雪堰初中欢迎您作文

作者&投稿:庞澜 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
雪堰中心小学2016年四年级游艺活动的作文文~

班级:姓名:得分:一.字的练习(10分)1.看拼音填字词JunQiaoshuzhanXiongHuaiNingshen()()()()新Xian()Xian()红Xian()为人知勉Qiang()Qiang()大Qiang()壮神泉Bu()Bao()垒城Bao()2.填表查带横的字大写字母音节意思俊俏嫩蓝警着二.词的练习(10分)1.选词填空(的、地、得)⑴甜甜()井水快乐()节日快乐()歌唱⑵绵绵()细雨调皮()小狗累()喘气⑶嫩嫩()竹笋流()欢快飞快()奔跑2.写反义词黑暗()危险()消失()熄灭()嘈杂()坚强()3.解释带横的字⑴这样细细品尝,乐趣无穷。()。茶具成了值得观赏的艺术品。()。⑵在杯子里放少许茶叶,再用泉水冲泡。()。在深海里,有许多光点在闪烁。()。三.句的练习(10分)1.照样子改写句子。例:茶很好喝,因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。改:因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的,所以茶很好喝。⑴老人知道村子的历史,因为他在这儿生活了八十年。改:。⑵奶奶的心情很好,因为医生认为她已经全愈了。改:。⑶这使我很感动,因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。改:。2.缩句。⑴西门豹认真仔细地调查了邺地人烟稀少、田地荒芜的原因。。⑵门前柳树上的小鸟叽叽喳喳地叫着。。⑶张小玲的妈妈是第一医院著名的儿科医生。。3.修改病句。⑴傍晚,突然下起了雷电和暴雨。。⑵光秃秃的树杆上,只剩几根枝条在飘动。。⑶妹妹最爱听音乐舞蹈。。四.按课文内容填空(10分)1.一位诗人这样赞美国旗卫士:“战士的形象像()高大,战士的心灵像()一样纯洁,战士的胸怀像()一样开阔。2.两个黄丽()翠柳,一行白鹭上青天。窗()西岭千()雪,门()东吴万里船。(并逐一解释字义)⑴⑵⑶⑷3.这学期,我们学习了抓住重点段分段的方法。分段时,先读(),想想全文主要写什么,哪些自然段是()。确定了重点段以后,再看看重点段的前后几个自然段(),这样,就可以较快地给课文分段了。五.读读想想。1、读说明书,回答问题(6分)盐酸哌仑西平片[适应症]本品为选择性抗胆碱药,能抑制胃酸的分泌,减轻胃酸对胃肠壁病灶的刺激,促进消化性溃疡的愈合,适用于胃溃疡、十二指肠溃疡,亦可用于应激性溃疡。[剂量]口服一次50mg(2粒),一日2次,或遵医嘱,饭前半小时服用,4~6周为一疗程。[注意]青光眼和前列腺肥大患者禁用,肝肾功能不全者慎用。[贮藏]密封遮光、干燥处保存。〈1〉、哪些疾病可服用“盐酸哌仑西平片”?〈2〉、这药怎么服用?〈3〉、吃剩的药能否放在阳台上?2读《蚂蚁》完成文后题目蚂蚁黑蚂蚁的洞穴很像一座城堡。最底层的房间距离有四米深,那里最安宁,住着蚁后和雄蚁。洞穴里育儿室、幼儿室层屋叠叠,道路畅通无阻,还有很宽敞的仓库,储存着全家过冬的食物。一个蚂蚁家庭可以有上百万个成员,它们过着集体生活。每只蚂蚁都有固定的工作,必须忠实地履行自已的职责。众多的工蚁天天外出寻找食物。如果发现了一粒种子或蜘蛛的尸体,就赶回去报告给自已的兄弟。虽然蚂蚁差不多又聋又瞎,但是它的触角却很灵敏。它们把自已的气味留在走过的路上,找到食物后,就扬起触角相互碰碰,用气味彼此交换了解到的情况,然后就聚扰来,成群结队地去搬运食物,又循着气味儿返回家。工蚁还担负着哺育幼虫的任务。它们把食物咬碎,再去喂小宝宝。幼虫从卵虫蜉化出来后,在工蚁的精心照料下,很快变成了蛹。这些蛹又很快变化成勤劳的工蚁。红蚂蚁自已不劳动,*抢来的工蚁养活自已,所以黑蚂蚁和红蚂蚁之间经常爆发争夺蛹的残酷战争。为了抵抗红蚂蚁群的袭击,工蚁们毫不畏惧,奋不顾身地投入战斗。在混乱中,许多工蚁壮烈牺牲了。红蚂蚁把俘获的蛹运回自已的家。新出生的工蚂只能一辈子作敌人的奴隶。1.联系上下文说词语的意思。(8分)畅通无阻储存职责豪不畏惧奋不顾身2.工蚁是怎样交换信息的?用﹏划出(4分)3.用简笔画表示工蚁的生长过程。(4分)4.读2、3、4、5小节,用“工蚁”开头写一句话。(18分)工蚁工蚁工蚁工蚁六、作文。(30分)快乐的星期天2007年春季小学四年级语文科期末知识测查试卷(北师大)完卷时间:100分钟积累,让我的知识更丰富!(53%)1、看拼音写词语。(10分)chángshèngjiǎngzhāngwānyánbáshèxiàhǔ()()()()()diānbǒfúlǔgǎngàosāorǎopúfú()()()()()2、比一比,再组词。