八年级下册生物期末复习资料

北大版八年级下册生物期末复习资料，急需`~

　　唉，我明天也考生物···同命相连
　　给你一份我找到
　　八年级下册生物期末考试试题


　　一 、选择题
　　（ ）1．人类上一 代把遗传物质遗传给下一 代是通过
　　A．性状 B．受精卵 C．精子和卵细胞 D．胚胎
　　（ ）2．细胞的下列结构与生物遗传关系最密切的是
　　A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．细胞核
　　（ ）3．下列关于基因的描述，正确的是
　　A．基因只存在于生殖细胞中 B．基因数和染色体数一 样多
　　C．基因在生殖细胞中成单存在 D．生物的某一 性状是由一 个基因控制
　　（ ）4．下列有关人类单、双眼皮遗传的说法，正确的是
　　A．控制眼脸的这一 对基因一 定是相同的。
　　B．两个双眼皮的夫妇所生的子女一 定都是单眼皮
　　C．两个单眼皮的夫妇所生的子女一 定都是单眼皮
　　D．一 个双眼皮、一 个单眼皮的夫妇所生的子女都是双眼皮
　　（ ）6．下列有关染色体的说法，正确的是
　　A．染色体只存在于生殖细胞中 B．染色体存在于细胞核中
　　C．染色体容易被酸碱染料染色 D．每条染色体一 半来自父方，一 半来自母方
　　（ ）7．关于基因显、隐性的说法，正确的是
　　A．成对的基因一 定有显、隐性之分 B．隐性基因控制的性状是不能表现出来的
　　C．一 对显性和隐性基因位于一 条染色体上
　　D．显性和隐性基因同时存在时，只表现显性基因控制的性状
　　（ ）8．下列四种不同基因组成的人，基因组成正常且所生子女中不会出现单眼皮的是
　　A．AD B．AA C．Aa D．aa
　　( )9．关于变异的说法，不正确的是
　　A．遗传物质发生变化的变异是可遗传的变异
　　B．遗传是普遍存在的而变异是不普遍存在的
　　C．为生物进化提供材料的变异主要指可遗传的变异
　　D．变异在农业生产上的应用主要用来育种
　　（ ）10．下列染色体数目，一 般不可能是体细胞的是
　　A．23 B．24 C．46 D．68
　　（ ）11．关于原始大气说法，不正确的是
　　A．由火山喷发形成 B．由水蒸汽、氨、甲烷等组成
　　C．不含氧 D．温度比现在的大气温度要高
　　（ ）12、在看菊展的时候，我们可见同一 植株上开有不同颜色的菊花，它们是经过怎样的方式繁殖而来的 A、种子繁殖 B、扦插 C、嫁接 D、压条
　　（ ）13．地球上最早的生命诞生于 A．温泉 B．岩层 C．原始大气 D．原始海洋
　　（ ）14．化石之所以能够成为生物进化的证据，主要原因是
　　A．化石是保存在地层中的古代生物的遗体，遗迹或遗物
　　B．各类生物的化石，在地层里的出现的有一 定顺序的
　　C．化石是古生物学研究的对象
　　D．化石是经过漫长的地质年代才形成的
　　（ ）15. 用嫁接的方法来培育新品种，嫁接的关键是
　　A. 接穗要保持湿润 B .嫁接的时间要选好
　　C 接穗和砧木的形成层要紧密的结合在一 起 D 选择好砧木和接穗
　　( )16. 关于组织培养技术的优点的叙述，错误的是
　　A 能培育植物新品种 B 可以防止植物病害的危害
　　C 方法简单，操作简便，成本低廉 D 能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物
　　（ ）17．人类学家研究证明，人类与哺乳动物中的类人猿是近亲，下列类人猿与人的亲缘关系最近的是 A．猩猩 B．大猩猩 C．黑猩猩 D．狒狒
　　（ ）18．下列不属于生存竞争的是
　　A．同一 片森林里的树木争夺阳光、水份和营养物 B．食性相同的动物争夺食物
　　C．狼与鹿的捕食与反捕食 D．大豆从根瘤菌中获取氮素，根瘤菌从大豆中获取养料
　　（ ）19．人工选择所以能培育出新品种来，自然选择所以能形成新的物种，它们共同的选择基础是
　　A．生物都有很强的繁殖能力 B．生物的遗传和变异是普遍存在的
　　C．生物都在进行生存竞争 D．人和自然的选择力量
