我的学校初一作文
无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是我为大家整理的我的学校初一作文,欢迎大家分享。
我的学校初一作文1
记得小时候,每当我去幼儿园的路上,经过建新街小学,从学校大门看到校园里宽阔的操场,郁郁葱葱的法国梧桐,宛如我搭建的五彩缤纷积木一般的教学楼,使我充满了好奇与憧憬。
终于在五年前我走进了我梦想中的校园。
每天早晨我们陪同着欢快的音乐进入校门,首先映入眼帘的是一座白色的雕像,雕像中系着红领巾的男孩抱着篮球、夹着书,洋溢着青春的活力;另一个女孩微笑着正在放飞一只和平鸽。每当我看到这座雕像,我仿佛看到了校园中的我们,在这里我们不但学到了知识,还开展了丰富多彩的课外活动。
学校大门的右边是一片高大的法国梧桐树林,清晨的阳光中,在林间歌唱的小鸟为我们送来清晨的问候;夏天,法国梧桐用它那把绿色的大伞为我们撑起了一片阴凉,让课间嬉戏的同学们不再感到夏日的炎热,欢乐的笑声在校园里回荡。梧桐树林后面即是我们的教学楼,我最喜欢的就是教学楼的外立面被涂成红、黄、蓝三色,好似我童年搭建的积木一样。
雕塑后面就是我们学校的大操场,大操场的正前方是主席台,主席台右边是一根笔挺的旗杆,每当国歌响奏响,五星红旗冉冉升起,校内全体师生肃立,就会让我们感到无比的神圣和自豪。主席台的两边是花坛,夏天这里开满了鲜花,有月季、玫瑰,白的、粉的、红的……美丽极了。
大操场上有百米跑道,那里可是春季田径运动会的盛地,运动员精彩的体现,同学们热烈的欢呼声和加油声此起彼伏……主席台后面是电教楼,电教楼里干净整洁的阶梯教室,是我们开各种大会的好地方,电教楼的二楼是我们学校的乒乓球教学基地。电教楼的门口种着槐花树,每到春天,槐花盛开,满校飘香。
大操场的左边是我们学校的副科教学楼,里面有音乐教室、科学教室、图书室、展览室、电脑室,展览室里展放着同学们制作的各种科技小制作。副科教学楼的前边有许多乒乓球台和运动器械,一下课,许多同学就会聚集在这里,临时举行一个小小的角逐……
看!这就是我的校园。
我的学校初一作文2
我的学校——腾越二完小,座落在景色优美、风景秀丽的国家级森林公园——来凤山脚下。建校历史悠久,创建于19世纪四十年代初期,屈指算来已是年过花甲的老校。随着时间的推移及无数园丁的辛勤努力,现在既是腾越镇最好的学校之一,也是云南省一级示范小学。
我爱我的学校。走进学校,首先映入眼帘的是那棵粗实健壮、果实累累,形如大伞的蜜杷树。看到它,就知道我的'学校具有“团结、好学、创新”的校风;“认真、勤奋、刻苦”的学风; “敬业、爱生、奉献”的教风,是一个温暖的大家庭。
我爱我的学校,因为他环境优美!校园内绿树成荫,有许多柳树、枫树、松树……校园的花坛里有各种各样的鲜花,有灯笼花、红玫瑰、一串红、三角梅、西洋杜娟、菊花……让人眼花缭乱,真是“花的海洋”。
我爱我的学校,因为她是培养人才的摇篮!学校里的老师个个教学经验丰富。课堂上,循循善诱,交给我们学习的方法,带领我们在知识的海洋里遨游。课外活动形式多样,有数学口算速算竞赛、作文竞赛、文艺表演、科技活动……板报上课外知识丰硕,教会我们如何学习、如何生活、如何做人……浓厚的校园文化既丰富了我们的知识,又开阔了我们的眼界。
我爱我的学校,因为她设备齐全!学校有两幢各具特色的教学楼。老教学楼,建楼悠久,现在只有一、二年级在那儿上课,那里有美术展室、德育展室,是学生作品展示和学校德育教育的基地,特别是多功能美术教室,是目前功能齐全、规模最大的一流教室。新教学楼是一幢“爱心教学楼”,是爱国华侨捐资建设的,一楼、二楼八个教室宽敞明亮,三楼、四楼是语音室、电脑室、多媒体室、图书阅览室、自然实验室、体育舞蹈室。这些教学设施完善、功能齐全的教室为我们的全面发展提供了帮助。
我爱我的学校,因为她给了我知识,让我懂得了做人的道理。她就像我的“母亲”一样,精心呵护着我,爱护着我。
我爱我的学校,我为能在这样的学校学习而倍感骄傲和自豪!
我的学校初一作文3
学校,使人聪明,是培育人才的沃地。在这里,多少位栋梁受到成长,他们在这里树立了为祖国献出自己的一份力的信心。
我爱我的家,更爱我的学校。她使我明白了做人的道理;她使我更加自信;她使我学会尊重他人……。我的学校并不华丽,但她给我留下许多美好的回忆。在我的心目中,我的学校永远是那么美,以甚至于学校里的每一株草,每一盆花,每一棵树都深深地印在了我的脑海里。
走进学校,你看,那郁郁葱葱的小草,那挺拔的大树,那净化心灵的感恩石,还有那五颜六色的小花。它们是那么的微不足道,可是,我们的学校难道不是这些不起眼的树木组合起来的吗?有了它们,才有了学校,才地有我们朗朗地读书声啊!
