当数学遇上古诗词,会发生怎样的碰撞呢?

作者&投稿:怀婉 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
当数学遇上古诗词,会有怎样~

俗话说:文理不分家。一个人只学数学是不行的,只学语文也是不可能的。文理两者冥冥之中存在着某种必然联系。
都说语文是感性的代表 ,数学是理性的代表。当数学遇上古诗词,会碰撞出怎样的火花?

(宋)邵雍
一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十枝花。
数字诗是将数字嵌入诗中,与其它词语组合,全诗融为一个整体。
诗人用「小学数数」的方式将乡村美景一一道来,通俗易懂,仿若画面就在眼前一般。

(宋)伦文叙
归来一只复一只,三四五六七八只。
凤凰何少鸟何多,啄尽人间千石食。
杂数诗是诗歌的一种体栽。有以数字为题目的,有以数字嵌入诗句的,类似文字游戏。
此篇题目为何是「百鸟」?诗中自有答案。两个一、三个四、五个六、七个八之和即为百(1+1+3×4+5×6+7×8=100),这个规律你找到了吗?

(宋)朱淑真
下楼来,金钱卜落;
问苍天,人在何方?
恨王孙,一直去了;
詈冤家,言去难留。
悔当初,吾错失口,
有上交无下交。
皂白何须问?
分开不用刀,
从今莫把仇人靠,
千种相思一撇销。
上面这首诗,你摸着门道了吗?找出隐藏的数字了吗?
数字隐藏诗,即用猜谜语的形式将数字展示出来。朱淑真这首作品每句作为「拆字格」修辞的谜面,谜底恰好是「一二三……十」这十个数字。

(唐)王士祯
一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩。
一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋。
一字诗,顾名思义就是在诗中出现许多「一」字,所以同类项就是「一」字。「一」字笔画最少,可是经诗人巧妙安排,能化平淡为神奇。
这样的诗多采用白描手法,使读者代入感极强。

(清)李密庵
看破浮生过半,半之受用无边。
半中岁月尽幽闲,半里乾坤宽展。
半郭半乡村舍,半山半水田园。
半耕半读半经廛,半士半民姻眷。
半雅半粗器具,半华半实庭轩。
衾裳半素半轻鲜,肴馔半丰半俭。
童仆半能半拙,妻儿半朴半贤。
心情半佛半神仙,姓字半藏半显。
一半还之天地,让将一半人间。
半思后代与沧田,半想阎罗怎见。
饮酒半酣正好,花开半时偏妍,
半帆张扇免翻颠,马放半缰稳便。
半少却饶滋味,半多反厌纠缠。
百年苦乐半相参,会占便宜只半。
这首《半半歌》的同类项是「半」字。全诗句句不离「半」字,但并不觉啰嗦、累赘,反而具有一种音韵美。

(宋)王安石
屋绕湾溪竹绕山,溪山却在白云间。
临溪放艇倚山坐,溪鸟山花共我闲。
复字诗是在每句诗中重复嵌用同一个字。这首诗中,每句都有「溪和山」字出现,所以同类项是「溪和山」。

(唐)元稹
茶。
香叶,嫩芽。
慕诗客,爱僧家。
碾雕白玉,罗织红纱。
铫煎黄蕊色,碗转曲尘花。
夜后邀陪明月,晨前命对朝霞。
洗尽古今人不倦,将至醉后岂堪夸。
宝塔诗,它形如宝塔,从一字句或两字句的塔尖开始,向下延伸,逐层增加字数至七字句的塔底终止。
上面这首诗每层字数从一开始递增,直至七结束,这不就是首项为一,公差为一的等差数列嘛!
有没有发现当古诗词和数字组合在一起的时候,既不失诗词中的意境,同时又会让诗词本身充满趣味。你还知道哪些有意思的诗词呢?