　　（ ）20．长期使用某种抗菌素，发现抗菌素的效果越来越差。从达尔文观点来看，这是由于
　　A．抗菌素浓度增加使病原体抗药性也增加 B．抗菌对病原体逐代选择的结果
　　C．病原体由于接触抗菌素产生了抗药性
　　D．抗菌素引起的病原体的抗药性在后代中不断积累和加强
　　（ ）21．老鹰和田鼠通过捕食和被捕食的关系，进行着
　　A．能量变换 B．相互竞争 C．相互选择 D．共同进化
　　（ ）22．下列基因组成，一 般属于生殖细胞的是
　　A．AA B．Aa C．aa D．A
　　（ ）23、一 对表现正常的夫妇，他们的基因型是Bb.预计他们生育一 个白化病的孩子基因是
　　A 、 BB B、 Bb C BB或Bb D dd、
　　（ ）24、在植物界中,种类最多、分布最广的一 类植物是
　　A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
　　（ ）25．苹果树不宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是：
　　A．阳光 B．温度 C．水 D．空气
　　（ ）26、在鸡的卵中，真正的卵细胞所包括的结构是 ( )
　　A．胚盘、细胞核 B．胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜
　　C．卵黄、卵白和内层卵壳膜 D．整个鸡卵
　　（ ）27．对生态系统的正确理解是
　　A．生态系统中各种生物的数量保持相等
　　B．生态系统中各种生物的数量保持不变
　　C．生态系统中各种生物的数量保持相对稳定
　　D．生态系统中各种生物的数量不断变化
　　（ ）28．下列不属于我国特有的珍稀动、植物是 A．金丝猴 B．白鳍豚 C．海豚 D．银杉
　　（ ）29、普通甜椒经过搭载卫星后播下，培育出太空椒，是由于太空中的各种宇宙射线能够( )
　　A、使甜椒的生活习性发生改变 B．使甜椒的遗传基因发生改变
　　C、使甜椒的外部性状发生改变 D．使甜椒的生活环境发生改变
　　（ ）30．小家鼠的体细胞的染色体是40条，它的精于里含有的染色体是 ( )
　　A、40条 B．20对 C．20条 D，10对
　　（ ）31、人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中各含有多少个DNA分子（ ）
　　A.生殖细胞23个 体细胞46个 受精卵23个
　　B.生殖细胞46个 体细胞46个 受精卵23个
　　C.生殖细胞23个 体细胞46个 受精卵46个
　　D.生殖细胞23个 体细胞23个 受精卵23个
　　（ ）32、家族性多发性结肠息肉是一 种显性遗传病，双亲中一 个是基因组成为Ee的患病者，
　　另一 个表现正常。那么，他们的子女发病的可能性是（ ）
　　A.25% B.50% C.75% D.全部
　　二、填空题
　　1．“种豆得豆，种瓜得瓜“这句话说明生物的_________。“世界上没有两片完全相同的叶子，”这句话说明生物的__________。
　　2．原始生命由于_________不同，一 部分进化成为具有___________（能自养）的原始________另一 部分进化成为没有_________（不能自养）的原始_________。这些原始生物分别进化成为各种各样的___________和_____________。
　　3．比较不同地层中的化石发现，在越古老的地层里，成为化石的生物越__________、_________、水生生物的化石也越_________；而在越晚近的地层里，成为化石的生物越_________，越________，陆生生物的化石也越___________。这说明，生物是由__________、 __________、_________逐渐进化而来的。另外科学家们还发现，在最古老的地层里没有化石的，这说明_____________________________。
　　三、简述题
　　1．下图是一 对均为双眼皮的父母的眼睑遗传图解简图。请在图中的横线上填上恰当的字母或文字。

