课文《鲧禹治水》第九自然段的分层

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这句话出自于课文《鲧禹治水》它是一个 关系复句~

他的所做所为赢得了后世人民的景仰和歌颂,并冒着生命危险,最终于牺牲了自己的性命,利用疏导的方法,终于取得了治水斗争的胜利鲧在人民生命财产受到极大危胁之际,窃取了天帝的“息壤”,挺身而出与洪水进行斗争。 禹善于总结鲧失败的教训,从这一意义上说,失败是成功之母

尧帝时发洪水,派鲧去治水,鲧采取堵的方式,没能缓解灾情,舜便处死了鲧,改派其子禹继续治水,禹吸收教训,采取导的方式,疏通为上,三过家门而不入,终于解决了水患.体裁是神话,只要特点是让人民学习古代先民征服自然的崇高精神。大禹不怕辛苦,不畏艰险,带领人们一点一点地开凿.夏天,烈日当空,山石被晒得滚烫,大禹汗流浃背,仍然不停地干着;到了晚上,还要对付毒虫猛兽的袭击.冬天,北风呼啸,天寒地冻,大禹一镐一镐地挖着冻得僵硬的土地,手都磨出了血泡,可他毫不在乎,稍稍休息了一下,又干了起来.为了治水,大禹还曾经“三过家门而不入”.人们都被感动了,在大禹的带领下,齐心协力地干着.

  鲧在人民生命财产受到极大危胁之际,挺身而出与洪水进行斗争,并冒着生命危险,窃取了天帝的“息壤”,最终于牺牲了自己的性命,他的所做所为赢得了后世人民的景仰和歌颂。

  禹善于总结鲧失败的教训,利用疏导的方法,终于取得了治水斗争的胜利,从这一意义上说,失败是成功之母。


鲧禹治水文言文带拼音
1. 鲧禹治水《山海经》拼音版 鲧禹治水 大禹治水,又称为鲧禹治水,是中国古代神话传说故事。源自著名的上古大洪水传说。三皇五帝时期,黄河泛滥。作为黄帝的后代,鲧、禹父子二人受命于唐尧、虞舜二帝,分别任崇伯和夏伯,负责治水事宜。 大禹率领民众,与自然灾害中的洪水斗争,最终获得了胜利。面对滔滔洪水,大禹从鲧治...

鲧禹治水文言文翻译
天帝就命令禹率部下铺填土壤平治洪水来安定九州禹采用疏导法来治水,平定水患。译文禹为鲧之子,又名文命,字高密相传生于西羌今甘肃宁夏内蒙南部一带,后随父迁徙于崇今河南登封附近,尧时被封为夏伯,故又称夏禹或伯是中国第一个王朝夏朝的建立者,同时也是奴隶社会的创建。

《鲧禹治水》文言文的翻译(洪水滔天,鲧窃帝之息壤以堙洪水.
他不求天帝,而是带领部下疏通河道,得到了伏羲和河神的帮助。在龙门处的挑战尤其艰巨,禹和部下花费五年时间凿开河道,最终成功治水。禹在十三年的艰辛努力后,完成了鲧的遗愿。文言文,作为中国古代书面语言的一种,起源于口语并经过加工,承载了丰富的历史文化信息。它在春秋战国时期,因书写材料限制而...

鲧禹治水读后Ƅ
舜接替尧当部落联盟首领以后,到鲧治水的地方看后,他发现鲧办事不力,就让鲧的儿子禹去治水。禹改变了他父亲的做法,决定用开渠排水、疏通河道的办法,把洪水引到大海中去。经过十三年的努力,禹终于把洪水引到大海里,地面上又可以种庄稼了。禹为了治水,到处奔波,多次经过自己的家门都没进去。就连...

改写古文《鲧禹治水》
在部落首领尧跟前有个大臣叫鲧,他背着天帝,自作主张,用生长不息的`土壤去堵塞洪水,可是他越堵洪水越泛滥的厉害。天帝知道后非常生气,因为他没经过天帝的允许,自作主张,违反了天规。于是天帝就派南方火神祝融将他抓来正法,杀死在了羽山下。鲧死后,他的儿子禹渐渐长大成人,决心继承父亲没有完成...

文言文翻译:初一上册《鲧禹治水》 第一段不用了,要后两段译文
大禹娶了涂山氏的女子(为妻),不应为私情而损害公务,从辛日到甲日(只耽误了)四天,就又去治水了。大禹治理洪水,要打通轘辕山,变成了熊。(大禹)告诉涂山氏说:“要送饭,听到敲鼓声再来。”大禹在石块上跳动,(滚落的石块)无意中击中了鼓,涂山氏(听到鼓声)就来了,看见大禹正变成熊...

文言文翻译:初一上册《鲧禹治水》 第一段不用了,要后两段译文
就回去治水。禹开凿轘辕山的时候,为了增强力量,化身为熊。对涂山氏说:听到鼓声再来送饭。没想到禹凿石开山,石头击中了旁边的鼓,涂山氏听到鼓声来送饭,正好看到熊的化身,又羞又恨,掉头而去,到了嵩山南麓干脆变成了一块石头,在随后赶来的禹的强烈要求下,这块石头裂开,诞生了启 ...