俗话说:文理不分家。一个人只学数学是不行的,只学语文是不可能的。文理两者冥冥之中存在着某种必然联系。
都说语文是感性的代表 ,数学是理性的代表。当数学遇上古诗词,会碰撞出美丽的数字诗:
《山村咏怀》宋 邵雍
一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十枝花。
数字诗是将数字嵌入诗中,与其它词语组合,全诗融为一个整体。
诗人用“小学数数”的方式将乡村美景一一道来,通俗易懂,仿若画面就在眼前一般。
《百鸟归巢图》宋 伦文叙
归来一只复一只,三四五六七八只。
凤凰何少鸟何多,啄尽人间千石食。
杂数诗是诗歌的一种体栽。有以数字为题目的,有以数字嵌入诗句的,类似文字游戏。
此篇题目为何是「百鸟」?诗中自有答案。两个一、三个四、五个六、七个八之和即为百(1+1+3×4+5×6+7×8=100),这个规律你找到了吗?
《断肠迷》宋 朱淑真
下楼来,金钱卜落;
问苍天,人在何方?
恨王孙,一直去了;
詈冤家,言去难留。
悔当初,吾错失口,
有上交无下交。
皂白何须问?
分开不用刀,从今莫把仇人靠,千种相思一撇销。
上面这首诗,你摸着门道了吗?找出隐藏的数字了吗?
数字隐藏诗,即用猜谜语的形式将数字展示出来。朱淑真这首作品每句作为“拆字格”修辞的谜面,谜底恰好是“一二三……十”这十个数字。
《题秋江独钓图》唐 王士祯
一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩。
一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋。
一字诗,顾名思义就是在诗中出现许多“一”字,所以同类项就是“一”字。“一”字笔画最少,可是经诗人巧妙安排,能化平淡为神奇。这样的诗多采用白描手法,使读者代入感极强。
《定林所居》宋 王安石
屋绕湾溪竹绕山,溪山却在白云间。
临溪放艇倚山坐,溪鸟山花共我闲。
复字诗是在每句诗中重复嵌用同一个字。这首诗中,每句都有“溪”字出现,所以同类项是“溪”。
由于受字数限制,还有如:半字诗,全诗句句不离“半”字,但并不觉啰嗦、累赘,反而具有一种音韵美。还有宝塔诗,它形如宝塔,从一字句或两字句的塔尖开始,向下延伸,逐层增加字数至七字句的塔底终止。以上供参考。

诗词里也是有数学计算的,(以下诗词数学之论权当谬论,一笑便好)

苏东坡《水龙吟·次韵章质夫杨花词》就含有一句10以内的加减法,如下

春色三分,二分尘土,一分流水。

曹孟德另一首《短歌行》有一句比例题“周西伯昌,怀此圣德。三分天下,而有其二。”

大词人辛弃疾《满江红》,也有一句相当于小学水平的分数题,“可恨东君,把春去春来无迹。便过眼、等闲输了,三分之一。”答案应当是二月,还有一道可能包括化学和生物学的高级方程式“三分兰菊十分梅,斗合就、一枝风月。”而另一首《鹧鸪天》的句子明显有些像四舍五入“百年雨打风吹却,万事三平二满休。”,他写给妻子的词《浣溪沙》有一道乘除法“两人百岁恰乘除”。最妙的还是那道应用题《武陵春》“走去走来三百里,五日以为期”

清朝诗人赵翼在《论诗》中谈及文学天赋,也用了一道数学题,原句是“到老始知非力取,三分人事七分天。”

宋代诗人叶清臣有一首《贺圣朝》,包括了一首幼儿计算题,“三分春色二分愁,更一分风雨。”

其实,诗词里的分数题比较多,比如佚名《解佩令》“春色三分才过二”,比如李之仪《临江仙》“偶向凌歊台上望,春光已过三分。”比如陆游《春雨》“人生十事九堪叹,春色三分二已空。”比如洪适《满江红》“春色匆匆,三分过、二分光景。”比如毛滂《蝶恋花》“春过二分能几许。银台新火重帘暮。”

有一首宋词《柳梢青》,若是戴着有色眼镜去看,几乎全词都是数学题,全词如下

正好江南,一分春色,梨花白雪(几分之一分?)化日迟迟,文章半刺,平分风月。(此处为除法乎,实为平分耶?)满堂花醉三千,看妙舞、六么十八(么为一,六一十八怎么算?实际六么不是数字,是曲。一笑)笑捧瑶卮,祝君归去,琼楼金阙。

诗圣杜公七律《曲江》首联“一片花飞减却春,风飘万点正愁人。”显然是数学中的无限定律,算是无限小数吧?还有一首《古柏行》“霜皮溜雨四十围,黛色参天二千尺。”引得小时候的钱钟书先生特意计算一下这个围是多少?可惜数学成绩仍然不好。

曹雪芹在《红楼梦》中,说到巧姐儿不也有“正是乘除加减,上有苍穹”之句么?

现代著名诗人聂绀弩写过一首《怯问》里面是一道小小的计算题“怯问检尺小姑娘,我是何材几立方。努嘴崖边多节树,弯弯曲曲两人长?”




一些古诗句中和数学有关的句子,附上相关解释
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