超声法检测隧道混凝土强度的方法有哪些

我是学测控技术与仪器的，现在要分方向，一个是包括工程光学，智能仪器设计，现场总线技术~

从工种性质工作认可度而言，排除学得很懒或懂得很精，不然的话，一般情况前者比后者"高"一个等级。一个倾向于产品开发方的技术员，一个倾向于用户维护方的技术员。
仅供参考，详情请咨询贵校前辈，了解贵校的这两个专业方向在行业中的竞争力。

学位委员会办公室99年学科专业简介—0804仪器科学与技术

仪器科学与技术是信息科学与技术的重要组成部分，是信息的源头。仪器科学与技术是对客事物提供检测、计量、监测和控制的重要手段，是为人类社会法制化提供物质技术保障的一门知识密集、技术密集的综合性学科。随着高新技术的研究与发展，各类基础研究与实验工作，国民经济建设中的现代国防、现代工业、现代农业和人类的社会生活，都离不开仪器仪表及其技术，因此，仪器科学与技术在国民经济中起着十分重要的作用。 仪器科学与技术的发展，是和物理学的发展紧密地联系在一起的，它以牛顿力学、热力学、电动力学、量子力量为其理论基础，建立了长度、力学、热工、电磁、光学、声学、电子、时间频率、徽电子、电离辐射等检测仪器为代表的仪器产业。量子力学与电子学的结合，现代科学技术的发展，如原子能、宇航、微电子、计算机、激光和超导技术的应用，不仅使仪器科学与技术进入量子计量学的阶段，而且大大地提高了仪器的精度和测量范围。激光干涉技术、原子频标、光功率的绝对测量、电单位的复现、温度的客观测量以及光电转换、力电转换、磁光效应、量子干涉器件等的发展和电子、计算机技术的应用，促进了许多新的检测方法和仪器的出现。许多新的物理效应，如多普勒效应，超导现象，电子隧道效应和量子化霍尔效应等相继被人们认识后，即被迅速加以利用，发展成为新的测试计量技术和仪器。微电子、航空航天技术的发展与需求推动了微位移、精密瞄准，精密定位、精密导航以及微机械技术的发展，使精密仪器及机械提高到新的技术水平。因此仪器科学与技术巳发展成为以精密机械、电子、光电技术、计算机技术为主，逐步形成为与精密仪器及机械、测试计量技术及仪器、光电工程、电子学、计算机科学、检测技术及自动化等学科相互交叉和相互渗透的综合学科。它包含有许多重要的学科分支，如测控技术及仪器，微型机械与纳米技术，智能仪器与虚拟仪器，测试理论与测试技术，误差理论与数据处理技术，现代传感技术及系统，故障诊断与信号分析和处理，质量工程，惯性测试技术与控制，电磁测量技术与仪器等。 仪器科学与技术包括两个二级学科；即精密仪器及机械和测试计量技术及仪器。两者在培养目标、业务范围和课程设置等方面，既有各自的特色，又有许多相互联系和共同之处。例如，它们都需要掌握精密机械、电子学、光学、计算机技术、自动控制、信息处理技术等方面的专业知识结构和应用技能；但是精密仪器及机械侧重于精密仪器及机械的设计理论与制造技术，微型机电系统的设计理论和制造技术，惯性技术与导航设备，智能仪器与虚拟仪器，智能结构系统等，而测试计量技术及仪器则侧重于测试理论与测试技术，误差理论与数据处理技术，现代传感技术及系统，光电检测技术及系统、信号分析与处理，动态测试、监控与故障诊断技术，质量控制工程和计算机辅助测控技术等。 本学科的相关学科：物理学、光学工程、机械工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与工程等。

精密仪器及机械

一、学科概况
本学科是仪器科学与技术学科中的二级学科。随着科学技术的发展，当今社会已进入信息化时代。本学科作为信息的获取、存储、处理、传输和利用的手段和方法，在国防、工农业和科学研究中的应用十分广泛，在国民经济和社会发展中起着重要作用。近年来微机械和微米纳米技术的兴起，也是本学科的重要发展方向和研究内容，将对国国经济的发展具有重要影响。本学科是精密机械、电子技术、光学、自动控制和计算机技术等学科相互交叉的综合学科。