(5分)衰()禁()燥()湍()hé()衷()婪()躁()瑞()hè()3、把词语填写完整。(4分)姗姗而()良()美景()倒是非朝花夕()慷慨()词()为己有生()择抚今()昔4、根据提示写带有“看”的词语。(7分)向上看()向远处看()目不转睛地看()向下看()向四周看()仔细地看()怀着敬意地看()5、给下面的手选择正确的解释。(6分)手:①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能、本领。⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。玩具手枪()手不释卷()行家里手()留着一手()他的手稿()秉笔直书()6、选择恰当的词填空。(8分)安静寂静平静清静宁静幽静①那时天还没有大亮,四周非常()。②我独自走在()的小路上,心情显得格外的()。③在这个()的夜晚,大地似乎也睡着了。如果……就……虽然……但是……因为……所以……①骆驼()身体很大,()走路并不笨拙。②()将来我有什么要教给孩子,我()会告诉他:和时间赛跑,就会成功。7、按要求写词句。(2+2+3+2+4分)①羁鸟恋旧林,()。(东晋)陶渊明②欲速,则();见小利,则()。《论语》③一寸光阴(),寸金难买()。④我们是东海捧出的(),琉球是我的(),我就是()。⑤照样子写比喻句。例:天上的太阳像个火球,热辣辣地照着大地。⑥将下列句子换一种说法。A、春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉呢?B、那双渴望读书的大眼睛,激励着千百万孩子更加努力学习。阅读,把我带入丰富多彩的世界!(22%)一、课文片段阅读。(5+6分)1、《乡村大道》这首诗写出了乡村大道()、()、()、()、()、()等特点。乡村大道既指(),也指()。2、谈话更随便些了,我把心中那个不解之谜说了出来:“我看你们走得很慢,怎么反而常常跑到我们前头去了呢?你们有什么近道吗?”他听了,黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们走的一条道?你们走得快,可是你们在路上东看西看,玩玩闹闹,总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,停停住住更不行。那样,两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。你看,是不是这个理?”我心悦诚服地点着头,感到这山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。①我的不解之谜是。②挑山工和游人走路不一样在哪里?③挑山工这几句话包蕴着什么哲理?二、课外拓展阅读。(3+1+3+4分)“给”永远比“拿”愉快高尔基在意大利(休养休息)时,他的儿子跟着妈妈来(盼望看望)爸爸。儿子在爸爸住的院子里(裁载栽)了好些花籽,不久,就回国去了。后来,鲜花盛开了。高尔基看着(zháozhuózhe)窗前怒(lùnù)放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信。信是这样写的:要是你不管在什么地方什么时候留给人们的都是美好的东西像鲜花啦好的思想啦还有对你的非常好的回忆啦那么你的生活该是多么愉快啊“那时侯,你会感到所有的人都(需须)要你。要知道,‘给’永远比‘拿’愉快!”是啊,“给”永远比“拿”愉快!1.根据上下文,在括号里划去不正确的音、字、词。2.短文中“怒放”这个词的近义词是。3.在第3节的里加上标点符号。4.“‘给’永远比‘拿’愉快!”这句话中“给”的意思是;“拿”的意思是。这句话的意思是:习作,放飞我的思维,表达我的想法!(25%)(任选一题习作)1.想象作文:《太阳城里的规则》2.无论是林间的小道,还是水泥大道,都发生过许许多多令人难忘的事。请以《放学路上》为题,写一篇文章。参考答案积累,让我的知识更丰富!1、看拼音写词语。(昌盛)(奖章)(蜿蜒)(跋涉)(吓唬)(颠簸)(俘虏)(港澳)(骚扰)(匍匐)2、比一比,再组词。(略)3、把词语填写完整。姗姗而(去)良(辰)美景(颠)倒是非朝花夕(拾)慷慨(陈)词(据)为己有生(抉)择抚今(追)昔4、根据提示写带有“看”的词语。向上看(仰望)向远处看(眺望)目不转睛地看(凝视)向下看(俯视)向四周看(环顾)仔细地看(打量)怀着敬意地看(瞻仰)5、给下面的手选择正确的解释。玩具手枪(⑥)手不释卷(①)行家里手(⑤)留着一手(④)他的手稿(③)秉笔直书(②)6、选择恰当的词填空。①那时天还没有大亮,四周非常(清静)。②我独自走在(幽静)的小路上,心情显得格外的(平静)。