少先队员红领巾奖章事迹

作者&投稿:童婷 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 1. 王一伟,男,13岁,平桥中心小学五(3)班中队中队长。他学习勤奋,成绩突出,连续五年被评为校三好学生、优秀班队干部。作为中队长,他向中队成员提出了“不让一个同学掉队”的口号,积极协助老师抓好班集体的学习和各项管理工作。主持中队集会、办黑板报、搞班级图书角、组织班集体演出,到处都有他忙碌的身影。他尊重师长,团结同学,有着广泛的业余爱好。他爱好数学,喜欢钻研各种数学难题,2018年,他代表学校参加溧阳市的小学生数学竞赛,获得了市三等奖。体育上,他跑、跳、掷等项目样样精通。在学校举行的田径运动会上,他取得了1500米长跑第二、跳高第三的好成绩。在校男子小篮球比赛中,他为班级获得了“二等奖”的荣誉。对绘画有着同样爱好的他,常常把自己的杰作贴在学校厨窗前供大家欣赏。同时,他也是一个出色的节目主持人,由他主持的“新闻十分钟”、“班级小事”、“伊拉克战事”等栏目得到了队员的一致好评。2018年下半年,他组织主持的“人人为环保、环保为人人”的中队活动获得了校一等奖。他刻苦钻研,热爱实践,积极参加各种实践活动,他的小制作曾在校比赛中获二等奖。他不仅爱好广泛,而且具有较强的环保意识,带领同学们清除学校的白色垃圾。在他的带领下,全班同学有了自己的垃圾袋,班内建起了“清洁屋”“小白兔保洁仓”等保洁措施,所在班级的卫生情况一直较好。学习上,王一伟是一个人人称好的学生;生活中,他也是一个令人喜爱的孩子。他始终把关心他人,帮助他人当作自己最大的乐趣。每天一回家,他就帮妈妈喂鸡、做饭、洗碗,做一些力所能及的事情,减轻父母的负担。遇到一些需要帮助的老人小孩,他会主动伸出自己的双手。在班级生活中,他和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的学生。班中,有一位身患癫痫的杨新保同学,家庭贫困,爸爸也身患同样的病,妈妈离家出走,唯一健康的爷爷也因上了年纪而无力承担繁重的家务活。杨新保同学的病情越来越严重,要靠药物才能控制癫痫复发的次数,而这些药物每瓶就得花上100元左右。为了能治好杨新保的病,也为了一家人能生活下去,爸爸只好整年地外出打工。当王一伟知道了这些情况,他立即和其他班干一起商量怎样帮助杨新保同学。通过讨论,他们决定组织开展一次“献上一片爱”的主题中队活动。中队会上,他带头向杨新保同学捐款,同学们也纷纷走上讲台,有的捐上自己的零用钱,有的捐上自已刚买的新本子,有的拿出自己的圆珠笔、钢笔,有的献出自己心爱的乒乓球。当王一伟把这些“一角五角”的零用钱和一些崭新的学习用具递给杨新保时,杨新保的眼睛湿润了,他轻轻地对同学们说了声“谢谢”。多么感人的一幕啊!杨新保遇到的困难远远不止这些,他因患有重病而影响了学习,五年级了,他连基本的词语都不会读,每次考试只能停留在二十分下。于是,王一伟组织了六个同学,轮流帮助杨新保补课。相信杨新保同学在集体的帮助下,他会变得越来越好。同时,他积极参加“手拉手”活动,与郭鸿雁同学结成了“手拉手”对子,互相鼓励,共同进步。王一伟是一个品学兼优的孩子,是一个优秀的少先队员,他是同学们心目中活生生的榜样。
2. 我叫___,是个品学兼优的好学生。在三年的学生活中,我勤奋好学,积极进取,热爱劳动,关心集体,乐于助人,团结同学,以身作则,每年都荣获“三好学生”称号。一、品学兼优,屡获佳绩自入学以来,在生活、学习等各方面我都给自己提出了高标准,能够从严要求桥尺自己,虚心接受老师的教育和帮助。在课堂上,守纪律,认真听讲,勤学好问;在校园里,讲文明,热爱集体,尊师友爱,乐于助人;在家中,听话懂事,尊老爱幼,经常帮助父母做自己力所能及的家务事。良好的敏烂高行为习惯,促历丛使我在德智体美劳等方面得到全面发展与成长,三年来,我的成绩一直优秀,先后多次被评为学校“学习习惯之星”、优秀少先队员。我还积极参加各项活动,古诗知识竞赛、乒乓明星故事演讲、硬币书法等,我几乎每次都是拿到第一名,为集体争得了荣誉。二、热爱祖国,充满爱心四川地震发生后,我含泪看完了赈灾晚会,主动拿出自己积攒的零花钱献给了灾区。我的同桌施春雷是单亲家庭的孩子,我经常关心他,帮助他,和他建立了深厚的友谊。三、兴趣广泛,全面发展除了认真学习课堂知识外,我在声乐、美术等方面也很出色。我的歌声优美动听,我的画也栩栩如生,经常制作小报展示在班级才艺栏中。我对什么都充满兴趣,是一个活泼可爱、爱好广泛的孩子。四、爱护环境,从我做起我从不往地上乱扔垃圾,而且还经常教育别人要保护环境。有一次我和家人外出,妈妈把喝完的饮料瓶随手扔到了路边,我不高兴的说:“都说过多次了,您怎么又忘记了?您想让我们的地球变成沙漠吗?您怎么这么不爱护我们的环境啊!”说着便过去捡起瓶子扔进垃圾箱中。我在学校主动捡垃圾,我的自觉行为感染和影响着集体中的每一员。在三年的学习生活中,在学校的正确引导和老师的精心教育下,我取得了长足进步,逐步成长为一名德智体美劳全面发展的优秀少年。面对成绩和优点,我不会骄傲,而会更加努力的学习,脚踏实地的做好少先队员该做的每一件事。
3. 我叫___,今年11岁,是四年级一班学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。从小学一年级至今,我一直担任班上的学习委员,每次考试成绩都名列前茅,并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖,是老师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。下面,我向大家介绍一下我平时的学习和生活。一、学习上刻苦,成绩优异我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。因此,在每次考试中成绩都名列前茅,年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中,我不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》等。在妈妈的指导下,还积极地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。二、生活快乐,品质优秀我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却非常懂事。尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠,但我从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我,家里充满了欢歌笑语。在学校,我爱自己的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,因此,只要是与我同桌过的同学,他们的成绩会慢慢提升,连字迹也越写越漂亮,经常得到同学家长的夸讲。“帮助别人,快乐自己”成为了我的座右铭,学习上只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学,还捐出自己的课外书。我的人缘很好,每次竞选班干部,我的选票都远远超出其他同学,令人震惊。作为班干部,我以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手,配合班主任管理班级工作,开展班级各项活动,不怕脏不怕累,不管严寒酷暑,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报、手抄报、绘画任务,常常深夜都没有合眼休息。三、爱好广泛,多才多艺我是个爱好广泛、多才多艺的好学生,琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我喜欢参加课外活动,不仅陶冶了情操,还让我对学习和生活充满了热情和自信。一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的女孩在阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。