我爱我的学校,也爱学校里的环境。多种花草树木能使空气新鲜,能使我们健康,能使学校里有更多的欢笑声。环境,是我们自己创造出来的,这环境是我们的劳动的见证,是我们的劳动果实,是我们用汗水打造出来的。
我爱我的学校,也爱学校里的小鸟。在这里,多少只鸟儿在这里安家,多少只鸟儿在这里学步,多少只鸟儿在这里飞翔,多少只鸟儿在风雨过后更加坚强。这些鸟儿就跟我们一样,在这里学会生活,学会独立。春天,万物苏醒,鸟儿们也回来了,他们在这里衣食无忧,因为吃同学买的面包屑,足以让它们生存,因为有的鸟儿要吃面包屑,就可帮了同学们的大忙了,吃面包的同学吃不下了,丢了又浪费,就拿给鸟儿们吃,这可是助“鸟”为乐呀!扫地的同学,由于面包屑太小,不好扫,就让鸟儿吃,这既帮了扫地的同学,又帮了鸟儿,真是两全其美的好办法呀!但是,有的鸟儿不吃面包屑,这该怎么办呢?总不能让它们饿死吧,还是鸟儿们聪明,知道去树的洞里去找虫儿吃,这也是个一箭双雕的办法。
我爱我的学校,也爱学校里的蜻蜓蝴蝶。花开了,蝴蝶一边采蜜,一边陪小蜻蜓在空中打闹,和它一起嬉戏,还和它一起玩游戏。看!它们多欢乐呀!像住在天堂里一样。
我的学校初一作文4
清晨,走进校园,只听见教室里传来一阵阵优美的读书声,我快步向自己的教室走去,我也想成为这优美读书声中的一员。我喜欢早读课,它为一天的学习开了个头,让我加倍认真去完成它们。每一 篇课文,我都极其富有感情的去朗读它,体会作者在写这 篇文章时的情绪。琅琅的读书声在走廊中回荡,给这个寂静的校园早晨增添了一丝色彩。
下课铃响了,同学们如潮水一般涌出教室,奔向教室旁的小操场,无拘无束地玩起了各种各样的小游戏。其中最有趣的要数剪刀石头布“竖叉”版了,两名同学一起玩,开始双方两只脚脚尖抵着脚尖站,赢的一方脚后退一步,输了的一方要把脚尖向前伸抵在对方的另一脚尖上,直到其中一个人下不了竖叉,或是碰不到对方的脚尖了,游戏就宣告结束。要是一位没学舞蹈的和一位学了舞蹈的同学一起玩,没学舞蹈的,才下几步就会叫:“太疼了,我认输。”真有意思。
上体育课了,来到操场,我早已确定目标,匆匆忙忙地跑向单双杠。我最喜欢把两条腿勾在一根高杠上,一条腿接一条腿的快速翻了下来,这叫“蝴蝶翻”。还有些同学两条腿勾在靠后的杆上,两只手自然的放在肚子上,这就是“倒挂金钟”了。再向球场望去,一个个运动健将矫健的在球场上奔跑,就像一匹匹骏马在绿茵茵的草原上飞驰一样,真是英姿飒爽。
放学后,妈妈还没来接我的时候,我走向了自己最喜欢去的地方——大堂的书吧。它可真是一位颇有知识的博士了,上知天文下知地理,你要问它任何问题,它都能帮你找到想要的答案。我一走进书吧,就仿佛走进了书的海洋,每本书犹如一朵小浪花,捧起一朵自己喜爱的浪花,一看竟是五颜六色的海水——充满智慧的书页。一看书我就沉醉其中,津津有味地读起来。妈妈来了,我依依不舍得和它道别,这是一天之中最最美好、快乐的时光。
这就是我的校园,它陪伴我度过了许多美妙时光,校园就是我的乐园。
我的学校初一作文5
在共和国60华诞前夕,我们搬进了崭新的校园——棠阁学校。
棠阁学校坐落在永丰县石马镇棠阁村,是一所远近闻名的九年一贯制学校。学校占地12亩,目前共有教师20人,学生420人。
从永丰县城出发,乘车到石马镇棠阁村下车,沿水泥路往前走600米便到了棠阁学校。学校门口墙上“棠阁学校”四个大字在阳光下熠熠生辉,格外引人注目。
走进校园,有一幢四层大楼矗立在眼前。这就是学校的主建筑——教学大楼。整幢大楼室敞廊宽墙亮,相当的有气派!墙壁镶嵌着蓝色的瓷砖,与天一色,相当漂亮!教室里的布置更值得一书。教室里的各种设施全是崭新的,桌凳铮亮气派。黑板均为凹形,书写流畅便利,而且坐在教室的任何角落都不会有反光,方便了学生的学习。更值得一提的是,每个教室里面都配有多媒体,严格按照经济发达地区标准配备。利用现代化的设备,能够将教材的重点和难点直观有效地展示在学生面前,因此深受师生的欢迎。
教学大楼的正前方是一个大操场,地面铺好了地花砖,硬化一流,是学生做操的场所。右边是一块塑胶篮球场,规范高档,据说是永丰县农村学校的第一块也是唯一一块塑胶篮球场。教学大楼的左边是一条60米长的塑胶跑道,颜色鲜红,踩在上面,腾性十足。这里成了同学们课余生活的最好去处!
绕过教学大楼,便来到了师生宿舍楼,同样有四层,呈凸字形,而后面凸出的部分是食堂。食堂里面的燃料全是电,清洁安全,可见其现代化水平。
学校占地面积不大,建设者们为她的绿化也别具匠心。角落里栽一棚树、屋间立一行四季樟、墙角植一排翠竹……这样的匠心独具,既为校园增添了生机和绿意,不再单调,又显得新颖别致!
走出校园,回首棠阁学校,在阳光的照耀下显得格外的壮观迷人。我们有理由相信,这所美丽的校园一定会人才辈出,欣欣向荣!
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