③在这个(宁静)的夜晚,大地似乎也睡着了。①骆驼(虽然)身体很大,(但是)走路并不笨拙。②(如果)将来我有什么要教给孩子,我(就)会告诉他:和时间赛跑,就会成功。7、按要求写词句。①羁鸟恋旧林,(池鱼思故渊)。②欲速,则(不达);见小利,则(大事不成)。③一寸光阴(一寸金),寸金难买(寸光阴)。④我们是东海捧出的(珍珠一串),琉球是我的(群弟),我就是(台湾)。⑤照样子写比喻句。例:天上的太阳像个火球,热辣辣地照着大地。(略)⑥将下列句子换一种说法。A、春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉呢?改为:春天那美好的景象,真叫人陶醉。B、那双渴望读书的大眼睛,激励着千百万孩子更加努力学习。改为:那双渴望读书的大眼睛,难道不能激励千百万孩子更加努力学习吗?阅读,把我带入丰富多彩的世界!一、课文片段阅读。1、《乡村大道》这首诗写出了乡村大道(长远)、(宽阔)、(险峻)、(曲折)、(坎坷)、(丰沃)等特点。乡村大道既指(家乡大道),也指(人生之路)。2、①我的不解之谜是挑山工怎么常常跑到我们前头去了呢?。②挑山工和游人走路不一样在哪里?答:游人一路东看西看,玩玩闹闹总停下来;挑山工是一个劲儿往前走。③挑山工这几句话包蕴着什么哲理?答:无论做什么事只有认定目标、坚忍不拔、勇于攀登,才能取得成功。二、课外拓展阅读。1.根据上下文,在括号里划去不正确的音、字、词。(保留:休养、看望、栽、zhe、nù、需)2.短文中“怒放”这个词的近义词是绽放。3.在第3节的里加上标点符号。(“,,,,,……,!”)4.“给’永远比‘拿’愉快!”这句话中“给”的意思是给予、奉献;“拿”的意思是索求。这句话的意思是:要以奉献为乐,不要只想着自己的个人利益;要为大众谋幸福,为社会作贡献。习作,放飞我的思维,表达我的想法!(略)小学四年级语文期末测试题一、看拼音,写词语yìnshuājiūcháncōngyùfènghuángzōngyǐngguàngài()()()()()()二、区别字形组成词语值()夸()栽()缓()殖()跨()裁()援()三、在括号填上一种植物名称,使之成为成语顺()摸()火()银()囫囵吞()世外()源()落归()四、给下面的句子中加点的字选择合适的解释(把序号填在括号里)“闻”字在字典里的解释有:①听见②听见的事情③有名望的④名声⑤用鼻子嗅1.圆明园是世界闻名的皇家园林。()2.我每天晚上七点钟都要看中央电视台的新闻()3.你闻一闻,这是什么味。()4.真是百闻不如一见。()“饱”字在字典里的解释有:①满足了食量②饱满③足足的、充分④满足5.漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜。()6.同学们精神饱满的坐在教室里听课。()7.整天饱食终日,无所用心,怎么会有所成就呢?()五、写出近义词和反义词近义词:寻常()违背()更改()凶猛()逃窜()羞愧()反义词:清晰()安全()幸福()宽敞()潮湿()黑暗()六、用“√”在括号内标出比喻句1.古井像一位温情的母亲。()2.她长得很像我的妈妈。()3.春光似海,盛世如花。()4.老奶奶那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花。()七、阅读下面短文,完成文后各题钢铁战士史光柱4月28日,在还击入侵我老山越军的战斗中,出现了一个壮烈的场面:云南边防部队某部队九连班长、共产党员史光柱,带领全班同志英勇奋战,很快就冲上了半山腰,排长不幸负了重伤。在这关键时刻,史光柱挺身而出,主动接替排长指挥战斗。敌人企图阻止我军前进,子弹在战士们头上嗖嗖飞过,史光柱率先跃入敌堑壕,打击敌人。突然,敌人从暗堡里射出子弹打伤了史光柱的右脚,战友们准备送他下去,他咬着牙说:“为了祖国的尊严。我要继续战斗,不拿下高地,决不下山。”说完,他又忍痛跳出堑壕,继续指挥战斗。扑进敌人第二道堑壕时,史光柱不幸踏响了地雷,面部多处受伤,双腿血肉模糊,右眼球掉出。刹时眼前一片漆黑,什么也看不见了。这时越军疯狂的枪声在他耳边轰鸣。战友们顽强冲杀的场面在他脑海里回荡。突然,他顽强地跃起,巍然屹立在血与火的战场上,发出了震撼人心的呼喊:“为牺牲的战友报仇,坚决拿下高地!”听到史光柱的呼喊,全班同志奋勇冲杀,迅速地拿下了高地,全歼了山头的守敌。史光柱被送到了医院。他在医院里也从不叫苦叫痛。凡是看过他的人们,无不被他的英雄事迹和顽强的毅力所感动,都赞扬史光柱是“人民的英雄,钢铁的战士。”1.用“‖”给短文分三段,并写出第二段的段意。_______________________________________2.写出本文的主要内容。_______________________________________

