二三年级小学生怎样才能写好作文？
想让作文中语言丰富起来，首先要有积累，其次才是运用。积累的方法很多。背诵古诗、经典作品段落；广泛阅读感兴趣的图书；特意准备积累本，把看到的好词好句记录下来，加深印象；等等。这些都是语言的输入。有所积累后可以尝试运用，也就是输出。练习方法也很多。小一点的孩子识字量少，要先给足时间，鼓励孩子口头表达；造句练习，特意找一些词语，让孩子造不同的句子；给孩子讲成语故事、读成语故事绘本，让孩子理解意思并用来描述生活。成语是信息量非常大的一种词汇，对提升语言的丰富性有非常明显的作用。
想写好作文，在我看来，无非有以下几点：
1.严谨的布局：
正所谓万事开头难，不过只要开了个好头，这篇作文就会很好写了。
凤头：是文章的首段，是阅卷老师首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文与首段上下连贯，紧密结合，要通过开头使下文有可写之处，开头要达到让阅卷老师耳目一新的效果。例如，巧用排比，比喻，拟人等修辞手法，并且通过这些修辞手法，而统领全文主旨。
猪肚：在一篇上好的文章中，分段都会恰到好处，而当文章中只有一大段或两三段时，这篇文章即使文采再出众，也不会有太高的分数，因为阅卷老师在中考判卷时，每三分钟就要判出一份作文，工作量相当大，如果不善于分段，阅卷老师可能失去耐心，从而看不完，就会草草的给出分数。所以，在我看来，一篇文章至少要分 6-8个段，但不是一行或几行一段，而是要看起来像豆腐块，一块块整齐的排列在一起，使文章紧中有松，松弛有度。要看上去整篇文章是一个整体，而不是零散的。2014中考作文写作技巧及方法
豹尾：在文章的最后处，应当让主题更突出鲜明，升华主题思想，使豹尾抽起来!或让人感到峰回路转，柳暗花明或更进一步的特殊效果。在文章末尾，应当再次点题，紧扣中心思想，让贯穿始终的中心思想继续延伸，引人深思。特别是要在结尾处，与开头形成呼应，对比，递进等等，来引发阅读老师的共鸣!
2.细腻的文笔：不管是记叙，议论还是散文;不管是写人写事还是写景。都要用细腻的文笔呈现出来，使文章中点更突出，让阅卷老师在看试卷的过程中，有深思，放慢阅读速度和重复阅读的情况出现，让阅卷老师身临其境，从而使文章更具灵性。
3.贯穿始终的思想感情：在一篇布局格式上很得当，错落有致的文章上，还必须要有一条贯穿始终的思想路线，这条线就像鱼的脊椎一样重要，这条线一定要清晰，明确，千万不可含混不清。
把握好这几点，一篇好的中考作文已经大致成型，不过要想在中考中脱颖而出，这仅仅是开始。
2、重视激发习作兴趣，变“要我写”为“我要写”。“兴趣是最好的老师。”苏霍姆林斯基说。每一个儿童就其天资来说，都是“诗人”，只要在教学方法上“打开创作的源泉”，就能使诗人的琴弦发出美妙的乐声。从低年级写句子、写话开始，就要激发兴趣，使每个学生在练笔时，都有一种欲望，一种冲动，一种跃跃欲试的心态。这样，写话、习作成为一种乐事，而不再是负担。各年段教师，都要重视激发学生习作的兴趣，并想方设法将习作兴趣长久地保持。这是教师要花心思的经常要做的工作。
3、明确求真、立诚是最重要的作文要求。求真，就是习作要“有真意”，说真话，说自己的话，不说假话、空话、成人话；立诚，就是“诚实地说自己的话”，老老实实，实事求是。“诚于中”才能“形于外”。为人真诚，才能说真话，吐真情。这既是作文的问题，又是做人的问题。我们要通过作文教学，既教作文，又教做人，既不断提升学生的作文能力，又重视正确价值观的引领。对小学生来说，作文要做到求真、立诚，就要有作文内容。作文的源头活水是充实的、鲜活的生活。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”要想习作不胡编乱造，不搞“五子登科”——动辄就是推车子、抱孩子、领瞎子、捡票子、让位子，就得有生活，投入现实生活，开源活流，就得做生活的有心人，善于观察，勤于思考，不断有所发现——世界上不缺少美好的事物，缺少的是善于发现的眼睛。
开始可以看看作文书仿写。大人可以做些写作的引导工作，比如写一件事，写一个场景，一步一步引导孩子就知道，原来作文就是这样写的啊。一件事如：妈妈今天上午在家教宝宝写作文。等等。
提高作文水平技巧：
1．细观察。细致观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。
2．多阅读。广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点”等。
