岳飞之少年时代 20点
作者&投稿：独孤思 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
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名字由来 被洪水围困 勇敢作战 学习射术 背上刺字 苦学武功 拜祭师传周同 父亲对岳飞的教诲 强记书传 对周围人的照顾 是指谁`对谁错
1. 岳飞少年时代主旨: 本文记述岳飞在少年时代坚毅地学文习武的事迹，以及他尊师重道、忠义仁厚的高尚品德借此表扬岳飞，从而亦指出一个伟大的人物必须在少年时代就重视学习，养成良好的品德。 2. 岳飞少年的事迹? a. 名字由来: 岳飞出生的时候，有一只好像天鹅的大鸟，在房子上面飞和叫，因此便以「飞」为名，后来以「鹏举」为表字。 b. 被洪水围困: 岳飞还未满月时，黄河在内黄县那里决堤，大水冲到岳飞所住那里(汤阴县)，他的母亲姚氏抱着他，坐在大瓮里，给水流冲到岸边，才免于难。 c. 勇敢作战: 岳飞十九岁那年，北方的金兵侵犯宋朝的领土，官府发出告示，招募士兵，抵抗金兵的入侵。岳飞听到这个消息，抛开个人安危，甘愿为国牺牲，决定从军，保卫国家。 d. 学习射术: 岳飞学射于周同，岳飞拉开弓射一箭就穿透了靶子，再次发一箭又中。周同认为岳飞箭术高明，并将自己所学倾囊传授，令岳飞尽得所学。 e. 背上刺字: 岳飞母亲透过在他的背上刺“尽忠报国”四字，让他铭记国仇家恨。 f. 苦学武功: 周同教岳飞射术时，岳飞非常虚心，而且非常勤奋，尽得师父真传。 g. 拜祭师传周同: 岳飞对于周同的死，表示非常悲哀，每月到周同墓前拜祭两次。拜祭时，岳飞先开弓射三箭，才在墓前奠酒，表示不忘周同教导的恩典。 h. 父亲对岳飞的教诲: 父亲对岳飞不忘师恩的表现加以肯定，又问及岳飞可会为国捐躯，为正义而牺牲；这都表明岳飞从父亲那里受了很好的德性教育。这令岳飞能够立定以身报国的志向。 i. 强记书传: 岳飞天资敏捷聪慧悟性好，能清楚地记住(许多)书与传〔注释: 书传：指经书及解释经书的著作〕。尤其喜好《左氏春秋》及孙吴《兵法》。 j. 对周围人的照顾: 岳飞对父亲，表示孝敬和尊重父亲的意见，只要父亲允许他为国拼杀，他甘愿为国捐躯。岳飞对国家精忠报国，抛开个人安危，甘愿为国牺牲，具有强烈的爱国精神。不论在家内在家外，岳飞对都考虑了四周的人照顾。 3. 承上题作者如何安排叙述这件事，这些叙事有什么好处? 本文以时间顺序描写岳飞少年时代的事迹，最初记述岳飞的籍贯、名字的由来和初生时的遭遇。之后，记述岳飞的品格、资质和年少时勤奋好学的情况，为武师周同所爱重。最后，记述岳飞不忙师恩的美德，并以父亲与他的对话显出他以身报国的志向。时间顺序描写叙事好处，能令读者一开始便了解主角，知道主角长大后将会是一个不平凡的人物，并奠定了他日后成为名将为基础。岳飞少年时代的事迹(如通宵达旦地读书、读兵书、拜师学艺、尊师孝亲等)都表明了岳飞是有气节、有智慧、有强烈爱国心的人。只有具备这些优点，岳飞才会成为勇猛善战、为国捐躯的名将。也就是说，岳飞少年时代出色表现，奠定了他日后成为名将的基础。 4. 课文2- 3段叙述岳飞那些事? 课文第二段叙述岳飞的品格、资质和年少时勤奋好学的情况，为武师周同所爱重。课文第三段叙述岳飞不忙师恩的美德，并以父亲与他的对话显出他以身报国的志向。 5. 承上题这件事中可看出岳飞是怎样的人? 我们从课文第二段得知岳飞为人如下: 1.天赋过人和文武全才: 岳飞「天资敏悟，强记书传」和「生有神力」的天赋，得名师指点，勤于读书和勤于练武几项资料，便表现出了他文武全才的特点。 2. 勤奋好学: 岳飞因家贫，捡木柴作为火烛照明。背诵复习一直到天亮都不睡觉。另外，岳飞跟周同学习射箭，练习勤快，结果全得到周同的箭术。 我们从课文第三段得知岳飞为人如下: 1. 忠孝两全和精忠报国：作者引述了岳飞父子的对答，岳飞表示如得到父亲允许，定会以身报国，岳飞孝敬和尊重父亲的意见，可见岳飞是一个忠孝两全的人。 6. 本文开篇即讲述(岳飞名字的由来)及未满月时遇险的情形，这种(时间顺序描写)方法能令读者一开始便了解主题，亦表现出岳飞长大后会是一个不平凡的人物。 7. 岳飞结尾的说话表现岳飞怎样的特质? 文章结尾岳飞说「惟大人许儿以身报国家，何事不可为？」