跳高比赛跳高比赛广阔无垠的平原上,居住着一支蝗虫部落。其中,一只叫火云哥的中年蝗虫自称是跳高冠军。这引来许多蝗虫的不满,并激化了他们之间的矛盾。频频有蝗虫来挑战他,却无不被其战败。这不,又有一只叫小青弟的小蝗虫来挑战他了。“哟喂!那些老家伙都被我吓怕了?不敢来了?才让你这青瓜蛋子来呀!”火云哥嚣张地说。“什么?青瓜蛋子!我告诉你!”小青弟清了清嗓子,“我在一分钟前刚过18岁生日!我已经成年了!”“嘻嘻,成年?我才不会跟小屁孩比赛!快回家吃奶去吧!”“哼,我看你是不敢比吧?啊?”“呸!比就比!谁怕谁。你说吧,去哪儿比?”“好,就去小土丘那里吧!”说着,他俩就争先恐后地跃到小土丘前。“预备,开始!”只听“嗖”地一声,他俩就跳了过去。“谁高?!”“我高!”“我高!”“你们两个在吵什么?”原来是著名的松鼠裁判。“松鼠裁判!”两人异口同声地说,“快来评一评,我们谁跳得高?”“好呀!”只听“嗖”地,两人又同时跃过土丘,而且不分高低。“谁高?”“唉!你俩呀不分上下。要不,提高些难度?”“OK!”于是,他们来到一座居民房前,松鼠裁判说:“你们就比赛谁能翻过这个晾衣杆吧!”还没等他说完,两只蝗虫便以

