识字组词有哪些词语

~ 问题一：识字组词有哪些词语 认识、
常识、
知识、
识别、
见识、
识字、
学识、
赏识、
共识、
博识、
标识、
识趣、
附识、
胆识、
相识、
才识、
结识、
搭识、
识荆、
识破、
卓识、
熟识、
识货、
意识、
识相、
识羞、
辨识、
识见、
款识、
拜识、
六识、
识习、
识途、
识检、
识曲、
识致、
识韩、
识赏、
识微、
遗识

问题二：识字的多音字组词 识字的多音字组词 ：
认识、
知识、
见识、
常识、
识别、
识字、
学识、
赏识、
共识、
博识、
标识、
识趣、
胆识、附识、
结识、
才识、
相识、
识荆、
识破、
卓识、
识羞、
熟识、
搭识、
识货、
意识、
识见、
识相、
款识、
辨识、
拜识、
识途、
识习、
识赏、
识微、
纪识、
识检、
题识、
谋识、
六识、
识断

问题三：识组词有哪些词语 认识,见识,知识,识别,常识,识字,学识,赏识,共识,博识,标识,识趣,胆识,相识,附识,结识,才识,搭识,识货,意识,识羞,识荆,识破,卓识,熟识,款识,拜识,辨识,识见,识相,纪识,识习,六识,遗识,天识,识途,识人,识赏,识微,识致,

问题四：六年级下册生字表组词有哪些词语 苏教版行吗 1、荡涤 灌溉 2、逊色 洋溢 木屑 牡丹 溅出 收敛 玫瑰 一盏 哦 蘸水 瘙痒 红彤彤 3、板凳 蔚蓝 嬉戏 严峻 过滤 恬静 痴迷 湛蓝 锲而不舍 惬意 4

问题五：语言类 识字 组词 说句的教案怎么写 活动设计背景
本班学生属于少数民族壮族的小朋友，由于方言的原因，语言表达能力相对于其他的小朋更加差一些。针对这一情况，我觉得有必要多锻炼孩子的普通话表达能力，故设计了这一堂课。
活动目标
1、认识生字“运”、“挑”、“站”、“跳”，并组成词语。
2、 读熟句子。
3、 说句子。
教学重点、难点
1、重点：认生字，组词。
2、 难点：读句子，说句子。　　活动准备
生字卡片，小黑板，红花贴纸。
活动过程
1、激趣导入本课课题。
2、用生动的苹果形生字卡片出示生字，让学生认识。
3、给生字找朋友（组词）。
4、学生看课本相应画面，说说图上画的是什么，并对组成的词语进行了理解。
5、读句子，领悟句子的意思。
6、拓展：练习说句子，鼓励小朋友多参与，挖掘孩子的闪光点，增强他们的自信心。
7、回到书本，指名学生读课文。
8、比赛读课文，齐读课文。
9、总结。
教学反思
结束了课堂之后，我觉得这堂课基本能完成教学目标，重点和难点能够突破，但不足之处还是有很多，现在作如下反思：
1、幼儿的年龄不大，在课堂上我没能够结合孩子的年龄特征，活动教学不够多，还是以老师为主讲，不能在活动中让孩子们学到知识。
2、教学手段不够新颖，不能吸引学生的注意力。
3、对孩子的评价还不够具体，语言比较抽象化，说话语速也过快。
如果我重新上这节课，我将会先花更多的时间把课备得充分一些，，多设计活动让学生积极参与，充分发挥学生的主动性，明确老师的辅导作用，转变师生观，多表扬学生，让学生爱上语言课。

问题六：打字组词有哪些词语 写字、
生字、
练字、
字画、
字体、
汉字、
识字、
文字、
题字、
字帖、
铸字、
单字、
字汇、
字据、
吐字、
如字、
炼字、
字幕、
脏字、
别字、
字库、
衬字、
字典、
字眼、
咬字、
字母、
字书、
字符、
实字、
拆字、
习字、
数字、
字迹、
字节、
杂字、
待字、
盲字、
字义、
签字、
铅字

