科学技术是一把双刃剑,一方面是由于对自然规律和人与自然的?

作者&投稿:施迹 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
怎样理解科学技术是一把双刃剑?面对全球生态危机我们应该做什么~

目前人类所发展的科学技术大体上都是单方面从人类获取资源的角度出发的,很少兼顾到环境保护的问题。所以在加速人类的生产方便人类生活的同时也对自然环境造成了极大的破坏。所以说目前的科技是把双刃剑,既有有利的一面又有不利的一面。面对这种局面,全人类应该尽快形成科学全面的环境保护意识,要把人类的利益与大自然紧密地联系在一起,把人和其它环境成分看成一个统一体,尽快推行具有全面可持续发展属性的发展模式。












科学技术的发展,给人类带来的有利也有弊。举例说明科技是把双刃剑:
好的一面:
1、科技的发展使我们的生活越来越丰富多彩,出行越来越方便。
2、科技的发展使信息的传递更加迅速快捷。如:手机、微信、QQ、电脑等通讯工具。
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不好的影响:
1、尽管科技发展过程中给人类带来不美好的事例层出不穷,但科技发展推动了战争武器的不断升级,如不有效控制,将给人类带来毁灭性灾难;
2、不法商人为了高额利润,利用技术带来的高效率,不计后果,如破坏环境;
3、食品添加剂的应用如不能有效控制,食品安全问题的产生等等,无不警示着我们科技是有双重作用的。
4、如今,“低头族”一词,又触动了我们的神经。地铁上、饭馆里,乘电梯,过马路,“低头族”生活的每个缝隙都被手机占满。朋友聚餐、家人团聚,“低头族”依旧看微博,聊微信,玩游戏,就算搭话也是敷衍了事。“低头族”的队伍正在壮大,从年轻人到中老年人,甚至孩子也加入其中。
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社会上习惯于把科学和技术连在一起,统称为科学技术简称科技。实际二者既有密切联系,又有重要区别。科学解决理论问题,技术解决实际问题。
科学要解决的问题,是发现自然界中确凿的事实与现象之间的关系,并建立理论把事实与现象联系起来;技术的任务则是把科学的成果应用到实际问题中去。科学主要是和未知的领域打交道,其进展,尤其是重大的突破,是难以预料的;技术是在相对成熟的领域内工作,可以做比较准确的规划。


如何理解信息技术对教学是一把双刃剑
但信息技术在小学科学教学运用中是一把双刃剑,尤其对小学生学习科学而言,亲历探究过程是最为重要的,用技术有时会适得其反。传统教学依然有它的不可替代的优势,两者要取长补短、相得益彰,共同为教学服务。 【关键词】 课堂 教学 信息技术 小学科学现代信息技术越来越广泛地应用到课堂教学中,特别是科学学科,内容...

关于科技发展的利与弊
生活在当代社会,我们能明显地感觉到现代科技的发展对我们生活产生的巨大影响。现代科技的发展很大程度上改变了人们的生活方式、学习方式和工作方式。 “科学技术是一把双刃剑”,这应该是几乎所有人都认同的道理。现代科技的发展就是一把双刃剑,它既给我们的生活带来了诸多便利,但也存在许多弊端。电话...

科学的发展是一把双刃剑
“科学技术是一把双刃剑”的观点 “科学技术是第一生产力”,但科技创新又是一把双刃剑。科技创新在促进经济社会发展时,有时会引起短期开发与长期开发的矛盾;新产品新技术的引进推广,有时会扼杀传统产业或民族工业;劳动生产率提高了,有时会带来新的就业问题等等。值得关注的一点是,科技创新的速度是...

求作文《科技是把双刃剑》
科学技术是一把双刃剑 科学技术是第一生产力,这句话一点也不假,看看第一次工业革命,以英国为首的西方资本主义国家崛起,再看看第二次工业革命,乃至第三次工业革命,相信每个大学生都学过这一段历史,也深刻地相信科学技术是第一生产力。 中华民族经历过了一段屈辱的历史,于是作为中华民族崛...

举例说明“科学技术是一柄双刃剑”!
科学发明出了肥料,农药,目的 是造福人类,但肥料,农药使粮食,菜,果,甚至饲料,肉类蛋类都会浸染上 某些毒素,危害人类健康 电,它既可以优化人的生活,又可以摧残人的生命

科技双刃剑书写作文
正因为如此,我们更要爱科学、学科学、懂科学、用好科学,使科学技术更多造福人类,同时,减少它的负效应对人类的伤害。 5. 求作文《科技是把双刃剑》 科学技术是一把双刃剑 科学技术是第一生产力,这句话一点也不假,看看第一次工业革命,以英国为首的西方资本主义国家崛起,再看看第二次工业革命,乃至第三次工业...

人们认为技术和科学是一把双刃剑。 科技进步对人类健康有何不利之处...
科技进步对人类健康的影响取决于人类如何使用科技。如果人类在发展科技的同时没有很好地遵循可持续发展原则、道德原则,那么,科技进步就有可能对人类健康造成消极影响。例如,胡乱使用农药,导致人们食用粮食作物后影响身体健康;汽车尾气、工业废气未经处理就直接排放到空气中,危害人的呼吸系统健康,可能导致...