二星章是什么荣誉
集体二星章的评选主要依据中队开展“红领巾奖章”活动成效、思想引领成果,获章比例原则上不超过具有参评资格集体总数的30%。红领巾奖章与三好学生、优秀干部等奖项不同,它更注重对少先队员的全面发展和个性化表现的认可。获得红领巾奖章的少先队员,不仅在学业上表现出色,更在品德、社会实践、文艺...

什么是红领巾奖章的荣誉进阶章
红领巾奖章的荣誉进阶章是星级章,分为五级。1、一星红领巾奖章:少先队员在获得红领巾奖章的基础上,通过一定的学习和活动,完成一定的任务,展现了积极向上的精神风貌。此时,少先队员会获得一星的红领巾奖章,标志着他们在集体生活和学习方面取得了初步成绩。2、二星红领巾奖章:在获得一星奖章的基础上,少先...

小学生红领巾奖章主要事迹怎么写
在学习上从不让今天的事情过夜,当天的学习任务一定在当天完成,不欠学习债。我从不刻意追求分数和名次,正是因为这种端正的学习态度,反而使我每次在期末考试中都取得了比较优异的考试成绩。三、明晓事理素质高:在家里、在日常生活中,我是一个懂事的少先队员,我尊敬和关爱老人,经常帮父母做一些力所...

红领巾奖章争章事迹材料10篇
五年来,我的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年,并先后荣获节能环保小卫士,优秀少先队小干部等称号,__年荣获通州区红领巾奖章。 红领巾奖章争章事迹材料二 张歌同学是一名五年级的学生,虽然出生在偏远的山区,没有城里孩子那样优越的...

红领巾奖章主要事迹1000字五篇
我是一名新中国的少年 儿童 ,我有责任、有信心履行我作为优秀少先队员的职责,热爱党,热爱少先队,这是我最为骄傲和自豪的事情。 感谢各位老师、评委,请您们一定相信我,投我一票,您的一票对我将是莫大的鼓励和肯定,在今后的人生道路上,我一定做得更加出色。 红领巾奖章主要事迹1000字五 ___,女,__岁,现任__...