问题七：荷花的生字组词有哪些?(组2个词) 第3课《荷花》生字组词：
荷（荷花）（荷包）（荷塘）（荷兰豆）
挨（挨近）（挨边）（挨次）（挨个儿）
莲（莲子）（采莲）（雪莲）（莲蓬）
蓬（莲蓬）（蓬松）（蓬头垢面）（朝气蓬勃）
胀（肿胀）（膨胀）（肚子发胀）（热胀冷缩）
仿（仿佛）（相仿）（模仿）（仿生学）
佛（fú）（仿佛）
佛（fó）（佛像）（大佛）
裳（衣裳）
翩（翩翩）（翩然）（风度翩翩）（翩翩起舞）
蹈（舞蹈）（赴汤蹈火）（手舞足蹈）（重蹈覆辙）
蜻（蜻蜓）（绿蜻蜓）
蜓（蜻蜓）（蜻蜓点水）

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陈巴尔虎旗18971767862： 识的组词是 - ？
邬软凯斯： 认识,见识,知识,识别,常识,识字,学识,赏识,共识,博识,标识,识趣,胆识,相识,附识,结识,才识,搭识,识货,意识,识羞,识荆,识破,卓识,熟识,款识,拜识,辨识,识见,识相,纪识,识习,六识,遗识,天识,识途,识人,识赏,识微,识致,

陈巴尔虎旗18971767862： 识还有什么词 - ？
邬软凯斯： 识组词 认识 见识 识别 常识 知识 识字 学识 赏识 共识博识 标识 识趣 胆识 相识 结识 附识 才识 卓识熟识 识荆

陈巴尔虎旗18971767862： 识字可以组成那些词语 - ？
邬软凯斯： 知识产权、标识、识货、潜意识、意识形态、老马识途“常识、意识、博识、似曾相识、博闻强识、共识、博学多识、识字、识时务者为俊杰、识别、不识庐山真面目、默而识之、相识见识、目不识丁、赏识

陈巴尔虎旗18971767862： “知识”的“识”能组成哪些词? - ？
邬软凯斯： “知识”的“识”能组成词如下: 见识、知识、常识、认识、识别、识字、学识、赏识、共识、标识、识趣、才识、相识、附识.识 读音 [ shí ] 、[ zhì ] 部首:讠 笔画: 7 画 释义:[ shí ] 1.知道,认得,能辨别:~辨.~破.~相(xiàng).~途老马. 2.所知道的道理:知~.常~. 3.辨别是非的能力:见~.远见卓~. [ zhì ] 1.记住:博闻强~. 2.标志,记号.

陈巴尔虎旗18971767862： 识字能组什么词 - ？
邬软凯斯：[答案] 认识,辨识,

陈巴尔虎旗18971767862： 带识字的成语有哪些 - ？
邬软凯斯： 识文断字、识人不清、老马识途、远见卓识、博闻强识、识才善教、识才尊贤、识荆恨晚 、识时达务、识时通变、知羞识廉 、 未识一丁、 素不相识 、似曾相识 、 识途老马、识变从宜、 目不识丁 、默而识之、 略识之无、 教一识百、 见多识广、 高明远识、 高才远识

陈巴尔虎旗18971767862： 识组什么词? - ？
邬软凯斯： 识别,识货,识破,识相,识相,识趣,识数,识途,识记

陈巴尔虎旗18971767862： 识字的多音字组词 - ？
邬软凯斯： [shí] 1.知道,认得,能辨别:~辨.~破.~相(xiàng).~途老马. [zhì] 1.记住:博闻强~.

陈巴尔虎旗18971767862： 知识的识怎么组词? - ？
邬软凯斯： 感性认识 造句:通过介绍数据采集器在物理探究性实验中的应用,说明了数据采集器具有很强的优势,并能增强学生的感性认识,拓宽探究的空间,节约时间.解释:认识的低级阶段.通过感觉器官对客观事物的片面的、现象的和外部联系的认...

陈巴尔虎旗18971767862： 带识的成语有哪些 - ？
邬软凯斯： 带识的成语 “识”字开头的成语:(共17则) [s] 识变从宜 识才尊贤 识二五而不知十 识礼知书 识明智审 识时达变 识时达务 识时通变 识时务者为俊杰 识涂老马 识途老马 识文断字 识微见几 识微见远 识文谈字 识微知著 识字知书 第二个字是“...