二年级植物作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我为大家收集的二年级植物作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
二年级植物作文 篇1
我家养了一盆仙人球,是我和妈妈从花鸟市场买来的。
一开始仙人球给妈妈养得很不好,长得越来越瘦长,一点也不好看。后来妈妈不管了,我接过任务一周给它浇少量的水,因为仙人球是耐旱的。在我的精心呵护下仙人球变样了,虽然它长得瘦长,但是在它的顶端却又长出了一个圆圆的小球,小球上刚长的刺就算是扎到手了也不会疼的。小球越长越大,它身上的刺也越来越锋利了,不小心碰到它会扎得很疼的了。
我家的仙人球越来越漂亮了,因为在它瘦长的那段身体四周又长出了好多好多小球,几乎长满了。妈妈问我:“你是怎么做到的?”我说:“每周浇一次水就好了,哈哈!连妈妈都来请教我了,我可是家里的小花匠呢!
仙人球越长越好了,你也来我家看看吧!
二年级植物作文 篇2
孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行靠的什么办法?
每到春天,柳树妈妈就准备好啦!你瞧,到处柳絮飞扬,它们像一朵朵洁白的雪花,给美丽的春天增加了一道美丽的风景线。抓一簇柳絮仔细观察,会发现里面的小颗粒,那是柳树的种子。柳树妈妈是靠风吹柳絮来给孩子们安家的。
咦,那是什么植物?我情不自禁地走上前去,细细地观赏,这是一个带毛刺的小瓜。它长得有点像宝葫芦。你可知道,此瓜的奥秘吗?当“瓜”成熟的时候,稍有触动,它便会脱落,并从顶端将瓜的种子连同粘液一起喷射出去,射程可达5米,喷瓜因此而得名。
有几粒小小的苍耳已经牢牢地黏在我身上。它们望着我,好像在说:“你要带我们去旅行哦!”我带着它们来到远方,把它们一粒一粒送到肥沃的泥土里,给他们安了个幸福的家。
世界万物的生命是丰富多彩的,而遍布世界的植物妈妈,要把生命的种子传播到大地的各个角落,她们各有各的“妙招”哦!
二年级植物作文 篇3
绿萝是一种绿色观赏植物。它也可以叫黄金葛,魔鬼藤。它浓绿色的叶面镶嵌着黄白色不规则的斑点式条斑。
在我家,我妈妈也种了很多绿萝,有种在土里的,也有种在水里的。我的学校也有绿萝。绿萝的绿茎细软,叶面娇秀。在家具的柜顶上高置套盆,任其蔓茎从容下垂,或在蔓茎垂吊过长后圈吊成圆环,宛如翠色浮雕。
绿萝它可以吸收空气中的有害气体,生命力顽强,只需一点水就能生长的非常好,这种精神非常值得我们学习。
二年级植物作文 篇4
我家门口有二棵竹子,还有许多棵茶树,树下长满了绿油油的小草。
那两棵竹子不是很高,约两米,枝繁叶茂,挺立在阳光下,看上去很精神。那些茶树就显得小了点儿,只有一米多高,你不用奇怪,谁让它们紧挨着房子呢,在阳光强烈的中午时,房子投下了阴影,使阳光照不进来,茶树自然就小了——营养不良。
其实,阳光对植物是很重要的。我在网上查了一些资料:在植物被阳光照射的过程叫做光合作用,植物利用了阳光的能量,改变二氧化碳——碳、氧和水中的氢和氧,让它们成为淀粉供植物生长,同时生产氧气,并排出。
看来,植物真的是我们的好朋友啊!
二年级植物作文 篇5
我是一棵小树,我本是一棵茂盛的小树,可那些砍伐树木的人们伤害了我的兄弟姐妹!
人们拿着电锯把周围的树木都砍光了,只剩下裸露的土地。可兄弟姐妹们会被带到哪儿呢?我满怀疑惑地问小鸟,小鸟回答到:“它们是被卡车送到木头厂去了。”“他们把兄弟姐妹带到木头厂去干什么呢?”我更加疑惑地问小草。小草思索了一会儿才回答我:“因为人们要把它们做成一栋栋房子,做成各式各样的工具,做成应有尽有的家具。”我失望地说道:“看来没救了!”鸟儿说:“有救!以我飞行的速度应该能赶上。”我说:“没用的,就算你赶上了也抬不动。”大家都低头沉思着,安静得连风声都听得见,好像谁也打不破这份宁静似的。终于小草开始发话了:“我觉得人类是残忍的,他们应该受到惩罚,他们再来就用烂果子扔!”大家都非常认同。
没过几天人类果然又来了,他们用烂果子扔过去,人们浑身发臭,臭气熏天。人们都跑了,从此不敢来了。
渐渐地人们开始爱护树木,开始在旁边种下小树苗并精心照料,最后都长成了参天大树!没有人伤害,只有保护!
二年级植物作文 篇6
今天下午,天气很好,我和爸爸妈妈去看植物。我们沿着田埂大约走了10分钟,爸爸突然大声说:“”宝贝,有苍耳啊!把它拍下来吧,你的语文课本上有的。“我摘了一些下来,不小心苍耳粘在我的衣服上,那是因为它身上长满了刺,刺上还有非常小的钩钩。我们继续向前走,看见一大片金黄色的稻海,微风轻轻吹过,像波浪翻滚,非常壮观。
我们又来到了一个漂亮的地方,有花朵、小草、还有美丽的蝴蝶在飞来飞去,周围都是橘子树,花草被橘子树围成一个大大的圆圈。树上挂满了橘子,你知道吗?橘子是青绿色的,那是为什麽呢?因为橘子还没有成熟。
回来的路上,看见外婆在摘玉米。大地的产物真丰富啊!