二、培养目标
1．博士学位 应具有精密机械、光学、电子技术、自动控制和计算机技术等方面的知识结构，掌握本学科领域的坚实而宽广的基础理论和系统深入的专门知识，深入了解精密仪器及机械学科的发展方向和国际学术研究前沿；应至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有广定的写作能力和进行国际学术交流的能力；具有较强的独立从事科学研究和专门技术工作的能力，在某一方面取得创造性的研究成果；能胜任本专业及相邻专业的教学、科研、科技开发或管理工作。
2硕士学位 应在精密仪器及机械学科领域掌握坚实的基础理论，熟练掌握本学科的专门知识，初步具有本学科的科学研究能力，能熟练地运用计算机和掌握一门外国语，可从事专业及相邻专业的教学、科研、科技开发或管理工作。

三、业务范围

1。科学研究范围

(1)测控技术及仪器 精密仪器及机械的设计理论与制造技术，动态测试、信号分析与故障诊断技术，光电检测技术及系统，无损检测技术，新型传感器技术及其应用，图像处理技术等。
(2)微机械与纳米技术 微型机电系统的设计与制造，微执行器、微细工程及纳米技术等。
(3)智能结构系统与仪器 智能机器人技术，智能结构系统的设计与制造，测量自动化与智能化，虚拟现实技术与虚拟仪器等。 (4)惯性测试技术与控制 惯性系统与微型陀螺系统，导航定位与测控技术等。
(5)仪器总体技术 仪器工程设计方法，仪器精度、优化及可靠性设计，人机工程和计算辅助设计技术等。

2．课程设置

(1)博士学位 基础理论课 现代数学基础，非线性分析方法，现代信号处理与分析，测控系统的建模。 专业课 现代测试技术，陀螺仪及惯性导航，振动理论及应用，动态测试技术及应用，数字图象处理，机器视觉，虚拟现实技术与虚拟仪器，微电子机械系统。
(2)硕士学位 基础理论课 工程数学基础，测试信号处理，高等电子学，控制理论，误差理论与数据处理。 专业课 现代传感技术，微机接口原理及应用，计算机网络技术，智能仪器与系统设计，机械系统动态测试与模态分析，微米—纳米技术，惯性导航系统与控制，光电检测技术，仪器CAD技术，人机工程学。

四、主要相关学科 测试计量技术及仪器，光学工程，检测技术与自动化，机械电子工程，生物医学工程。

测试计量技术及仪器

一、学科概况
测试计量技术及仪器属仪器科学与技术中的二级学科。在自然科学中；人们是通过测量得到对事物的认识，“没有测量，就没有科学”，而测试仪器为人类认识自然、改造自然的重要手段，在国民经济中起着重要作用。从信息论的观点看，测试计量技术是获取信息的源头，随着科学技术发展，测试技术已逐步发展成为一门涉及数学、物理学、微电子学、精密机械、传感器技术、自动控制技术、计算机技术和通信技术等学科交叉的新型学科，测试仪器制造业也已逐步形成多学科相互渗透、知识高度密集、技术高度综合的新型产业。此外，现代测试计量技术正向两大方向发展，一是测量范围向两端延伸。测量精度进一步提高，二是向动态、实时、在线、遥控、多功能、数字化、智能化方向发展。

