拼音怎么可以拼出字

拼音怎么拼？怎么拼成一个字~

拼拼音就是指按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节的过程。在拼音时一定要注意读准声母、韵母和声调的音值。必须要读声母本音，不能念呼读音；必须要把韵母作为一个整体来读，不能把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合；必须要看清楚调号，读准调值。
具体发音方法如下：
a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。
o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。
e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。
b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。
m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。
f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。
n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。
l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。
g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。
k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。
h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。
x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
sh：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成音。
r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。
z：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦成音。
c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。
s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。
y：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
w：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
ai：发音时，先发 a 的音，然后滑向i，气流不中断，读音轻短。
ei：发音时，先发 e 的音，然后滑向i，气流不中断，嘴角向两边展开。
ui：发音时，u 的发音轻短，然后滑向 ei，嘴形由圆到扁。
ao：发音时，先发 a 的音，然后舌尖后缩，舌根向上抬，嘴形拢成圆形，轻轻的滑向 o。
ou：发音时，先发 o 的音，嘴唇渐收拢，舌根抬高，口型由大圆到小圆。
iu：发音时，先发 i，然后向 ou 滑动，口型由扁到圆。
ie：发音时，先发 i，再发e，气流不中断。
üe：发音时，先发 ü 的音，然后向e滑动，口型由圆到扁。
er：发音时，舌位居中发 e 的音，然后舌尖向硬腭卷起，两个字母同时发音。
an：发音时，先发 a 的音，然后舌尖逐渐抬起，顶住上牙床发n的音。
en：发音时，先发 e 的音，然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。
in：发音时，先发 i 的音，然后舌尖抵住下门齿背，舌面渐至硬腭，气流从鼻腔泄出，发n的音。
un：发音时，先发 u 的音，然后舌尖抵住上牙床，接着发n的音，气流从鼻腔泄出。
ün：发音时，先发 ü 的音，然后舌头上抬，抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。
ang：发音时，先发 a 的音，然后舌根抵住上软腭，气流从鼻腔泄出，发后鼻音尾ng的音。
eng：发音时，先发 e 的音，然后舌尖抵住下牙床，舌根后缩抵住软腭发ng音，气流从鼻腔泄出。
ing：发音时，舌尖触下齿龈，舌面隆起至硬腭，鼻腔共鸣成声。
ong：发音时，先发 o 的音，然后舌根后缩抵住软腭，舌面隆起，嘴唇拢圆，鼻腔共鸣成声。

建议去小学二年级重新学习一下

拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。
拼读要领

声母韵母

“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰。”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律：
声母n及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系。
声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼。
声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼。
声母b、p、m、d、t不同撮口呼相拼。
开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系。
撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系。
拼音时还要注意读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音，不要念呼读音（教学中，在声母后面配上不同的元音，而发出的音叫呼读音）；要把韵母作为一个整体来读，不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合；要看清调号，读准调值。
常用方法
声韵两拼法——把韵母当作一个整体，拿来跟声母相拼。如：h-ào→（浩）。
声母两拼法——先找准声母发音部位，摆好发音的架势，然后一口气念出韵母，拼成音节。如：拼读bā（巴），先闭上双唇，憋住一口气，摆好发b音的姿势，然后一口念出a，成为音节。
三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件，拼音时连读成一个音节。如：q-i-áng→qiáng（强）
声介合母和韵母连接法--是把声母和介音（介母）拼合起来，构成一个拼音部件，再同随后的韵母相拼。如：gu-āng→guāng（光）。
汉语

汉语拼音共有63个。其中声母21个,韵母24个(单韵母6个，复韵母9个,前鼻韵母5个，后鼻韵母4个,）整体认读16个。
21个声母：
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s
24个韵母：
单韵母6个a o e i u ü
复韵母9个ai ei ui ao ou iu ie üe er
前鼻韵母5个 an en in un ün
后鼻韵母4个ang eng ing ong
16个整体认读：
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
3个介母：
i u ü

望采纳
希望对你能有所帮助。

　　拼音怎么可以拼出字？
　　答：拼音只能拼出字的读音，至于是什么字，那要根据语言环境来确定。
　　例如：h-ao，拼出来的音是什么字呢？可能是“号”，也可能是“好”等等。

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垦利县15282737601： 拼音怎么拼?怎么拼成一个字? - ？
马念消渴： 拼拼音就是指按照普通话音节的构成规律,把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节的过程.在拼音时一定要注意读准声母、韵母和声调的音值.必须要读声母本音,不能念呼读音;必须要把韵母作为一个整体来读,不能把韵头、...

垦利县15282737601： 怎样拼音才能拼出字 - ？
马念消渴：[答案] zhi yai shi pin yin dou neng pin chi zi lai de 只要是 拼音都能拼出字来的

垦利县15282737601： 拼音怎么拼出字 - ？
马念消渴：[答案] 那你要从小学开始拼

垦利县15282737601： 怎么学拼音打字 - ？
马念消渴： 现在是互联网时代,手机电脑已经得到全国普及,打字是现代生活中必须具备的基本技能,很多人刚开始接触电脑时候的“一阳指”开始的,慢慢的开始用双手打字.目前打字分为两种:五笔和拼音.那么怎么学拼音打字?接下来详细为大家介...

垦利县15282737601： 用拼音拼字怎么拼出来的最主要的怎么拼 - ？
马念消渴： 声母+韵母 ?是问这个么..

垦利县15282737601： 拼音拼不出字怎么办? - ？
马念消渴： 可以这样 到百度 将字拆一下 来搜索一下 例如:一个“宀”下面一个“子”读什么?就能搜出来 你可以试试 或者你要是会五笔的话 也可以打出来 问一下

垦利县15282737601： 拼音拼字怎么拼???速度回答啊,急~~~~ - ？
马念消渴： 在任务栏的最底下,有一个小键盘的图标,单击他,就会出现很多输入法, 有一个 中文(中国)的,就是拼 拼音的. 拼字的话 有五笔的,全拼的 还有智能拼音的,想用哪个就单击它,就可以了.

垦利县15282737601： 拼音可以拼出所有汉字吗 - ？
马念消渴： 是的,声母表和韵母表就能拼出所有的汉字,除此之外,如果要把拼音写在纸上,更方便辨认、理解的话还要再学一下声调(也就是标调的口诀).

垦利县15282737601： 小学拼音怎么才能拼到一起呢? - ？
马念消渴：[答案] 声母、韵母,多读并背会,然后再将声母和韵母组合起来拼读,要注意标声调.下面是我平时整 理出来的,标注了发音,希望能帮到你. 一、汉语拼音 声母:指音节开头的辅音. 韵母:指音节中声母后面的部分. 音节:语音的基本结构单位,也是自然感...

垦利县15282737601： 有一些人不会用拼音拼字.有什么办法拼出字来 ？
马念消渴： 这个可以通过手机的手写打字,就是打字速度比较慢,也可以用笔划打字