六年级数学趣味奥数题
1.逻辑推理：一个人要聘请一名职工。同时有两个人来应聘，他就想测一测他们。他把他们带到一个房间，拿出一个盒子，里面有2个红帽子和3个黑帽子。他说：“我等一下把灯关掉，我们3人各重盒子里拿出一顶帽子戴上去。开灯后，你们不能拿下自己的帽子，单看另外两个人的帽子，推出自己头上帽子的颜色。”......
开灯了。其中一个人看见另一个应聘者戴黑帽，主考人戴红帽。他纳闷了。3人迟迟没开口。忽然，那一个人说：“我的是黑的！”
他说对了。如果两人的智力都差不多，那么，他是怎么知道自己头顶上的帽的颜色的？
设主考人a，答对者b,未答对者c。
刚刚开始，a戴红，c戴黑，b不可能知道。之后，c一直未开口。假如b戴红的，因为只有2顶红，c智商不低，那么c肯定很快就能明白自己戴黑，但他没有，这说明b一定戴黑。
2.概率问题：3个人a,b,c进行抽奖活动。规则是：3张盖着的票，其中一张为中奖票。a先抽一张，如果a抽到了中奖票，奖是a的；如果没抽到，就由b抽，并且a抽过的那张没中奖票就扔掉。b抽到了，就是b的，没抽到，奖就是c的。问：a，b，c抽到的几率各是多少？
解：都是3/1.
a：1*3/1＝3/1（a一定是3/1，这没错），
b：2/1*3/2＝3/1（b要从两张抽一张，而那两张是票总数的3/2），
c：3/1*1＝3/1（c就不用抽了，但那张是总数的3/1）。
3：列方程解应用题：甲骑着摩托车在公路上匀速行驶。12点时，他看到的里程碑上的数是个两位数，个.十位数的和是7；13点时里程碑上的数正好与12点时看到的数颠倒过来了；14点时碑上的数比12点时的两位数中间多了一个0.问：12点时的数是几？
（这个过程你就自己想吧。这题如果不会，就用死推也可以。小提示：从三个数的最高位和“匀速”下手）
答：16.
我想学好数学,请大家帮我出1~5年级的奥数题吧,不带答案。
11．某商店有两个进价不同的计算器都卖了64元，其中一个盈利60％，另一个亏本20％，在这次买卖中，这家商店盈还是亏？12．一件工作，甲单独做20小时完成，乙单独做12小时完成．现在先由甲单独做4小时，剩下的部分由甲、乙合做，需要几小时完成？13．一个两位数，十位上的数与个位上的数字之和...
六年级上册数学奥数题,最多100道,难点的,还要有答案,尽量别用方程,谢了...
8、实验小学和军训基地相距6千米，六年级学生军训后开始返校，五年级学生参加军训前往基地，两个年级同时从两地出发，2\/5小时后相遇，已知五年级学生每小时步行7千米，六年级学生每小时步行多少千米？思路：因为有公式：相遇时间=路程\/速度和，所以先用路程6千米除以（2\/5）小时就是速度和，再用速度和...
急~~要一些小学六年级的数学奥数题
1. 有 28位小朋友排成一行 .从左边开始数第 10位是爱华，从右边开始数他是第几位？2. 纽约时间是香港时间减 13小时 .你与一位在纽约的朋友约定，纽约时间 4月 1日晚上 8时与他通电话，那么在香港你应几月几日几时给他打电话？3. 名工人 5小时加工零件 90件，要在 10小时完成 540个零件...
五年级奥数题及答案(要长一点的题目,几十字差不多)
五年级奥数题 1.765×213÷27+765×327÷27 解:原式=765÷27×(213+327)= 765÷27×540=765×20=15300 2.(9999+9997+…+9001)-(1+3+…+999) 解:原式=(9999-999)+(9997-997)+(9995-995)+……+(9001-1) =9000+9000+…….+9000 (500个9000) =4500000 3.19981999×19991998-19981998×19991999...
小学四年级数学奥数题
解：（50＋10）\/(12-8)=15(长椅数)15*(8-7)+50=65
六年级奥数题和答案过程越多越好
2011-08-05 几道六年级奥数题,解答过程越详细越好,要答案,要快!!! 3 2012-04-21 跪求小学六年级的奥数题及分析过程,越多越好!好的加赏! 4 2011-01-28 求20道六年级奥数题要答案和过程 !!!最好简单... 24 2011-07-25 谁有六年级奥数题(附答案),越多越好。 7 2010-02-24 六年级奥数题(...
六年级数学奥数题
附加答案：700本 2.学校合唱团队比舞蹈队多24人，合唱团人数的5分之2等于舞蹈队人数的7分之6。合唱团队和舞蹈队各有多少人？答案：合唱团45人 舞蹈队21人 六年级有3个班，一班人数占三个班总人数的25%，二班和三班人数比是7：8，一班比三班人数少24人。六年级有学生多少人？答案：160人 某...