鲧禹治水文言文翻译
洪水泛滥,鲧偷了天帝的息壤来淹没洪水,但没有得到天帝的命令。

鲧禹治水的课文是什么?
大禹走遍了山南海北,摸清了地形和水的走向等情况,决定用引洪水入大海的方法来消除水灾。治洪工程开始了。大禹亲自拿着镐(ɡǎo)头,率领成千上万的人挖渠开山,疏通河道。曾经帮助鲧偷取息壤的神龟也来帮忙运送土石;神力很大的应龙也用坚硬的尾巴在地上划出深沟,来导引洪水。在治水过程中,最...

鲧禹治水这篇课文的主要内容是什么鲧禹治水课文赏析
1、《鲧禹治水》是中国古代的神话传说故事,著名的上古大洪水传说。他是黄帝的后代,三皇五帝时期,黄河泛滥,鲧、禹父子二人受命于尧、舜二帝,任崇伯和夏伯,负责治水。大禹率领民众,与自然灾害中的洪水斗争,最终获得了胜利。面对滔滔洪水,大禹从鲧治水的失败中汲取教训,改变了堵的办法,对洪水进行...

新田县19399219957: 《大禹治水》第九自然段怎么分段 -
种文咳清: 第三册课文《大禹治水》只有四个自然段.32 大禹治水很久很久以前,滔滔的洪水淹没了农田,冲倒了房屋,老百姓无家可归. 大禹带领成千上万的老百姓去开山挖河,治理洪水.他们不辞辛劳,日夜苦干.有一次,天下着大雨,大禹带...

新田县19399219957: 鲧禹治水分段
种文咳清: 第一种分段方法:第一部分(第1~4自然段):写鲧偷息壤驱赶洪水,被杀死).第二部分(第5~10自然段):写大禹带领人们疏通河道,治服了洪水.第二种分段方法:第一部分(第1自然段):写交代故事的起因,上古时代的中国闹过一次大水灾,人们受尽洪水的折磨,苦苦诉求天帝,可天帝毫不理会.第二部分(第2—4自然段):写鲧同情人们的悲惨遭遇,偷息壤驱赶洪水,被天帝派火神杀死.第三部分(第5—10自然段):写大禹继承你志,带领人们疏通河道,经过十三年的苦战治服了洪水.

新田县19399219957: 六年级语文上册13课9自然段可以分为几层?第一层讲的是什么? -
种文咳清: 第13课第9自然段应该就是最后一段了,只有3句话.第一层是第一二句,主要是告诉人们只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处.第二层是第三句,主要是告诫人们要精心地保护地球,才能造福后代.

新田县19399219957: 在鲧禹治水这篇课文中的第九自然段中用三角形标出选段中表示时间的词,并说说它们的作用. -
种文咳清: 鲧民命财产受极危胁际挺身与洪水进行斗争并冒着命危险窃取帝息壤终于牺牲自性命所做所赢世民景仰歌颂禹善于总结鲧失败教训利用疏导终于取治水斗争胜利意义说失败功母

新田县19399219957: 鲧禹治水段意是什么? -
种文咳清: “洪水滔天,鲧窃帝之息壤以堙洪水,不待帝命.帝令祝融杀鲧于羽郊.帝乃命禹卒布土以定九州.”(《山海经·海内经》) 在上古时期,对人们的农业生产危害最大的可能就是洪水了,所以在原始文明中都有关于洪水的神话传说.基督教文...

新田县19399219957: 鲧禹治水的译文
种文咳清: 鲧禹治水: 原文 洪水滔天.鲧窃帝之息壤以堙洪水,不待帝命,帝令祝融杀鲧于羽郊.鲧复生禹,帝乃命禹卒布土以定九州. 译文 洪水快淹到天上了,鲧便偷窃了天帝的息壤,用它来填塞泛滥的洪水.因为事先没有得到天帝允许,天帝很生气,主派了火神祝融把鲧杀死在羽山的郊野.鲧死后,他的肚子里却生出了禹来.天帝于是命令禹去分布息壤,平定九州的水患.

新田县19399219957: 鲧禹治水第九段中龙门是一座大山,高高的横在黄河之中.横能换成立吗 -
种文咳清: 横不能换成立. 横这里作形容词,表巨大的意思. 成立是动词,没有大小概念.

新田县19399219957: 大禹治水故事内容 -
种文咳清: 远古时期,天地茫茫,宇宙洪荒,人民饱受海浸水淹之苦.尧帝开始起用禹的父亲鲧治理洪水.鲧治水逢洪筑坝,遇水建堤,采用“堙”的办法,九年而水不息.尧的助手舜行视鲧治水无功,将他诛杀在羽山.舜命鲧的儿子禹继续治水.他从...

新田县19399219957: 六年级下册第一课鲧禹治水的主要内容.请问是什么? -
种文咳清: 主要讲了鲧禹父子用不同的方法治水最后禹成功治理了洪水.

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