岳飞的答话有两层含意：对父亲，岳飞孝敬和尊重他的意见，所以只要父亲允许他为国拼杀，他甘愿为国捐躯。(因为古代有所谓「身体发肤，受之父母，应倍加珍惜」的说法，所以岳飞先征求父亲的意见，这是孝亲的表现。) 对国家，岳飞精忠报国，抛开个人安危，甘愿为国牺牲，具有强烈的爱国精神。以上内容都表现岳飞心存忠孝、时刻不忘精忠报国的特质，由此可见岳飞是一个忠孝两全的人。 8. 承上题作者为何用这句话作结? 文章结尾作者写「惟大人许儿以身报国家，何事不可为？」作结，目的就是表现岳飞不单只具有忠义的品质，富有强烈的爱国精神，而且他先征求父亲的同意，只要得到父亲允许他为国拼杀，他才甘愿为国捐躯，他亦具有孝敬和尊重父亲的品质。并奠定了他日后成为名将的基础。
参考: 网上+自己意见
应该是岳飞少年时期刻苦耐劳 不怕苦勇于学习 2009-11-24 22:59:12 补充： 30几岁还是多少我忘了 他听到皇帝在征招士兵就去试解果考官看他武术不错就派他 去当队长 那时他打流寇的时候有带领 步兵和骑兵几千多人用埋伏的方法打败流寇 之后就慢慢打出声望来了 那时有人称他为岳爷爷 有流传一句话 生我们的是父母 保护我们的是岳爷爷[ 岳飞]就这样 快打到金兵的巢穴的时候 [唐朝]宰相的秦桧就急了 连忙下了十二到金牌叫岳飞回来 后来岳飞就被害死了 在他死前好像有说一句 天日昭昭 天日昭昭 就被秦桧毒死在风波亭
参考: 脑袋
脑袋
戢超益欣： 讲述岳飞早年的生活,立志报国,岳飞等是民族英雄,烈士是一个民族文化民族精神的集中体现,具有是非标准的作用,否定他,会传播错误的社会价值,造成社会价值混乱,各种事层出.
乌海市18722297627： 岳飞之少年时代译文 - ？
戢超益欣： 岳飞,字鹏举,相州汤阴〔汤阴〕今属河南省.人也.生时有大禽若鹄,飞鸣室上,因以为名.未弥月〔弥月〕满月.,河决内黄〔内黄〕今属河南省.,水暴〔暴〕突然.至.母姚氏抱飞坐臣瓮中,冲涛乘流而下,及岸〔及岸〕靠岸.,得不...
乌海市18722297627： 岳飞之少年时期从哪两方面表现岳飞年少有志 - ？
戢超益欣： 一,岳飞家里穷没钱读书,在母亲的教诲下,很懂事,在没有纸和笔的情况下,在 沙泥上用树枝条作为笔练字.二,一次偶然的机会遇到周侗,在他的点化下,习文练武,他孜孜不倦的勤学苦练,奠定了后来发展的基础.枪挑梁王是他出道前一个典型例子.
乌海市18722297627： 《岳飞只少年时代》是从哪两个方面来表现岳飞年少有志的? - ？
戢超益欣： 岳飞字鹏举相州汤阴①人.少负②气节沉厚寡言.天资敏悟强③记书传尤好《左氏春秋》及利、 吴兵法.家贫拾薪为烛诵习达旦不寐.生有神力未冠能挽弓三百斤④.学射于周同⑤.同射三矢⑥皆中的 ⑦以示飞.飞引弓一发破其筈⑧再发又中.同大惊以所受良弓赠之.飞由是益自练习尽得同术.①相州汤 阴今河南汤阴.②负具有.③强擅长于.④斤在这里表示弓的强度的单位.⑤周同人名擅长射箭.⑥矢 箭.⑦的箭靶的中心.⑧筈kuó箭的尾部.
乌海市18722297627： 岳飞之少年时代 - ？
戢超益欣： 岳飞从小就参加各种劳动,如牧牛放羊、拾柴剖草、烧火煮饭之类.因自幼严酷的劳动锻练等因素,造就了岳飞惊人的膂力. 岳飞非常喜爱武术.岳飞年纪不满二十岁,已能挽弓三百斤(宋朝一斤约合今1.2市斤),用腰部开弩八石(宋朝一石...
乌海市18722297627： 阅读下面的文章,回答问题. 岳飞之少年时代 岳飞,字鹏举,相州汤阴人也.生时,有大禽若鹄①飞鸣室上,因以为名.未弥②月,河决内黄③,水暴... - ？
戢超益欣：[答案] 答案: 解析: 1.C C项中:使——假使,如果.冠——戴帽子,表示已经成人. 2.①A;②D;③B 3.①武艺高强;②尊师好义;③勤奋好学;④爱国胸怀
乌海市18722297627： 飞由是益自练习,尽得同术.(出自己“岳飞之少年时代”) - ？
戢超益欣： 岳飞于是更加勤快地练习,学到了(同)(人名)的全部本领.
乌海市18722297627： 文言文《岳飞之少年时代》是从哪两个方面表现岳飞少年有志的?？
戢超益欣： 少负气节,沈厚寡言,家贫力学,尤好《左氏春秋》、孙吴兵法.
乌海市18722297627： 关于文言文《岳飞之少年时代》的阅读题？
戢超益欣： 武艺高强 忠心爱国
