二年级千人糕流程图
- 以一个圆形作为核心主题，塑造一个可爱的形象。
- 从核心主题向外延伸出多个分支。
- 为每个一级分支再绘制二级分支。
- 将主题涂成黄色，一级分支涂红色，二级分支涂蓝色。
- 在各个分支上填充相应的内容。
2. 思维导图的优势已被全美各地教育界和科学界的专家与学者所验证。
- 研究表明，接受思维导图训练的儿童智商平均提高了约10%。
3. Chadbourn小学位于北卡罗来纳州，该校贫困学生比例高达90%。
- 引入思维导图教学方法后，该学生在写作方面的表现跃升至全学区11所小学之首。
4. 制作千人糕所需材料和步骤：
- 将大米磨成粉，并加入糖调味。
- 大米来源于农民种植的稻子，需经过稻田种植、种子、水、肥料、农具等步骤，并去壳成大米。
5. 千人糕的具体制作方法：
- 取适量面粉蒸熟后过筛备用。
- 猪板油丁与绍酒、糖桂花汁混合后拌入熟面粉，并加入白糖成为熟面。
- 取面粉和水揉匀发酵后，加入碱水和白糖继续揉匀，稍作饧发。
- 在案板上铺上面粉，将饧好的面团放在上面揉匀并擀成面皮。
- 将面皮折叠并叠加，并在面上刷上芝麻油。
- 在糕面上刷水，并点缀青梅、蜜枣、葡萄干、瓜子仁等果脯。
- 最后将糕上笼蒸熟即可。
二年级千年糕课文内容二年级千年糕课文的主要内容是什么
二年级千年糕课文内容：本文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”，让孩子明白了“一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前”的道理。《千人糕》是人教版语文二年级下册教科书中的一篇课文。主要讲了爸爸通过给孩子讲述“千人糕”，让孩子明白了“一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆...
千人糕长什么样
千人糕就是米糕，是中国特色小吃之一，通常被人们称为年糕或者粘糕。千人糕是由大米磨成粉，加上糖做成的。因为大米和糖的产生和运输需要很多人的劳动，所以叫千人糕。《千人糕》是人教版语文二年级下册教科书（2018年春季修订版）的课文。课文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”，让孩子明白了“一块平平常常的糕...
什么是千人糕 千人糕为什么叫千人糕
什么是千人糕 千人糕为什么叫千人糕 《千人糕》是人教版语文二年级下册教科书(2018年春季修订版)的课文，本文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”，让孩子明白了“一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前”的道理。想了解更多什么是千人糕，可继续跟随小编往下浏览。千人糕是...
二年级下册语文《千人糕》教案
二年级下册语文《千人糕》教案 教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、会认“糕、特”等16个生字，会写“能、味”能9个生字。理解由生字组成的词语。3、大胆推测和想象“千人糕”的含义。4、懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的...
二年级语文下册千人糕生字组词
”孩子听了爸爸的话，仔细想了想说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”《千人糕》课文寓意：《千人糕》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级下册的第二单元第二篇课文。本课文讲了千人糕名字的来历，通过爸爸和孩子的对话，讲述了千人糕是由很多很多人共同劳动才做成的，所要告诉我们的道理...
《千人糕》主要讲了什么?
语文故事之中往往蕴含了很多的道理，这篇文章也对应了古人的那句话，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，任何事情都是需要一点一点的积累才能够最终完成的。《千人糕》是部编教材二年级下册的一篇课文，通过爸爸和孩子之间的对话，让孩子明白了"一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在...
千人糕的来历
千人糕来历是人教版语文二年级下册教科书（2018年春季修订版）新入选的课文《千人糕》所提到的词，本文通过爸爸给孩子讲述一块平平常常的糕，糕中的米是农民种的稻子加工出来的，糕中的糖是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具、还得有火…… 就算糕做好了,还得要...
二年级语文下册《千人糕》教学反思
下面是我精心整理的二年级语文下册《千人糕》教学反思范文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 二年级语文下册《千人糕》教学反思1 《千人糕》是一篇文浅情深,易于理解的课文而作为在新课标指导下的教学,我首先想到的是重在对学生文化的认识,知识的积累和情感的熏陶,在教学这篇课文时引导学生从这三方面加以理解。 一...
读了课文《千人糕》,我懂的了什么
《千人糕》使我们懂得：任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更加美好。《千人糕》是人教版语文二年级下册教科书（2018年春季修订版）新入选的课文 ，由梓君、陈亮、左小群参与朗读 。本文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”，让孩子明白了“一块平平常常的...