　　孩子的基因_______ __________

　　_________ __________

　　孩子的性状_______ _________

　　___________ __________


　　2．人类中，惯用右手（B）对惯用左手（b）是显性。某家庭中，父、母都是惯用右手，他们的两个孩子一 个惯用右手，一 个惯用左手。
　　（1）、这一 家人的基因型是：父亲：___________；母亲：__________；惯用左手的孩子：_______;惯用右手的孩子：_________。
　　（2）第三个孩子惯用左手的可能性为_______________。
　　3. 用达尔文的自然选择学说分析解释狼的进化过程：
　　（1）狼群中存在不同种类的个体，有的跑的快，有的跑的慢，这说明生物具有______的特性，而这种特性一 般是___________,它为生物的进化提供了原始的选择材料
　　（2）随着环境的改变，食物减少，跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去，这就是______________,食物，环境对狼起了选择作用，而且这种作用是_____________的，它决定着生物进化的________-.
　　(3) 狼的进化过程是通过__________实现的。
　　4 .科学家推测的原始生命的形成过程是：（并注明形成条件）

　　__________—————＞_____________——————＞____________——＞______________————＞________________.
　　5. 生物进化的总体趋势是，由________到___________，由________到________，由_________到__________.
　　6. 任何生物体都有很多性状，有的是___________特征，有的是_________特征，有的是_____________方式，等等。
　　7. 生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过__________和________.世代相续，生生不息。
　　8．南方的橘子移栽到北方后，味道、色泽发生了变化，是由于 改变而导致的性状变异。
　　9、家蚕和蝗虫的发育都属于变态发育，它们的发育起点都是_______________但家蚕的发育还经历了______________、______________和______________共四个时期，蝗虫的发育则还经历_______________和_______________共三个时期
　　10、生物分类的等级依次是： 、门、 、目、 、属、 。其中 是生物分类的基本单位。
　　11、用直线将下列各种植物与最合适的繁殖方法连接起来。（5分）

　　葡萄 嫁接

　　桂花 扦插

　　苹果 压条

　　马铃薯 用根繁殖

　　萝卜 用茎繁殖
　　12.观察下图并回答问题。
　　（1）上图的ABC后应填写哪些生物名词：A: B: C: ；请把上图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整。
　　（2）图中的“ ”代表____________，A和a代表_______________。
　　（3）在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞每对染色体中的_________条进入精子（或卵细胞）
　　（4）人体的正常受精卵中含有______条染色体。
　　（5）母亲的性染色体组成是____________。
　　13、我国是___________最丰富的国家之一 ，植物资源十分丰富，其中________、__________和_________仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第_____位；我国是裸子植物最丰富的国家，被誉为“______________”；我国也是动物种类最多的国家之一 ，其中脊椎动物中的________、_____和________的种类都位于世界前列。
　　14、生物的多样性包括________多样、________多样性和__________ 多样性，我们采取的保护措施有_________、___

我是宁夏的，不知道对不对？
第五部分
第一章 生物的遗传和变异
六、 生物的遗传现象：
生物的性状传给后代的现象，叫遗传。
动植物的性状主要是通过生殖细胞而遗传给后代的。
七、 染色体和基因：
细胞核内存在的一些容易被碱性染料染成深色的物质，叫染色体。染色体在体细胞中染色体成对（父方和母方）存在，生殖细胞中成单存在（人体细胞23对，人的生殖细胞23条），它由蛋白质和脱氧核糖核酸(简称DNA)组成，DNA是主要的遗传物质，DNA中决定生物性状的小单位，叫基因。基因在体细胞中存在，生殖细胞中成单存在。
八、 基因的显性和隐性
当细胞内控制性状的一对基因，两个都是隐性(aa)时，隐性基因控制的性状就会表现，否则（AA、Aa），为显性性状。
显性（大写A） 隐性（小写a）
九、 禁止近亲结婚
血缘关系越近的人，遗传基因越相近，婚后所生子女得遗传病的可能性越大。
十、 生物的变异现象
生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异。
十一、 遗传的变异和不遗传的变异
十二、 有利变异和不利变异
变异为生物进化提供了原始材料。
十三、 变异在生物进化上的意义
十四、 变异在农业生产上的应用

