教学中如何有效使用多媒体
采用多媒体教学后，教师虽然节省了板书时间，但是教师与学生交流的时间应该更多、更灵活。
二、精心选择材料。
多媒体课件制作流程中，教师在编写完较为详尽的课件设计脚本后，要搜集制作课件所需的资源。
⒈依据教学内容选材，明确课件使用重点。
搜集的资源一般可分为视觉和听觉两种。对于课件资源，要针对学生的个性和心理特点，选材适当，搭配合理。
2、 依据教学内容和教师特点，选择制作软件。
选择不同的软件处理多种媒体资源，不仅可以提高制作效率，还可以充分发挥各种资源的作用。
三、课件的制作要富有美感。
网络资源的开发和利用需要从多方面入手，教学中一个完整课件的制作，从内容选择到形式的创新，要能给人以艺术美的享受。
手机上的学习软件越来越多,学生们该如何有效的使用?
另一方面，家庭教育也不能缺位，家长应该承担教育责任，对孩子进行监督与指导，并培养与时俱进的思维，给予新技术一定的理解与包容。手机APP是把双刃剑，要运用在教学中，规范使用是必须的。学校与家庭应该互相配合，一起探索出更合适、更高效的教育方法，才会达到事半功倍的效果。
在教学中怎样有效的应用多媒体教学资源
正如陶行知先生所说：教的法子要依照学的法子。由此可预见，多媒体资源应用的课堂应该是以学为主的课堂。所以，对于多媒体资源的应用，也要灵活，因学而动，不要过于生硬。教师在教学过程中，不仅关注如何教，教什么，还要更多地关注学生的学。要依据学情和学生在课堂上的反馈，调节资源 使用的长度和...
如何在教学中正确使用多媒体课件
网络资源的开发和利用需要从多方面入手，教学中一个完整课件的制作，从内容选择到形式的创新，要能给人以艺术美的享受。课件制作怎样才能在有效地辅助教学、达成教学目标的基础上，不失精巧和艺术，给人以美的享受呢？1. 内容美——为教学内容服务 从内容上看，课件制作过程中通过在网络所寻找的资料一定...
如何在初中物理教学中合理地运用多媒体技术
如《压强与浮力》这一章的“探究影响浮力大小的因素”中，不可避免地要牵涉到前面所学的“密度”、“压强”、“力的合成”等知识。如果把相关的内容事先制成幻灯片，等到要联系这些知识随时调用，那么，这节课既能突出主题，又能联系相关知识；既内容丰富，又条理清楚。通过多媒体课件把各种知识呈现在...
如何运用多媒体教学增进幼儿有效阅读
美国心理学家布鲁纳说过:“学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣。”兴趣在教学活动中起到积极的作用,它能够激发幼儿积极、主动地参与到学习活动中去。因为孩子们对直观、形象的事物容易产生浓厚的探索兴趣,而我们运用多媒体技术,通过对声音、图像、光感的处理,把绘本的教学内容以动画的形式直观而深动地展示给幼儿,...
浅谈在小学英语教学中怎样恰当使用多媒体
事实证明:在现在全面推行教育改革和教育创新的时代,单单使用传统的教育教学手段已经不能满足现代教育教学的需求,只有让多媒体技术融入到我们小学英语课堂教学中来,才能丰富我们的英语教学形式,优化我们的英语教学过程,才能有效地培养学生的语言综合运用能力。一、运用多媒体技术在小学英语课堂教学中的必要性《 国家基础教育...
如何在英语教学中正确使用多媒体
如何在英语课堂中更好的运用多媒体技术 摘要:多媒体技术是一门新兴学科,它是以计算机技术为基础, 集视、听、图、文、动画于一体,现已在教学中广泛被运用,尤其在英语教学中发挥越来越重要的作用。利用多媒体技术辅助教学,能激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,吸引学生的注意力,提高学生的理解能力,挖掘学生的学习潜能...
初中生物教学怎样合理使用多媒体
多媒体辅助教学作为现代教育技术引起了教育观念、教学方法和模式的一系列的变革。在实践过程中，有效地激发起学生学习的兴趣，让课堂进入了一个全新的境界，使教学领域产生一场质的革命。如何有效地利用多媒体进行生物学教学？下面浅谈几点自己在教学中的体会：一、多媒体在生物教学中的优势 生物学是研究生物...
在教学中可以利用哪些资源有效辅助教学
4、利用现代信息技术手段进行辅助。学会使用电子白板、多媒体等方式进行辅助学习，这也是现代教学中应用得最频繁，最广泛的辅助手段。我们可以搜索优秀的课程进行辅助备课、写教案；可以利用利用动画、视频等对学生进行辅助理解；还可以利用像洋葱数学、作业帮等apo帮助学生...