技术美学是一把双刃剑?
非常正确。技术美学是现代生产方式和商品经济高度发展的产物,是社会科学和技术科学相互渗透、相互融合的产物,是艺术与技术的结合。技术美学是美学原理在物质生产和生活领域的具体化,同时又是设计观念在美学上的哲学概括。技术美学表现出高度的综合性,它不仅涉及哲学、社会学、心理学、艺术学问题,而且涉及...

怎么理解教育是把双刃剑
这不能不说是一个理解上的误区。这 [作者简介]何国正 ( 1973- ) ,男,湖北宜昌人,湖北财经高等专科学校讲师。 44 何国正:科学技术是一把双刃剑 ? 个误区多少说明我们对科学理解的片面。其实 , 不仅研究自然科学的学者可以是科学家 , 研究社会科 学的学者同样也可以是科学家。只要他在本专业领 域的水平足够...

科学,是把双刃剑作文提纲
我们无法从记忆中抹去,而日本也得到报应,被美国投下两颗原子弹,至今仍有很大影响。因此,当今世界科学技术也具有两重性。科学技术是一把双刃剑,用的好,就有积极贡献,用的不好,就会造成消极后果,深受其害,如何用科学的自然观和发展观去使用科技、发展科学技术,成为当今世界急需解决的重大问题。

绵竹市18596949644: 为什么说科学技术是一把双刃剑? -
邬戴清瘟:[答案] 科学是一柄双刃剑”,善良的人们可以利用它来为人类服务,为人类造福,而邪恶的人们却能用它来危害人类的生存.由于羊和人类都是哺乳动物,因此,羊的克隆技术也可以用于其它哺乳动物的克隆,也包括人.如果有人利用个体克隆技术来克隆人...

绵竹市18596949644: 为什么说科学技术的发展是一把双刃剑? -
邬戴清瘟: 一方面,他可以推进社会发展;但另一方面,科学技术高一旦被坏人利用,将后患无穷.

绵竹市18596949644: 如何理解科学技术是一把双刃剑? -
邬戴清瘟: 科学技术是一把双刃剑,因为它既能通过促进经济和社会发展以造福于人类,同时也可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果. 科学技术作用的实现要受一定客观条件,诸如社会制度、利益关系等因素的影响,也要受到一定的主观条...

绵竹市18596949644: 为什么说科学技术是一把双刃剑 请举例说明 -
邬戴清瘟: 因为它可以造福人类,也可以毁掉人类.比如核弹,可以杀掉千千万万的人,如二战时期的日本长崎、广岛.也可以遏制战争,比如冷战时期的美俄.比如机器人,它们也可以造福于人类,现在的许多东西都可以使用机械机器人.比如无人机侦查灾区.也可以利用机器人杀人,比如无人机轰炸他国的重要目标.

绵竹市18596949644: 为什么科学技术是一把双刃剑自然辩证法 -
邬戴清瘟: 发展必然联系着自然,而科学技术就是发展的根基,除非科学技术强大到能够维持发展与自然地平衡,否则只会此消彼长

绵竹市18596949644: 为什么说科学是一把双刃剑 举例说明 -
邬戴清瘟: 利:比如说袁隆平的杂交水稻提高了粮食产量,实现了我国粮食的自给自足. 科学技术是第一生产力,所以科学有推进生产力发展,促进人类精神文明和物质文明快速进步的巨大作用. 弊:例如某些国家正在试图非法利用核武器,核工业可以说是现代高科技的产物,但是因为核能的不和平利用,让很多国家深陷核威慑等等一系列问题,带来很多灾难 所以说科学也有弊,所以我们应该正确对待科学,研究它是为了更好的利用它,而不是滥用而导致不良后果、

绵竹市18596949644: 科学技术是一把双刃剑,既有好有利的一面,又有不利的一面 -
邬戴清瘟:[答案] 科技进步的积极影响:科技进步推动了生产力的发展和社会的进步,改变了人们的生活方式.扩大了人们的活动范围,增强了人与人之间的交流. 科技发展的消极影响:带来能源枯竭,环境污染等困扰人类的问题

绵竹市18596949644: 为什么说科技是把双刃剑 -
邬戴清瘟: 一方面改善人们生活,另一方面带来更大的破坏,如环境污染.

绵竹市18596949644: 科技为啥是把双刃剑?具体说明 -
邬戴清瘟: 当然,那些从科学知识转化出来的技术成果中,纯粹只能作恶的太少.绝大部分既可以为社会造福,也可以危害社会,伤人害命.所以,“双刃剑”才是它们最准确的比喻. 首先,环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处. 其次,种灭绝加快....

绵竹市18596949644: 为什么说:科学技术就是一把双刃箭 -
邬戴清瘟: 科学技术是一把锋利无比的双刃剑,科技进步是一首悲喜交集的交响曲. 20世纪的科学技术,在为社会造福的同时,也给人类带来了诸多的负面影响.爱因斯坦著名的“质能方程式”是科学史上伟大的发现,原子核能从此被开发出来了,但是...

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