第二章 生物的进化
一、 生命的起源：
原始的海洋是生命的摇篮，原始的生命起源于非生命的物质。
二、 生物进化的历程：
植物进化的历程：
原始单细胞动物
原始生命 原始苔藓类
原始藻类 原始裸子植物
原始蕨类 原始被子植物
动物进化的历程： 原始鸟类
原始鱼类 原始两栖类 原始爬行类 原始哺乳类
进化原则：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。
三、 人类的出现：
人类和类人猿是近亲，人由森林古猿逐步进化而来。
植物从种子植物脱离水的限制，无脊椎动物从节肢动物脱离水的限制，脊椎动物从爬行动物脱离水的限制。
四、 生物进化的证据：
主要证据为化石（生物的遗体，遗物或生活痕迹由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的）在越古老的地层里，成为化石的生物越简单越低等，水生生物的化石也越多；而在越晚近的地层里，成为化石的生物越复杂越高等，陆生生物的化石也越多。在最古老的地层中没有生物化石。
五、 人工选择：
选择者：人 结果：满足人类的各种要求。 速度：较快。
概念：根据人类的需求和爱好，经过不断选择而形成生物新品种的过程。
六、 自然选择
选择者：自然界各种环境条件。 结果：适应环境，不断进化。
速度：形成新物种需要漫长岁月。
概念：自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉。

第三章 生物与环境
一、 环境的含义
生物的生活环境不仅是指生物的生存地点，主要还是指存在于它周围的影响它生活的各种因素。
二、 生态因素： 环境中影响某种生物生活的其它生物和非生物
非生物因素――阳光、温度、水、空气等
生物因素――影响某种生物生活的其它生物
三、 生物与环境之间的相互关系
1、 环境影响生物
2、 生物适应环境
3、 生物影响环境
四、 生态系统的概念
在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体。
五、 生态系统的组成
植物――生产者（无机物光合作用 有机物）
生物部分 动物――消费者（使用有机物）
细菌真菌――分解者（有机物――无机物）
非生物部分――阳光、空气、土壤、水、温度等
六、 食物链和食物网
生产者与消费者之间存在吃与被吃的关系，形成食物链，一个生态系统中，相互关联的食物链形成食物网。如：草 兔 狐
七、 生态平衡
生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。
八、 我国的野生动植物资源
我国裸子植物的资源，占居全世界的首位。
大熊猫、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、麜鹿，植物中的银杉、金钱松、珙桐等为我国特有的珍稀动植物。
1、 许多野生动植物可以用作药材。
2、 能提供大量的工业原料。
3、 为人类提供食物。
4、 具有重要的科学研究价值。
九、 环境污染
大气污染、水污染、固体废弃物污染、土壤污染、噪声污染
十、 环境保护（基本国策）
为了保护自然环境和野生动植物资源，我国陆续建立了数百个自然保护区，如四川卧龙、王朗和九寨沟等自然保护区（大熊猫、金丝猴），广西花坪自然保护区（银杉）。对严重污染环境、浪费资源、影响附近居民正常生活的企业，实行限期治理或停产治理等措施。从我做起树立环境意识，培养爱护环境的