例文

那里风景优美,名胜古迹众多,北部紧邻渤海,是一个居住的好地方。
家乡的古迹名胜多比如:云门山上巨大的寿字,足足有7.5米高,3.7米宽这一罕见的巨型“寿”字,被誉为“中华之最”是中国书法石刻艺术的瑰宝。还有十芴园,它融南北建筑风格为一体,所以享有“鲁东明珠”的美誉。还有杨家埠木板年画,高密朴灰年画,高密的剪纸。最重要的名胜古迹当然是潍坊的风筝。潍坊是发明风筝和放飞风筝的最早的地方,而且从1984年起举办国际风筝会。潍坊风筝制作技艺也成为了非物质文化遗产,所以潍坊是不折不扣的“鸢都”
潍坊不仅名胜古迹多,而且蔬菜水果也多比如:昌乐的西瓜,青州的银瓜,安丘的蜜桃,诸城的板栗,还有潍坊的萝卜。其中萝卜算是潍坊的特产水果了吧!
在山东一直流传着“烟台的苹果,莱阳的梨,不如潍坊的萝卜皮”的说法。潍坊的萝卜营养价值高,维生素c高还有一些药用价值,深受人们的喜爱。


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都江堰作文800字(一) 一来到都江堰,这个美丽的地方,我们就深深地吸引了。无论是这的空气,这的花草,还有那陈列着的图画。都给我们一种焕然一新的感觉。 先来说说那形态各异的雕塑吧。城隍庙里,城隍悠闲地坐在正中,而守护他的四大天王却满脸绷地紧紧的,庄严的坐在宝座上,手上紧握着自己的兵器,高度警惕着。脚...

游都江堰的作文600字合集5篇
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座落着一座空气清新、绿树成荫、鸟语花香的古城——我的家乡都江堰市.在都江堰市的城西,有座古老而伟大的水利工程——都江堰水利工程.它是全世界至今为止,年代最悠久、唯一留存、无坝引水为特征的宏大水利工程.都江堰是在秦昭襄王五十一年,李冰任蜀郡太守,他为民造福,排除洪灾之患,主持修建了著名的都江堰...

作文 都江堰作文不少于310字。
都江堰只是一个水利工程,是李冰父子用血汗创造的奇迹.我原来以为它只有水美,却没有想到那儿的水美,山美,树美,人更美.我们沿着山路拾级而上,路边绿树成荫,花木繁茂,知了的叫声连成一片,加上山下的小溪流水潺潺,山上郁郁葱葱,好一个山清水秀的好地方!我们先来到半山腰的二王庙.那里还没有...

作文我的家乡都红堰青城山
我的家乡---都江堰 我的家乡在都江堰。这里风景优美,四季宜人,是著名的旅游度假休闲胜地。在都江堰,这里有“青城天下幽”的道教圣地—青城山;有“灌口水分开沃野”的著名水利工程—都江堰。2500年前,李冰率领人们修建了都江堰工程,它由三部分组成:分别是鱼嘴,飞沙堰,宝瓶口。鱼嘴因形似鱼的嘴巴而...

游都江堰的四年级作文
游都江堰的四年级作文1 国庆,我和爸爸、妈妈去成都和爷爷、奶奶还有大伯一家人过国庆。4日,我们一大家子来到都江堰游玩,都江堰是我国古代伟大的水利工程。在修建都江堰以前,成都常常会因为岷江发大水而被淹,但在旱季却会缺水。于是公元前256年李冰父子和百姓一起修建了都江堰,才解决了这个问题。都江...

山水都江堰,魅力旅游城。作文,给给意见。写个提纲。。
一眨眼,我们来到了飞沙堰。在堰上,那清澈的江水拍着水坝,似抚摸一般,丝毫看不出水急浪涌。但导游阿姨说:“这飞沙堰是分水堤和宝瓶口间的一道低矮的滚水坝,涨水时,利用水的回旋原理,内江超量的水流以及泥沙从这排到外江,从而保证灌区安全。使灌区水渠不会阻塞。”我听着听着似乎身临其境,...

小学二年级作文400字:畅游都江堰——四川游记之二
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去年电影“芳华”播出后,韩红版「绒花」小小流行了一阵;每次这悠扬的旋律在耳边响起,总会在我脑海中激起涟漪,回忆起付家堰初中的岁月—— 一群心中有远方、有理想、有着美丽心灵,正处青春年华的老师,在充满朝气与希望的黄金时代门口, 启蒙着一群群懵懵懂懂的少年,引领他们迈进充满希望的知识世界! 感谢有你——...

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曾傅小青: 我校始建于1992年9月,是一所远离县城与墟镇、稍显偏僻的农村初中.十八年来,几经起落,最低谷时只有60多名在校生.近年来,在各级党委、教育主管部门和社会各界的关心与支持下,学校有了长足发展,现有9个教学班,在校学生495人...

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曾傅小青: 我收获了勇敢 暑假的一天,我和哥哥姐姐们来到了我一直向往的欢乐谷.一进大门,我们就被五花八门的娱乐设施给弄地晕头转向:惊心动魄的云霄飞龙,慢悠悠的摩天轮,飞驰而下的激流勇进……最吸引我们的还是那“幽灵惊魂”.我们四个...

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