红领巾奖章是什么意思?
红领巾奖章指的是:红领巾奖章,是少先队组织给予少先队员的最高荣誉,由所在市少工委,团委和教委联合颁发颁奖范围为小学三年级以上至初二年级的优秀少先队员。红领巾奖章获得的难度比北京市三好还难,某个学校每年能评上5个市三好,但是却只能评0.5个红领巾奖章,所谓0.5个是指,与别的学校共同享有一个...

红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介
红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介如下: 该同学热爱少先队组织,积极参加少先队各项活动,具有强烈的集体荣誉感。他作为班级语文课代表,认真履行职责,勤奋好学,努力提高自身素质。在少先队组织的活动中,他表现突出,具有很强的组织能力和团队协作精神。 他曾参加过“阳光心语行动”,积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队...

红领巾奖章基础章共有哪三个章目?
红领巾奖章基础章共有三个章目,包括红星章、红旗章和火炬章。首先,红星章象征着少先队员的积极进取和革命精神。它代表着少先队员要热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党,积极学习科学文化知识,努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。红星章的获得者通常是在学校、社会等各个...

红领巾奖章一星章先进事迹10篇
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红领巾奖章二星章少先队员主要事迹怎么写
作为学校的大队长,她积极组织各项少先队活动,并将自己参加竞赛所得的数千元奖金捐给贫困地区的学校设立“创新工具库”。全面发展、乐于奉献、在队组织建设中发挥积极作用的上海市民办交大飞达中学少先队员XXX,13岁,汉族。她是学校大队副主席,上海市红领巾理事会理事、活动部部长。她热心为集体尽职,热心...

太仓市13387942634: 红领巾奖章事迹材料 500字 -
闭疤西维: 刚入学的我是一个天真活泼的小女孩,每天我早早地来到学校,看见一位位大哥哥、大姐姐们胸前飘动着鲜艳的红领巾,多精神呀,他们脸上都洋溢着一种独有的风采.从那以后,我就天天盼呀,盼呀,盼望着有一天,我也能像他们一样挂上属...

太仓市13387942634: 求一些少先队员的先进事迹! -
闭疤西维: 赖宁,英雄少年,1974--1988.14岁(指被评为“十佳少先队员”时,下同),四川石棉县人.他胸怀大志,品学兼优,知全面发展,从上小学开始,年年被评为三好学生和优秀少先队员.曾获省红领巾读书读报奖章活动一等奖,地区少年儿童...

太仓市13387942634: 红领巾向阳章争章记录怎么写什么 -
闭疤西维: 红领巾向阳章争章记录是一项记录学生在争取向阳章过程中的表现和进步的活动.以下是一些可能的内容:1. 党是太阳我是花争章标准:了解党的名称、党的生日,能认识党旗、党徽,能通过自己的观察来画一画党旗、党徽.2. 我向党来唱支歌...

太仓市13387942634: 红领巾奖章 -
闭疤西维: 红领巾奖章跟三好一样,属于小学期间的重要荣誉.颁奖范围为小学三年级以上(含三年级)至初二年级的优秀少先队员.主要条件:1、自觉遵守《中国少年先锋队章程》中对少先队员的要求,模范遵守中、小学生守则和学生行为规范,...

太仓市13387942634: 优秀少先队员事迹材料,十万火急! -
闭疤西维: 自信自强功自成”.这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班王超群同学的座右铭.在四年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样.她时刻记住自己是一...

太仓市13387942634: 有哪些优秀少先队员的事例 -
闭疤西维: 1.一边是云集了世界所有高手、奖金丰厚的英国联盟杯赛和英国锦标赛,一边是夺冠几无悬念的亚运会,丁俊晖牺牲了前者,要在多哈再次夺取4年前就已赢得的冠军.中国台协官员说:“丁俊晖是以国家利益为重.” %D¢.赖宁,英雄少年....

太仓市13387942634: 60年来一代代少先队员的红领巾故事400字 -
闭疤西维:[答案] 红领巾 1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了.刚成立的少先队,没有特殊的标志.那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民,当然考虑不到少先队的标志问题.列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成...

太仓市13387942634: 红领巾奖章个人一星章登记表年级中队怎么填 -
闭疤西维: 红领巾一星章申报表,首先需要填写红领巾一星申报人的基本信息,比如姓名,所在班级和职务.其次,需要填写红领巾一星申报人的主要事迹和所获得的荣誉奖项:高新区第二十八小学二(2)中队XXX,担任校级红领巾监督岗监督员,被选为二十八小大队部学习委员,2022年3月荣获“2021年西安市'红领巾奖章'.

太仓市13387942634: 优秀少先队员事迹简介500字 -
闭疤西维: 优秀少先队员事迹材料 xxx,男,现年11岁.xx小学五年级四班,组长、广播员.是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员.勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的欢迎.xxx同学是个品学兼优的好学生,年...

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