形容教练的成语有哪些?

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赞美教练的成语~

诲人不倦
huì rén bù juàn
[释义] 诲:教导;诱导;倦:厌烦。指教导别人而不知疲倦。
[语出] 《论语·述而》:“学而不厌;诲人不倦;何有于我哉!”
[正音] 诲;不能读作“huǐ”。
[辨形] 诲;不能写作“悔”或“侮”;倦;不能写作“卷”。
[近义] 谆谆教导 不厌其烦 循循善诱
[用法] 含褒义。用来形容教导人特别耐心。一般作谓语、定语、状语。
[结构] 主谓式。

一字师 指订正一字之误读,即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。
出处:五代·王定宝《唐摭言·切磋》载李相读《春秋》,叔孙婼之“婼”应读“敕略切”,李误为“敕晷切”,小吏言之,公大惭愧,“命小吏受北面之礼,号曰‘一字师’”。
白首北面 北面:古以南面为尊,北面为卑,此指学生敬师之礼。谓年老犹拜师受业。
出处:《文中子·立命》:“夫子十五为人师焉,陈留王孝逸先达之傲者也,然白首北面岂以年乎?”
百年树人 树:种植,栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
出处:《管子·权修》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木,终身之计,莫如树人。”
百世之师 世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。
出处:先秦·孟轲《孟子·尽心下》:“圣人,百世之师也,伯夷、柳下惠是也。”
不堪造就 指没有培养前途。
出处:茅盾《蚀·追求》八:“第三是学生们既然做不出文章,便是不堪造就,应当淘汰出去──这是清校。”
传道受业 受:通“授”。传授道理,教授学业。
出处:唐·韩愈《师说》:“师者,所以传道受业解惑也。”

1.勤勤恳恳[ qín qín kěn kěn ]:勤劳而踏实. 

2.和蔼可亲[ hé ǎi kě qīn ]:谓态度谦温和气,容易接近.亦作“和蔼近人”

3.诲人不倦[ huì rén bù juàn ]:教导人时耐心而不知疲倦.

4.无微不至[ wú wēi bù zhì ]:没有一处细微的地方不照顾到.形容关怀备至.

5.春风化雨[ chūn fēng huà yǔ ]:比喻良好教育的普及与深入.亦用以称颂师长潜移默化的谆                                                    谆教诲.

6.呕心沥血[ ǒu xīn lì xuè ]:比喻穷思苦索、费尽心血.

7.兢兢业业[ jīng jīng yè yè ]:形容做事小心谨慎,勤勤恳恳.

8.尽心尽力[ jìn xīn jìn lì ]:犹“尽心竭力”,谓费尽心力.

9.鞠躬尽瘁,死而后已[jū gōng jìn cuì sǐ ér hòu yǐ]:意思为指勤勤恳恳,竭尽心力,到死为                                                                               止。多用来形容人的伟大。

10.尽心竭力[ jìn xīn jié lì ]:用尽心思,使出全力.

11.后继有人[ hòu jì yǒu rén ]:有后人继承前人的事业.

12废寝忘食[ fèi qǐn wàng shí ]:极言对某一件事专心一意,以致睡觉和吃饭都顾不上了.今多用                                                 以形容工作或学习专心努力.

13.循循善诱[ xún xún shàn yòu ]:表示善于有步骤地引导、教育.

14.良工心苦[ liáng gōng xīn kǔ ]:泛指优良之制作,都由苦心经营而成.

15.潜移默化[ qián yí mò huà ]:为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化,不知不觉地                                                  起了变化.亦作“潜移暗化”.




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