八年级（下）生物复习资料
第七单元 第一章 生物的生殖和发育
一 、植物的生殖
1．有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）
2．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例：扦插，嫁接，压条，组织培养
3．嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.
二 昆虫的生殖和发育
1．完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊
2．不完全变态:卵→若虫→成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂
三 两栖动物的生殖和发育
1．变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
2．特点：卵生，体外受精。
四、鸟的生殖和发育
1．过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
2．特点：卵生 体内受精
3．鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——保护作用，卵白——营养和保护作用，卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。
第二章 生物的遗传和变异
• 遗传：是指亲子间的相似性。
• 变异：是指子代和亲代个体间的差异。
一、 基因控制生物的性状
1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.
2 相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。
3 基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。
4 生物遗传下来的是基因而不是性状。
二、基因在亲子代间的传递
1．基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。
2．DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。
3．染色体 ：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。
4．基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。
• 每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。
• 在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。
• 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半。

三 基因的显性和隐性
1． 相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。
2． 隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为：DD或 Dd
3． 我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚．
4． 如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大．如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种病的机会就会增加．
Aa A a

A a A a

AA Aa Aa aa
四 人的性别遗传
1． 每个正常人的体细胞中都有23对染色体．（男：44+XY 女：44+XX）
2． 其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体．男性为XY，女性为XX．
3． 生男生女机会均等，为1：1

五 生物的变异
1．生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。
2．人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（基因突变）

第三章 生物的进化
一、地球上生命的起源
1．多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行
2．原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气
3．蛋白质、核酸是生命中重要的物质
二、生物进化的历程
1．比较法:根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。
2．化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。例如：始祖鸟化石（古代爬行动物→古代鸟类）
3．生物进化的总体趋势：简单到复杂，低等到高等，水生到陆生
三、生物进化的原因
1．模拟保护色的形成过程：动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果
2．自然选择：生物通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰。
3．过程： 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存
4．意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。

第八单元 第一章 传染病和免疫
一、传染病及其预防
1． 病原体：引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。
2．传染病流行的基本环节： 传染源 传播途径 易感人群
3．传染病的预防措施： 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群
二 免疫与计划免疫
1．人体的三道防线:
• 第一道：皮肤和黏膜
• 第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞
• 第三道：免疫器官和免疫细胞
2．抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质．
3．抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等）
4．免疫：最初指人体对病原体的抵抗力．
现指是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体健康．
5．疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体．
6．计划免疫、意义：
第二章 用药和急救
安全用药 处方药（R） 非处方药（OTC）
1． 说出一些常用药物的名称和作用。例如：牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。
2． 概述安全用药的常识。——分析药品标签包含的信息。药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。
4．120急救
5．人工呼吸
6．胸外心脏挤压
7．出血和止血：外出血，内出血，毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。

第三章 了解自己 增进健康
一、评价自己的健康状况
1．健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态．
2。保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理健康的核心。
二、调节自己的情绪
方法：转移注意力；选择合适的方式宣泄烦恼；自我安慰
二、选择健康的生活方式
1．生活方式对健康的影响：慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外，还与个人的生活方式有关，不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。
2．探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响：低浓度的酒精（0。25%）对水蚤的心率有促进作用，高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。
3．酗酒对人体健康的危害：酒精会损害人的心脏和血管，酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态，引进神经衰弱和智力减退，长期酗酒，会造成酒精中毒，饮酒过多，还会有生命危险。
4．吸烟对人体健康的危害：烟草燃烧时，烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体，对人体的神经系统造成损害，使人的记忆力和注意力降低，同时还诱发多种呼吸系统疾病，如慢性支气管炎，肺癌等。
5．毒品的危害：会损害人的神经系统，降低人体免疫功能，使心肺受损，呼吸麻痹，甚至死亡。

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靖边县13656502382： 初二下学期生物复习资料 - ？
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智康麝香： 第一章生物的生殖1、生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过 世代相续,生生不息.2、种子中的胚是由 发育而来的.3、由两性生殖细胞结合成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式称为 .4、不经过两性生殖细胞的结...

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