小学二年级语文用什么像什么造句?

作者&投稿:柯符 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学二年级语文用什么像什么造句~

1、美丽的云彩一会儿像一群可爱的孩子在嬉戏,一会儿又像一只乖巧的绵羊,千姿百态,各不相同。
2、秋天的枫叶,远远看上去好像一团火焰,近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。
3、雨过天晴,天边的彩虹好像一缕彩色的丝带。
4、太阳像一个巨大的火球一样,为我们带来无尽的热量。
5、窗外下着雪,看着它轻轻飘落手中,好像剪掉的纸花,又像是上帝遗忘的精灵。



扩展资料:
比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。依据描写或说明的方式比喻可分为明喻、暗喻、借喻、博喻、倒喻、反喻、缩喻、扩喻、较喻、回喻、互喻、曲喻十二种。
用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感,以此引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力。使语言生动形象,还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。

1、妹妹的脸红扑扑的好像红苹果。
2、春雨像牛毛一样,又像银针一样。
3、同茫茫地球相比,人就像一只蚂蚁。
4、母亲就像明亮的太阳,让我看到了光明。
5、那朝阳好像刚出嫁的姑娘,带着些许羞涩。
6、雨过天晴,天边的彩虹好像一缕彩色的丝带。

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造句的方法
1、在理解词义基础上加以说明,如用“瞻仰”造句。可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、如用形容词造句,可以对人物的动作、神态、事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行,能起到强烈的对比,起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

柳条像绿色的丝带,
燕子的尾巴像一把剪刀,
小孩的脸像红苹果,
月亮弯弯像小船,
太阳像一个大火球,
星星像眼睛,
等等很多比喻句,加一些修饰变成完整的句子。比如:岸边长长的柳条像一根根绿色的丝带,风一吹飘来荡去。

红红的太阳像火球。弯弯的月亮像小船。那巨石真像一只猴子。天上的星星像眼睛。

1、月亮像一面纤尘不染的镜子。
2、太阳像火球一样炎热,又像黄金一样金光闪闪。  
3、书籍好像我们的老师,教给我们许多知识和道理。

弯弯的月亮 像小船 。小妹妹的脸蛋 红红红红的 像苹果

可以组词为天空上的白云像是一匹正在奔驰的快马一样。


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闳看核糖:[答案] 月亮像香蕉一样弯,月亮又像盘子一样圆,既是弯的,又是圆的

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闳看核糖:[答案] 小姑娘的脸红得像个苹果. 太阳像一个金色的圆球. 六月的天像娃娃的脸,说变就变. 老师就像那春蚕,默默付出着不求回报.

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闳看核糖: 老师的脸绿得像只王 八

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闳看核糖: 天空上漂浮着几朵白云,软绵绵的,像香甜的棉花糖建议楼主不要写太难的,毕竟二年级,会被老师怀疑的 望采纳

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闳看核糖: 落叶像翩翩起舞的蝴蝶随风舞动,又像被人遗忘的时间,消逝在风中

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闳看核糖:[答案] 落叶像金色的蝴蝶,又像秋风里的花朵.

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