这就是说,如果在直角坐标系中的平面出一个二次方程是二次函数,与...

初中数学勾股定理的结论
初中数学勾股定理:在任何一个平面直角三角形中的两直角边的平方之和一定等于斜边的平方。结论是:两直角边的平方之和一定等于斜边的平方。

帮我解决一下初中数学问题!直角三角形斜边确定了,另外两条直角边是...
(图1)先回答你那个“如果直角三角形斜边确定了,另外两条直角边是不是也确定了?”我们可以用几何画板来做出两个直角三角形,如图1所示,AB=DF,但是AC≠DF或EF,BC≠DF或EF,所以你所说的是假命题。根据你的意思我画出这个图形。设CD=x,那么在Rt△BCD中,∠CDB=90°(垂直定义)∴BD²...

初中数学几何!急!
向上延长DC和AB交于Q,在直角三角形QDA中,因为BC=1\/2AD,所以BC是等腰线,则QD=2CD=8,(单位是厘米吧?,以下长度单位都是厘米,省略不写了)因为AD=6,所以QA=10,AB=1\/2QA=5 三角形CMN的面积=梯形ABCD的面积-三角形CDM的面积-三角形AMN的面积-三角形CNB的面积 则运动t秒钟时,CM=AN=t*...

砀山县18095545270: 数学中是否有东偏南的说法地理位置中有南偏东、南偏西、北偏东、北偏西的说法,但是不知道有没有东偏南、东偏北的说法! -
廖娟碳酸:[答案] 没有,正确的说法是南偏东多少度 我们平时说的“东北”,在地理学的角度事实上是错的,应该是“北东” 只是大家习惯了,就像“猫熊”一样,大家习惯叫它大熊猫 之所以叫北偏东或南偏东,是由于地轴为南北向, 北偏东或南偏东,比较科学 ...

砀山县18095545270: 数学中,一般是写成a在b北偏东45度方向还是a在b的东北方向? -
廖娟碳酸: ____描述地理方向毕竟属于地理范畴,因此数学没有必要再标新立异,另作规则! ____地理中描述方向的方法是这样的: ____1、上北下南、左西右东,这是东南西北正方向; ____2、其它非正东南西北的方向角度的描述,都是经度方向偏纬...

砀山县18095545270: 数学里的什么北偏东,南偏西不明白谁能把我解释清晰啊何时可以说北偏东何时可以说东偏北?还有度数怎么判断的 -
廖娟碳酸: 北偏东多少度就是从北往东转多少度,也就是顺时针转动,其余类似,东北代表东偏北45度或北偏东45度,其余同理

砀山县18095545270: 北偏东45°和东偏北45°是同一个方向. - ----- -
廖娟碳酸: 如图所示,北偏东45°和东偏北45°,指的是同一个方向;. 故答案为:正确.

砀山县18095545270: 什么是东北方向? 东北方向和正东北方向有什么区别吗?(急,答得好的有赏!) -
廖娟碳酸: 东北方向指正东和正北之间所有的方向,并不是一个确切的方向;正东北方向指北偏东45°,是一个确切的方向.但是在一般的数学题中,东北方向就是指北偏东45°.

砀山县18095545270: 如图,下列说法中正确的是( A.OA的方向是北偏东30° B.OB的方向是北偏西60° C.OC的方向是北 -
廖娟碳酸: 读图可知:A、OA的方向是东偏北30°,故不对;B、OB的方向是西偏北60°,故不对;C、OC的方向是南偏西75°,故不对;D、正确. 故选D.

砀山县18095545270: 数学上有没有东偏南,东偏北这一说.为啥没见到过? -
廖娟碳酸: 数学上一般没有东偏南,东偏北这一说.都是以南北说开始,如,一般都说北偏东的.因为时针都是顺时针转的,我们习惯上也就按这个方向来了.东偏北错是肯定没错,但是不够规范,会很别扭.学术界这样统一一下显得规整,因为全世界要交易,就象标准化一样.

砀山县18095545270: 数学题目我搞不懂,东偏北和北偏东有什么不一样吗 -
廖娟碳酸: 东偏北是指以东为起点的角度,北偏东则是以北为起点的角度,二者起点不同,因此并不相同

砀山县18095545270: 数学疑惑:东偏北 - 北偏东 西偏南 - 南偏西 有什么不同?意思意义? -
廖娟碳酸: 那得看是偏多少度了,比如东偏南45度和南偏东45度就是没区别的.其他度数就有区别了.

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网