二、培养目标

1．博士学位 应具有数学、现代光学、微电子学、精密机械、现代传感技术和测试技术、 误差理论与数据处理、控制理论、计算机技术和信号处理等方面的知识结构，掌握本学科领域的坚实而宽广的基础理论和系统深入的专门知识，深入了解测试计量技术及仪器学科的发展方向和国际学术研究前沿。应至少掌握一门外国语；能熟练地阅读本专业的外文资料；具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。具有较强的独立从事科学研究和专门技术工作的能力，并在某一方面取得创造性的研究成果。能胜任本专业及相邻专业的教学、科研、科技开发或管理工作。
2。硕士学位 应在测试计量技术及仪器学科领域掌握坚实的理论基础，熟练掌握本学科系统的专门知识，初步具有本学科的科学研究能力，并能熟练地运用计算机和掌握一门外国语，可从事本专业及相邻专业的教学、科研、科技开发或管理工作。

三、业务范围

1．学科研究范围

(1）测试计量理论及其应用 误差理论与数据处理，可靠性理论及其应用，量值标定、传递与校准，仿真测试技术等。
（2）现代传感技术及系统 传感器理论及其应用，现代传感技术及仪器，光学与光电检测技术等。
(3)精密测试与质量工程 现代测试技术及系统，纳米测试技术，智能化仪器仪表，测试信号分析与处理，故障诊断技术，动态与瞬时测试技术，计算机测控技术与质量工程等。
(4)电磁测量技术与仪器 电磁测试计量理论，电参数的数字化技术，电测信号的分析与处理，自动测试接口技术与系统等。

2·课程设置

(1)博士学位 基础理论课:现代信号分析与处理，最优控制理论，线性系统，非线性数字分析，现代测控导论，智能材料与结构引论。 专业课 现代测试技术，智能测试系统设计，动态与振动测试与分析，现代时域测量，智能多媒体技术，动态参量计量与测试进展。
(2)硕士学位 基础理论课 :工程数学基础，测试信号处理，高等电子学，数字图像处理技术，误差理论与数据处理。 专业课 智能仪器设计，微机接口原理及应用，几何量测控技术，现代传感器原理及应用，激光及光电测试技术，质量工程。四 主要相关学科 精密仪器及机械，机械电子工程，光学工程，检测技术及自动化，计算机应用技术。

一、数据采集A测区布置：测区应布置在构件混凝土浇注方向的侧面，测面要清洁平整；如果对同批构件进行检测，要抽检30%，且不少于4个，每个构件测区不少于10个。B测点布置：在每个测区内布置3－5对测点。C数据采集：量测每对测点之间的直线距离，采集记录对应声时；为对声波仪检测结果进行强度校验，可在现场取样在实验室内进行强度试验，
二、强度推定：根据各测区超声声速检测值，按回归方程计算或查表得出对应测区混凝土强度值。强度推定如下：
A、当按单个构件检测时，单个构件的混凝土强度推定值，取该构件各测区中最小的混凝土强度换算值；
B、当按批抽样检测时，该批构件的混凝土强度推定值按下式计算：fccu=m fccu-1.645S fccumfccu，Sfccu－测区强度换算的平均值和标准差；
C、当同批测区强度换算值标准差过大时，批构件的混凝土强度推定值按下式计算：fccu=m fccu,min(为该批构件中最小的测区强度换算值的平均值)；
D、当同批构件按批抽样检测时，若全部测区强度标准差出现下列情况时，应全部按单个构件检测：当混凝土强度等级≤C20，S fccu>2.45；强度等级>C20，S fccu>5.5。

---

上海市17771059270： 如何用超声回弹法检测结果确定混凝土抗压强度 - ？
笃便明目： 如何用回弹法检测混凝土的强度 目前,在现场检测混凝土强度过程中,有许多种不同的检测方法,如钻芯法、拔出法、压痕法、射击法、回弹法、超声法、回弹超声综合法等,其中回弹法、超声回弹综合法是应用最广的无损检测方法.下面我们...

上海市17771059270： 隧道衬砌混凝土厚度检测的方法有哪些 - ？
笃便明目： 常用的方法有:冲击-回波法、超声发射法、激光断面仪法、地质雷达法和直接测量法.

