母亲 荷叶 阅读答案

作者&投稿:苌蓝 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
《荷叶 母亲》阅读答案~

1.
一写看红莲
心情:烦闷
环境:繁杂的雨声 浓阴的天
红莲:开满 亭亭
“一切景语皆情语”,写白花的凋谢,恰是自己心境的刻画。 写红莲由菡萏到盛开,观察细腻。红莲首次登场。
二写看红莲
心情:不适意,徘徊
环境:雷声作了 雨越下越大
红莲:左右倚斜,无依无靠。
三写看红莲
环境:雨肆意地下着
心 情:不宁的心绪散尽 感动
红莲:在大荷叶的覆盖下 不动摇
由荷叶保护荷花自然联想到母亲对女儿的爱护,联想丰富 ,文章结尾升华主题。

2.
这句话运用了比喻的修辞方法,将自己比作红莲,将母亲比作荷叶,把自己内心的悲凉和无助比作“心中的雨点”,生动形象的表达了对母爱的赞颂。

帮助你就是我的快乐,为梦想而生团队祝你学习进步,不理解请追问,理解请及时采纳!(*^__^*)

找到文章了...叙述了一个作者由雨打红莲、绿荷护莲联想到母亲呵护子女的场景,第一个运用了描写的表达方式,第二个采用了抒情、议论的表达方式(应该是吧) 文中勇敢慈怜概括了荷叶母亲形象. 这篇阅读理解蛮简单,但是我回答得对不对就不知道了额,仅供参考吧...应该熟悉常用的表达方式,概括就是找关键句,最后词语要看信息搜索能力,找到了方法做起来会更简单〜〜

1.文中第二、三两段从记叙的顺序来看是插叙 ,其作用是说明“我家”与荷花有很深感情,大家喜爱荷花,为后文写惦记雨中荷花埋下伏笔(铺垫)。

2.为写大雨埋下伏笔, 烘托心情,渲染气氛。

3.我十分挂念雨中的红莲,怕它被那密密的雨点打坏。

4.其作用是表达了对自己无微不至关怀,爱护对母亲的赞美之情,点明、深化中心。
求采纳为满意回答。


乌鲁木齐县15850025481: 荷叶母亲阅读答案1.本文写了这么样的场景?2.本文以我的感情变化线索,有那几种.(按顺序) -
矣帘施普:[答案] 1.雨打红莲,荷叶护莲 2.漠不关心-担心-感动 3.强调只有母亲是帮我们度过生活中的磨难,坎坷的人,为我们遮挡风雨的人.

乌鲁木齐县15850025481: 荷叶母亲的阅读答案1、本文如果划分为三个部分,请划分层次,并写出每部分的主要内容.2、我不敢下阶去,也无法可想.我为什么不敢下阶?想什么法?... -
矣帘施普:[答案] 1.全文可以分为三部分: 第一部分(第1—2自然段):写父亲的朋友送我们两缸莲花,引起我对往事的回忆. 第二部分(第3—7自然段):描绘雨中荷叶护红莲的动人情景. 第三部分(第8—9自然段):点明主旨,表达作者对母亲由衷的感激与爱恋. ...

乌鲁木齐县15850025481: 《荷叶·母亲》阅读答案 快!~~~· -
矣帘施普: 这是一篇借景抒情,托荷赞母的散文.文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情.这样写荷花是为了写“我”,写荷叶是为了写母亲,达到“我”是雨打风摆的荷花,而母亲则是替荷花抵挡风雨的荷叶的境界.是啊,连荷叶都会自觉地保护荷花,何况母亲爱护自己的子女.于是在结尾处写道:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”简单几笔点明了主旨,深化了中心.“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨,坎坷磨难,只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人.

乌鲁木齐县15850025481: 七年级上册课堂作业本《荷叶 母亲》的阅读答案. -
矣帘施普:[答案] 1.B 2.天籁 迷人 天真 动人 3.泰戈尔(生平事迹):1913年获得诺贝尔奖;印度的诗人 (代表作品):《飞鸟集》 (内容简介):写出自己对母亲的爱 冰心(生平事迹):一位跨世纪的老人 (代表作品):《繁星》 (内容简介)母亲童真、自然 4....

乌鲁木齐县15850025481: 《荷叶 母亲》阅读理解 1.作者为什么反复写雨势之大?2.作者看到雨中的什么景象,并由此联想到了什么? -
矣帘施普:[答案] 1.为后文荷叶保护红莲做铺垫,将大雨暗喻成生活中的挫折、坎坷、磨难,突出了母亲对子女的深深地爱 2.作者把荷叶比作母亲,红莲比作孩子,联想到了母亲保护子女的情景.

乌鲁木齐县15850025481: 荷叶母亲阅读答案:文中诗人三次写到自己看红莲,每次看红莲时诗人的心境,环境有什么不同?红莲的形象呢? -
矣帘施普:[答案] 一看红莲:烦闷 ; 繁杂的雨 浓阴的天 ; 开满 亭亭 二看红莲:不适意,徘徊 ; 雷声作了,雨越下越大; 左右攲斜无依无靠 三看红莲:不宁的心绪散尽 感动; 雨肆意地下着;荷叶的覆盖下不动摇

乌鲁木齐县15850025481: 荷叶母亲的阅读答案 必须是语文知识与能力训练的 -
矣帘施普:[答案] 1.本文用触景生情的方法引出对家庭往事的回忆. 2.作者先将九年前与祖父在自家庭院赏莲写出,作平平淡淡的铺垫,把花放... 抒发了对母亲由衷的感激和爱恋之情.(差不多就行) 4.因为荷叶倾侧过来覆盖红莲,正如母亲为儿女遮风挡雨,荷叶无畏无...

乌鲁木齐县15850025481: 荷叶母亲阅读答案荷叶母亲第二段在文中有什么作用. -
矣帘施普:[答案] 1.雨打红莲,荷叶护莲 2.漠不关心-担心-感动 3.强调只有母亲是帮我们度过生活中的磨难,坎坷的人,为我们遮挡风雨的人.

乌鲁木齐县15850025481: 《荷叶母亲》阅读答案1.荷叶和红莲各象征着什么? 2.请将文中画龙点睛的句子找出来 3.你对“母亲啊!你是荷叶,我是红莲”这句话是怎么理解的?请简要... -
矣帘施普:[答案] ①荷叶象征母亲和红莲象征孩子 ②母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮盖天空下的隐蔽?③此句形象生动的表现了伟大母爱.纯洁的母爱,总在我们遇到风雨时悄然而至,给我们慰藉和力量.无私的母爱,将永远为...

乌鲁木齐县15850025481: 《荷叶 母亲》阅读答案父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里.八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,... -
矣帘施普:[答案] 1.一写看红莲 心情:烦闷 环境:繁杂的雨声 浓阴的天 红莲:开满 亭亭 “一切景语皆情语”,写白花的凋谢,恰是自己心境的刻画.写红莲由菡萏到盛开,观察细腻.红莲首次登场.二写看红莲 心情:不适意,徘徊 环境:雷声作...

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