二年级植物作文 篇7
今天,我、爸爸和妈妈去了超市,我看见好多好多的蛋!蓝的、粉的、白的、紫的,等等。我挑了一颗蓝色的`蛋,看见上面写着:白晶花。原来,这些蛋是种小花的啊!
我买了那颗“蛋”。回到家,我和妈妈看了说明书,拿着铁勺就往“蛋”上砸。啊!土掉了出来!我急急忙忙把它收拾干净。又在“蛋”的托盘里倒满水,水一下子就不见了。我加了好几次水,一加进来,水就被吸光了。最后一次加水的时候,蛋吸得好慢好香!我把蛋放在手心里,觉得蛋变得很重很重!
妈妈说:“我们每天都得观察这颗蛋有什么变化,然后连续写日记,这就叫观察日记。”于是,我就写了这篇作文。
二年级植物作文 篇8
奶奶家有许多花,我最喜欢的还是那盆仙人掌。
仙人掌的外表并不好看,一身绿外套,只要你的手轻轻一碰,就会被扎到。仙人掌的刺好像是因为仙人掌生活在沙漠为了减少水份,叶进化成刺,经进化成掌,水份储藏在肉质茎里,表面有一层硬皮,像钢甲一样保护肉质茎。
仙人掌生命里也强,即使折断了一辆根枝,也不会影响它的生长。只要把折断的枝插在泥土里,它又可以照长发芽。当夏天到来时,仙人掌开了一朵朵炎黄色的小花,它虽然没有米兰的芬芳,也没有牡丹的娇艳,但一朵朵小黄花却不时的散发出一阵阵清香,是多么的淡雅啊!
仙人掌还有药用价值,记得那年,弟弟得了腮腺炎,这种病是表弟无法说话,到医院里开了汤药,吃了好久都比管用,后来用仙人掌,把它的次挂掉,在捣乱,给弟弟敷上。照这样,过了几天,弟弟的病过然好多了。仙人掌的这种牺牲自己,现身于他人的品德是多摸高尚啊!
我想;我们做人也要像仙人掌那样,不畏艰难,勇敢生存,为人做贡献。根据我的介绍,你了解仙人掌了吗?
二年级植物作文 篇9
我家是个植物的天堂。
我家的植物可可谓是各类繁多,个数也是数不胜数。南面阳台是长长的吊兰,在阳光的照耀下显得格外精神。楼下东面是四季常青的无花果树,上面的无花果个个都咧开了嘴笑了。小白菜、艾草、洋葱、大蒜和黄瓜各个都精神饱满。
有时,我和弟弟在楼下玩儿,累了,渴了就到黄瓜地里摘黄瓜吃;饿了就到无花果树上吃无花果。就这些植物,使我们精神倍增。有时,我们还对他们进行专门勘察……
那里的无花果可好吃了!我经常为了吃无花果和弟弟吵架。那味道甜丝丝的,可谓是蠕滑细腻。
但是,这么多植物也常常令我烦恼。例如,黄瓜藤子上的黄瓜苞经常落在大理石上令我恼怒。也常常因为摘黄瓜、无花果,或者看植物被蚊子咬……
唉!这些绿色的植物真是让我喜让我忧呀!
二年级植物作文 篇10
今年二月二十四日,我和妈妈跟着旅行社去西双版纳游玩,这里是新奇的植物世界。
从小至今,我就喜欢吃香蕉,可从来不知道香蕉是像西瓜结在地上还是像苹果长在树上,西双版纳到处都是香蕉树,就像我们这里的玉米、小麦一样普通。每棵香蕉只结一串,有的竟长达几十厘米。每串香蕉都用长长的蓝色纸袋包起来,难怪运到我们这里的香蕉一个黑点都没有。
1961年,来自北京、上海的好几万名知识青年在西双版纳栽下了漫山遍野的橡胶树。当地的割胶人,总要半夜3点钟起床去割胶,因为这时候的胶最好,能卖高价钱,太阳出来了,胶就变硬了,价钱自然就低了。橡胶能做床垫、枕头、被子、医用手套、拖鞋、轮胎等等。
西双版纳的路边有许许多多的王棕树。王棕树的树干又高又直,树干上有一圈一圈灰白相间的花纹,像斑马线似的。树干的上面翠绿翠绿的,像大肚子的花瓶,王棕树的叶子像芭蕉扇一样,但要比芭蕉叶大得多,有一米多长。
西双版纳植物园的路边有一种藤本的巴豆藤,被称为“植物的慢性杀手”,只要有巴豆藤生长的地方,它旁边的那些树迟早会被它缠绕死去。听导游阿布说木本的巴豆吃了会拉肚子,但是藤本的吃了却会止泻。多么神奇啊!
在植物园里我还见了一种寄生树,它叫“爬树龙”。它的根不是扎在泥土里,而是长在别的树干上,它看起来就像一条条的芝麻虫,又像一根根被截断的竹子。
西双版纳的植物还有很多:火龙果、木瓜、芭蕉、榕树、榴莲……这些都是我以前没见过的。我喜欢西双版纳,我喜欢这里新奇的植物!
二年级植物作文
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