上海市17771059270： 混凝土结构有哪些无损检测强度的方法? ？
笃便明目： 由于结构混凝土无损检测技术能反映结构物中混凝土强度、均匀性、连续性等各种质量 指标,对保证工程质量,对已建工程安全性评价等方面有无可替代的重要作用,因而...

上海市17771059270： 不用仪器怎么检测混凝土强度 - ？
笃便明目： 我就是做这个的,有以下方法、我给你列的方法越靠后越不准确: 1.钻芯法:钻取芯样去压,此种方法最接近混凝土抗压强度推定值. 2.超声法:利用非金属超声仪测试混凝土的声速值,利用声速值的计算方法计算混凝土的强度,次方法比较繁琐,但是比回弹要准确. 3.后装拔出法:通过对后装的螺栓或者其他标准膨胀件进行拔出,通过拔出力的计算推定混凝土抗压强度推定值,这种方法繁琐也会因施工和操作因素不准. 4.压痕法:通过标定过的压痕器在混凝土表面压痕,然后测量压痕器在混凝土表面压出印痕的深浅来对比计算混凝土强度,此种方法比较原始而且会因为环境因素和施工因素二不准.

上海市17771059270： 谁知道检测混凝土强度都有几种方法呀,都有啥优缺点? - ？
笃便明目： 现场测试成品混凝土强度一般有回弹法,射钉法,超声回弹综合法,取芯法. 回弹法要求混凝土匀质,否则碳化表层对结果影响较大,也就是无法检测内部,是无损检测; 射钉法可到一定深度,但也不是全部,且属破坏检测,而且有一定的危险性; 超声回弹综合法,可以判别混凝土的匀质性,内部缺陷等,也属于无损检测; 取芯法,不在赘述,最直观的反应,但是破坏最大,且代表性亦有限.

上海市17771059270： 结构和构件混凝土抗压强度的检测,可以采用哪些方法并说明 - ？
笃便明目： 无损检测的话一般都选用回弹法,依据《回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》,有时也是用超声回弹法依据《超声回弹综合法检测混凝土强度技术规程》; 对回弹法得到的结果有疑问时,可采取钻芯法取样进行破损检测,依据《钻芯法检测混凝土强度技术规程》.

上海市17771059270： 混凝土强度 超声波脉冲法与超声波法区别 - ？
笃便明目：[答案] 超声波脉冲法与超声波法是一回事.超声法混凝土检测的原理:超声法检测混凝土分为穿透波法和反射波法.穿透波法是根据超声脉冲穿过混凝土时,在缺陷区的声时、波形、波幅和频率等参数所发生的变化来判断缺陷的,这种方法...

上海市17771059270： 混凝土结构中工程结构实体混凝土强度如何检验? - ？
笃便明目： 混凝土的抗压强度是通过试验得出的,我国最新标准C60强度以下的采用边长为150mm的立方体试件作为混凝土抗压强度的标准尺寸试件. 按照《普通混凝土力学性能试验方法标准》GB/T50081-2002,制作边长为150mm的立方体在标准养护...

上海市17771059270： 超声波可以独立检测砼强度吗? - ？
笃便明目： 可以.相关标准《CECS02:2005 超声回弹综合法检测混凝土强度技术规程》,可以看一下. 利用超声波检测混凝土强度是混凝土无损检测中的一种方法.超声波可以检测混凝土的动弹性模量、强度、厚度及缺陷等, 其中超声波检测混凝土缺陷的方法在许多国家已经形成了较为成熟的标准. 我国采用的声速和强度之间的换算公式为f ccu= A vB 和f ccu= A eB v两种非线性的数学公式,A 和B 为经验系数.

上海市17771059270： 检测混凝土目前有些什么方法?包括破坏性和无损的? - ？
笃便明目： 破坏性的就是凿开了,可以检查钢筋、保护层厚度、混凝土密实情况等; 无损检测:1 回弹法 回弹法是以在混凝土结构或构件上测得的回弹值和碳化深度来评定混凝土结构或构件强度的一种方法,它不会对结构或构件的力学性质和承载能力产...