如何使教育信息技术在教学中发挥最大的功效.通过此次培训,让我认识_百 ...
将多媒体信息技术融于教学课堂，利用多媒体信息技术图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点为学生创设各种情境，有效地再现实物的可观属性，使学生感知事物的艺术效果，在大脑中形成一幅活生生的画面，创设了一定的情景，学生产生身临其境的感受，使学生真正的进入角色，进行情感体验，从而有效的激起...
包行乌拉： 1.制作课件.把要展示的内容以动画的形式呈现出来,部分的代替板书,节省时间,提高课时利用率.一系列内容呈现的先后顺序,根据先后的衔接特点来确定. 2.声情貌的结合呈现.声指的是有声语言,教师本身的抑扬顿挫、急缓适度、语调柔和而有磁性的声音.情是指教师要进入角色,有激情的讲解,根据课文的具体情节要入情入理,打动人心.貌是指画面的靓丽呈现,也只图形的组成结构等等.三者相得益彰,相映成趣,共同作用于学生.使学生有身临其境之感,从感性和理性两方面双重作用,收到良好的教学效果. 3.教师要有更强的驾驭能力,把握课堂的节奏,合理利用随机生成的教育资源,根据学生的反应、接受情况,来微调教学方案,实现教学效益的最大化.
阳信县17229058293： 如何恰当运用多媒体技术提高课堂教学效益 - ？
包行乌拉： 多媒体教学的推广和普及,少不了多媒体课件的支持.多媒体课件在课堂中的应用,打破了传统的授课模式,它以直观性、灵活性、实时性等优势,受到了广大教师和学生的青睐,在很大程度上促进了课堂教学改革的进程.有很多人片面追求课...
阳信县17229058293： 如何用多媒体进行教学 - ？
包行乌拉： 其次我们要掌握在多媒体教学中应注意的几个问题: 一、教师在课前应认真钻研教材、浏览资源、选择媒体和分析学生. 1、教师在课前要认真阅读教材和《教师教学用书》,理解教学目标,找出重点、难点.这样我们在课堂上才能...
阳信县17229058293： 浅谈如何合理使用多媒体教学 - ？
包行乌拉： 随着社会科学技术的发展,计算机多媒体技术在教学中得到了广泛的应用.它以其表现形式的多样性、表现内容的丰富性、表达方式的直观性等优点给传统的口授手书的教学法带来了历史性的变革,为课堂引入一渠活水,使课堂教学呈现出了欣...
阳信县17229058293： 在课堂上如何利用多媒体教学 - ？
包行乌拉：[答案] 随着多媒体技术的发展,人们对多媒体辅助教学软件的开发呈现出空前的热情,许多教育主管部门、学校乃至教师都投入巨大的资金和精力,加入到这一队伍中来.尤其是多媒体技术进入课堂教学以来,以它图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式...
阳信县17229058293： 如何更好的运用多媒体进行有效教学? - ？
包行乌拉：1.将多媒体信息内容进行优化 在利用多媒体课件进行教学时,要特别注意控制呈现的教学内容的信息量.明确课堂容量的大小并非取决于内容的呈现速度,而取决于学生的接受、理解程度,多媒体课件只是为我们提供了加快信息传递...
阳信县17229058293： 怎样合理运用多媒体进行教学 - ？
包行乌拉： 运用多媒体教学中最重要的就是要熟悉office办公软件 一般常用的就是PPT和Word 只要在课前做好了足够的准备工作,一堂多媒体课是完全可以轻松拿下的 更爽的是,还可以找一些对课堂知识有帮助小视屏放给学生看,知识也传达了,学生们还不会觉得困!
阳信县17229058293： 如何发挥多媒体在教学中的作用 - ？
包行乌拉： 多媒体教学在教学中起到很大的作用.老师可以通过多媒体将声音、图像和视频展现给学生.学生通过多媒体可以获得更多生动的课堂内容.多媒体是通过电脑和投影仪链接,进行展示教学课件.而展示内容基本都是通过电脑软件来实现....
阳信县17229058293： 如何合理运用多媒体进行教学 - ？
包行乌拉： 自从多媒体进教室后,我们在教学方式上有了很大的变化,可以说随着科技的发展,现代信息技术的广泛应用正在对数学课程内容、数学教学、数学学习等方面产生深刻的影响.数学新课程标准提出要恰当运用现代信息技术,改进教与学的方式...
阳信县17229058293： 如何更好地运用多媒体上课 - ？
包行乌拉： 随着社会的进步,科学迅猛发展,科技的进步也给教育带来了福音,也就是今天多媒体在教学上的运用.相对与板书而言,多媒体有很多优点:可以使复杂抽象的知识简单化,可以吸引学生的注意力,可以激发学生的学习兴趣,可以充课堂知识...