《千人糕》这篇课文告诉了什么道理
《千人糕》是人教版语文二年级下册教科书（2018年春季修订版）新入选的课文。那么《千人糕》这篇课文告诉了什么道理呢？下面一起来看解答。1、 《千人糕》这篇课文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”，让孩子明白了“一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前”的道理，通过简单的对话向我们...
匡伦天存： #include <stdio.h> #include <stdlib.h> int main() { int i, sum = 0; for(i = 1; i < 101; i++) { if(i % 2 != 0) { continue; } else { sum += i; } } printf(＂1+2+3+...+100中偶数和为:%d＂, sum); }
江南区18440954113： 青田千层糕的制作方法是怎么做的 - ？
匡伦天存： 1.300克面粉放入盆中,酵母粉用温开水化开加入面粉中搅开,加适量温开水和面,揉成光滑面团,盖上包鲜膜,放置在温暖处发酵;发酵至两倍大(图一)面板撒适量面粉,加入苏打粉反复揉匀、排气、揉至面团光滑(图二)2.用擀面杖擀成...
江南区18440954113： 《千人糕》这篇课文告诉了什么道理 ？
匡伦天存： 《千人糕》是人教版语文二年级下册教科书(2018年春季修订版)新入选的课文.下面一起来看解答.1、《千人糕》这篇课文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”,让孩子明白了“一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前”的道理,通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题.2、苦也好,累也罢,劳动不仅有关人的健康和智慧,也有关人的快乐和美好.劳动使我们生活丰富多彩,劳动锻炼和造就了我们人类.人的伟大其实就在于会劳动、能劳动和爱劳动.没有劳动的人生是毫无意义的,能体现劳动的生活是充满幸福的.
江南区18440954113： “千人糕”是什么? - ？
匡伦天存： 千人糕是一篇小学生课文. 告诫人们要珍惜别人的劳动成果.其实叫“万人糕”都可以. 原文大概意思如下: 今天,阿姨请我去吃“千人糕”. 一路上,我问阿姨:“什么是千人糕啊?千人糕是不是很大?是一千个人做成的糕吗?”阿姨微笑...
江南区18440954113： 千人糕指的是千人制作而成是对的吗? - ？
匡伦天存： 千人糕并不是指一千人制作的糕,而是泛指很多人.也就是说,一块普通的糕点,是经过很多人劳动才能被人食用.《千人糕》是人教版语文二年级下册教科书新入选的课文.通过爸爸给孩子讲述“千人糕”,让孩子明白了“一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前”的道理,揭示了劳动成果来之不易的主题.满意请采纳.
江南区18440954113： 一什么千人糕？
匡伦天存： 应该是一(块)千人糕.或者:一篇《千人糕》. 《千人糕》是人教版语文二年级下册教科书(2018年春季修订版)新入选的课文,由梓君、陈亮、左小群参与朗读.本文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”,让孩子明白了“一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前”的道理,通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题.
江南区18440954113： 通过千人糕制作过程我们明白了什么? - ？
匡伦天存： 一块普通的米糕要经过很多人的劳动才能做好,让我们明白了每一项劳动成果都需要很多人的付出,我们应该珍惜
江南区18440954113： 千人糕是不是重阳糕的 - ？
匡伦天存： 千人糕不是重阳糕.千人糕只是普通的年糕.它们是两种不同的食品.1、《千人糕》是人教版语文二年级下册教科书(2018年春季修订版)新入选的课文 ,本文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”,让孩子明白了“一块平平常常的糕,经过很多很...
江南区18440954113： 正月初五迎财神的正确做法(金银财宝满厅前) ？
匡伦天存： 一、正月初五迎财神方位1、农历的正月初五子时,就需要去,准备迎接财神了.开... 二、迎财神主要流程2、迎接财神的主要流程,需要在初四就开始.在初四晚上11点就...
江南区18440954113： 二年级手工制作大全图片简单又漂亮视频(二年级手工制作大全图) ？
匡伦天存： 1、首先,我们需要准备一个罐子,然后切掉罐子的顶部.2、然后用剪刀垂直剪开易拉罐的瓶子,每隔一厘米剪一个槽口.3、然后把切好的易拉罐立起来,用手稍微往下压,就是易拉罐的弯曲.4、用彩绳把罐子系上,放上蜡烛,一个漂亮的灯笼就做好了.还可以用彩色笔画出自己喜欢的图案和颜色.