我读书、学习、积累知识一般是用快速阅读法，这里说的快速阅读不是简单地阅读速度快，跟略读、跳读扫读等有着本质的区别。快速阅读是一种科学高效的阅读、学习方法。快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上，更是理解的高效：对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用，帮助我们对文章做整理、分析和归纳。掌握速读记忆之后，可以把阅读效率提高很多倍，无论是阅读素材积累还是学习，都有极大的帮助的，特别是对于时间紧张的高中生来说，非常有必要练习提高一下。具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》，我自己用的是这个。
阅读对于一个人的成长是非常重要的，尤其是中学生，加强课外阅读，是非常必要的，阅读从大的作用来说，滋养着人的心田，提高自我修养，养成读书的好习惯，终生收益，从小的方面来说，中学生阅读可以增加知识面，提高语文素养，尤其对于写作有着不可低估的作用。
3．常练笔。经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。写日记是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后作文就有了坚实的基础。
我是三年级的小学生了,怎样才能提高学习成绩
1、要把知识点掌握的全面扎实。把课本上老师所让掌握的知识点，比如必须背诵的、必须写对的全部都背的一字不错，写的一字不错。2、多复习提高准确率。对于必背必写内容，今天背熟了，第二天就要复习，再过三天还要复习，再过一周还要复习。复习时提高准确率的必经之路。3、多做题巩固所学的知识。...
三年级小学生应该怎么教育?
开展体育锻炼：鼓励孩子参与体育活动，增强体质，培养运动习惯。体育活动也有助于提高孩子的团队合作能力和竞争意识。培养创造力和解决问题的能力：通过各种思维训练和创造性活动，如绘画、手工制作、科学实验等，激发孩子的创造力和实践能力。家校合作：家长与老师应保持良好沟通，共同关注孩子的学习和成长，相...
家里有个三年级小学生,需要如何培养呢?
培养三年级小学生是一个综合性的过程，需要家长、学校和社会共同努力，关注孩子的身心发展、学业进步以及品德教育。以下是一些基本的培养方法：关注学业进展：定期与孩子沟通学校生活，了解他们在学校的学习和社交情况。设立固定的作业时间和学习空间，帮助孩子培养良好的学习习惯。鼓励孩子提问和探索未知领域，激...
三年级小学生怎样才能写好作文
第一，足够的词汇量，以及对这些词汇的正确理解和正确使用。 语文词汇散见于古今中外优秀的文学作品中。广泛的阅读和细心的积累可以提供帮助。 第二，精读文章的能力。 读一篇文章不仅仅要读懂内容，还要读懂文体、结构、技巧、主旨。不能总是让自己成为读者，而应该从创作者的角度去思考。作者说了什么，...
如何培养三年级小学生的学习方法的培养?
使用多种学习资源：让孩子使用多种学习资源，例如图书馆、互联网和教育软件等，帮助他们获取更广泛的知识。家长和老师可以为孩子提供一些优质的学习资源，帮助他们学习和发展兴趣爱好。总之，培养三年级小学生的学习方法需要家长和老师的共同努力。通过建立规律的学习习惯、教会孩子学习笔记、培养孩子的阅读技巧...
适合三年级小学生的学习方法有哪些
对于小学数学知识的学习，也就应当让学生感受到数学就在我们的生活之中，我们就生活在数学世界里，我们无时无刻不在用数学知识建构我们的生活。例如，在教学三年级上册《分数的初步认识》时，我先出示一些物品，水，柑子，饼子，让学生来分一分，要求做到公正公平。学生在这种亲手操作活动中，会自然而然...
关于《怎样做一名小学生》为题日记100字三年级日记
我认为，做为一名小学生，首先要尊敬国旗，会唱国歌，升降国旗时脱帽.肃立.行注目，少先队员行队礼，其次要尊敬父母，尊敬老师，尊老爱幼，平等带人，最后要按时上学，不迟到，不早退，不逃学，认真按时完成作业等。这是做小学生的标准。怎样做一名合格的小学生呢？我认为要在做到以上条例的前题下再分...
作为一个三年级的小学生应该如何做才能成为最美江西人
好好学习，天天向上。三年级的小学生应该以学习为主，学习是小学生这个年纪力所能及的事情，此外在课余时间还应学习中华民族传统美德，做一个尊老爱幼的小学生。最美江西人应具备以下一种或几种特点，1、为推动社会进步、时代发展做出杰出贡献，获得重大荣誉并引起社会广泛关注。2、在各行各业具有杰出...