谁有1到6年级奥数题呀!不少于30道
谁有1到6年级奥数题呀!不少于30道 带答案谢谢了... 带答案谢谢了 展开 4个回答 #热议# 如何缓解焦虑情绪? 胡小鹏123109 2012-01-05 知道答主...附加题(趣味题)古希腊杰出的数学家丢番图的墓碑上有一段话:“他的生命的六分之一是幸福的童年。再活十二分之一脸上长起了细细的胡须,他结了婚还没...
六年级奥数题.
解：由题意得，甲的工效为1\/20，乙的工效为1\/30，甲乙的合作工效为1\/20*4\/5+1\/30*9\/10＝7\/100，可知甲乙合作工效>甲的工效>乙的工效。又因为，要求“两队合作的天数尽可能少”，所以应该让做的快的甲多做，16天内实在来不及的才应该让甲乙合作完成。只有这样才能“两队合作的天数尽可能少...
五年级上册奥数题及答案(简单的)
3、甲乙两人参加知识竞赛，每答对一题得20分，答错一题扣12分，两人各答了10题,共得208分，其中甲比乙多得64分。甲乙各做对了几道题？ 算式：乙得分（208-64）\/2=72 甲得分208-72=136 甲错（20*10-136）\/（20+12）=2 甲对10-2=8 乙错（20*10-72）\/（20+12）=4 乙对10-4=6 甲...
以莉呋喃：[答案] 1.六年级有3个班,一班人数占三个班总人数的25%,二班和三班人数比是7:8,一班比三班人数少24人.六年级有学生多少人?三班占总人数的:8/7+8*(1-25%)=8/15*3/4=2/524÷(2/5-25%)=24÷3/20=160(人) 答:六年级有学生160人.2.快车从甲站开...
昌图县18486568948： 小学六年级数学趣味题100道 - ？
以莉呋喃：[答案] 六年级一班第一小组种树,如果每人种5棵还剩14棵;如果每人种7棵就缺4棵.问这一小组有多少人?一共有多少棵树? 用算术来 先算人数:(14+4)/(7-5)=9 思路是这样的:每人种五棵之后,剩下14棵,每人再多种两棵,则缺4棵,也就是在原...
昌图县18486568948： 5道有趣的奥数题,六年级的 - ？
以莉呋喃： 修一条公路,甲队修了1/2后,乙队接着修完余下的公路,共用40天完成,已知乙队每天比甲队多修8千米,后20天比前20天多修120千米,求乙队共修了多少天? 120除以8等于15天 因为后20天中有甲队的一部分天数和乙队的全部天数,乙队每...
昌图县18486568948： 六年级趣味数学奥数题谁有 写在↓面？
以莉呋喃： 六年级奥数竞赛训练题 1.甲、乙、丙三人在A、B两块地植树,A地要植900棵,B地要植1250棵.已知甲、乙、丙每天分别能植树24,30,32棵,甲在A地植树,丙在B地植树,乙先在A地植树,然后转到B地植树.两块地同时开始同时结束,乙应在开...
昌图县18486568948： 数学小学六年级奥数题？
以莉呋喃： 解:设两地距离Xkm X/60+1=X/40-1 X=240 答:两地相距240kn. 这道题有两个不知道的量:时间和距离,我们知道时间*速度=距离,所以,设任何一个量,都可以求出另外一个量,他问距离是多远,我们就可以直接设距离,不用那麽麻烦的...
昌图县18486568948： 小学数学六年级奥数题？
以莉呋喃： 甲乙两人经过2小时在AB两地间某一点相遇,之后甲经1.5小时到达B地,可得甲走1.5小时的路程等于乙走2小时的路程.所以,甲乙时间比为3:4,速度比为4:3,相同时间内所行的路程比为4:3,35km就是全程的四分之一.所以35*4=140km就是AB两地的距离.
昌图县18486568948： 小学六年级奥数题(急) - ？
以莉呋喃： 以原来总数为1白球为13/(19+13)=13/32红球是白球的:19/13放入若干红球后,白球不变红球为白球的:5/3增加了白球的:5/3-19/13=8/39放入的红球,为原来总数的:8...
昌图县18486568948： 数学六年级奥数题目？
以莉呋喃： (a-8)^2+|b+7|=0 可知a-8=0且b+7=0 得a=8,b=-7 a+b=1 (a+b)^2009+(a+b)^2008+…+(a+b)^4+(a+b)^2 一共有2009-3+1=2007项[缺少了(a+b)^3和(a+b)两项没有组成连贯2009项] 而且1的任何次幂都是1 所以 (a+b)^2009+(a+b)^2008+……+(a+b)^4+(a+b)^2 =2007
昌图县18486568948： 小学六年级数学奥数题？
以莉呋喃： 这个很简单啊.用假设法.假设全部做对 ,那莫应该得到; 20*5=100分,可是只得了79分,那么就差了:100—79=21分 因为答对一道题加5分,答错了还要扣2分,它们的相差就是:5+2=7分 所以错有;21÷7=3道
昌图县18486568948： 小学六年级奥数题？
以莉呋喃： 设甲原有x元 则乙原有:8500-x元 x*(1+25%)=(8500-x)*(1+1/9) 解得:x=4000元 则乙有8500-4000=4500元 即甲原有4000元,乙原有4500元