如何培养三年级小学生的学习方法的培养?
您好，培养三年级小学生的学习方法，可以参考以下建议：1.培养学习兴趣：激发学生对学习的兴趣是培养良好学习方法的基础。通过设计生动有趣的教学活动，引发学生的好奇心和求知欲，让学习变得有趣和有意义。2.每天检查孩子的作业完成情况，帮助孩子解决作业中的疑问，对于背诵类的作业，要督促孩子背熟，对于...
我是三年级的小学生了,怎样才能提高学习成绩
要想提高成绩，一方面是认真学习，另一方面是多做题。《小学各年级语文、英语阅读资料，写作指导教程大全》百度网盘免费下载 链接：https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码：1234 本资源收集了小学各年级语文、英语阅读资源和写作指导教程。所有资源均实时更新，我们的目标是...
夷堵奥哌： 如何写好作文?1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多背一些好的段落...
江源县13181697135： 小学三年级,当小孩子想像力不是很丰富的时候怎么才能写好作文,怎么才能提高写作水平 - ？
夷堵奥哌：[答案] 1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人. 2、写作并... 过多会显得华而不实. 8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 . 9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广. 10、接...
江源县13181697135： 二三年级小学生怎样才能写好作文? - ？
夷堵奥哌： 1、进一步明确小学生作文的性质.小学生作文的性质是练笔,是习作,不是创作.课程标准规定,低年级写句子、写话,中高年级习作.作文一点也不神秘,只要会说话,会写字,就能写文章.高玉宝、高尔基等人没上过多少学,却写出了著...
江源县13181697135： 三年级小学生如何学好作文 - ？
夷堵奥哌： 对于刚刚会写字,学会看图写话的孩子,怎样才能写出比较流畅的作文呢?通过这次国培以及自己的教育经验,还有其他老师的意见,我把如何写好小学三年级作文的几点建议总结一下:一、注重兴趣写作.“兴趣是最好的老师”.要变“要...
江源县13181697135： 怎样帮助孩子提高写作能力【三年级的孩子】 - ？
夷堵奥哌： 要写好作文不是容易的事,需要长期多方面的努力,平时要加强阅读,上好每一堂课.对课文内容及表达技巧要深刻理解,还要大量阅读古今中外优秀的作品,从中汲取知识的营养和学习写作的技巧;多看,留心观察周围的事物,做生活的有心...
江源县13181697135： 小学生怎样才能写好作文? - ？
夷堵奥哌： 一、提高认识事物和表达事物的能力.我国著名教育家 叶圣陶先生指出:“写任何东...
江源县13181697135： 怎样才能把作文写的更好,我是三年级学生 - ？
夷堵奥哌： 写作文并非难事,但是写好作文确实有一定的技巧. 一篇好作文,要么有一个吸引人的主题,要么文情并茂.或者兼而有之.兼而有之的作文通常被称为极品作文,可以叫做写作或创作.作为学生,我想,能够达到好作文的水平已经属于不容易...
江源县13181697135： 小学生怎样才能写好作文 - ？
夷堵奥哌： 平时多看书,多观察,多思考.写作文的时候,要想好自己究竟想表达什么(主题),文章要有灵魂,不能很杂乱,不能拼凑,自己写的东西要和别人不一样,给人眼前一亮的感觉,构思要精巧,书写也有两分,平时字要写好,看书的时候可以适当做一些好词好句积累,在自己的作文中可以用一些,毕竟小学生的作文词藻都不是很华丽,但不是让你整篇文章都用好词好句,这样会很假,要直抒胸臆,表达自己真实的情感.这样你就会给老师留下好的印象了.祝你成功,加油!
江源县13181697135： 三年级学生怎样写好作文 - ？
夷堵奥哌： 很多孩子在升到三年级的时候,把写作文看得很难.要他们提笔写作文,往往急的是抓耳挠腮、眉头深锁,小脸皱巴巴的.而写出的作文也多是有头没尾、颠三倒四、前言不搭后语……就像一大把石子毫无目的没有准头的扔进水里,发出高低不...
江源县13181697135： 三年级如何提高写作文呢? - ？
夷堵奥哌： 小学生一进入三年级 ,就普遍感觉到写作文的困难,主要是因为学生从写话到写段,字数有所增加,还有从单纯的写话到一定的描写,语言上也有所提高.那么一涉及到学生作文教学,很多老师都普遍感到:新教材的作文难教!对于我来说,今...
