吉林工程技术师范学院教务管理系统入口http://jwcsys.jlenu.edu.cn/

作者&投稿:尘成 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 一、吉林工程技术师范学院教务管理系统入口及简介 吉林工程技术师范学院坐落在风光秀美的历史名城吉林省省会长春市,是国务院批准成立的全国第一所专门为职业教育培养培训专业课师资的全日制本科师范院校,也是目前东北三省和内蒙古地区唯一一所独立设置的全日制本科职业师范院校,被誉为职业教育师资的摇篮。

学校创建于1979年,原名吉林技工师范学院,隶属原国家劳动总局;1983年,划归吉林省管理并更名为吉林职业师范学院;2002年2月,经教育部批准更名为吉林工程技术师范学院。

学校是教育部确定的全国重点建设职业教育师资培训基地,是吉林省人民政府确定的全省职教师资保障体系建设牵头单位,吉林省中长期教育改革和发展规划纲要确定的重点建设职教师资基地。学校在教育厅指导下牵头组建吉林省地方本科高校转型发展联盟并成为理事长单位,被省教育厅确定为吉林省地方本科高校转型发展试点牵头学校,同时也是国家应用技术大学联盟的成员单位,切实在转型试点过程中发挥了示范引领作用。

吉林工程技术师范学院教务管理系统入口: http://jwcsys.jlenu.edu.cn/
二、吉林工程技术师范学院王牌专业有哪些
国家级专业综合改革试点专业:机械设计制造及其自动化

国家级特色专业:机械设计制造及其自动化、市场营销

吉林省高等学校本科品牌专业建设点:机械设计制造及其自动化、自动化

省级特色专业:机械设计制造及其自动化、市场营销、服装设计与工程、电子信息工程、自动化、编辑出版学、财务管理、计算机科学与技术

吉林重点建设学科

省级重点学科:职业技术教育学、设计艺术学、机械制造及其自动化


吉林工程技术师范学院是几本
1、教育部门并没有说吉林工程技术师范学院是一本还是二本大学,毕业证上只有本科和专科之分,是几本只是民间的说法,到底是一本还是二本要根据所在省份(市)招生批次确定。2、吉林工程技术师范学院在吉林是本科二批招生,所以我们通常认为吉林工程技术师范学院是二本大学。3、如果你不是吉林考生,吉林工程技...

吉林工程技术师范学院是三本吗?
吉林工程技术师范学院不是野鸡大学,而是正规的二本高校。学校是国务院批准成立的全国第一所专门为职业教育培养培训专业课师资的全日制本科师范大学,也是目前东北三省和内蒙古地区唯一一所独立设置的全日制本科职业师范大学。学校现有凯旋校区、长德校区、高新校区和泰来校区四个校区。占地面积89万平方米,建筑面...

吉林工程技术师范学院有哪些专业?
吉林工程技术师范学院是一所以工程技术教育为主的全日制本科院校,它下设有机械工程学院、电气工程学院、电子信息工程学院、计算机科学与技术学院、材料科学与工程学院、土木工程学院、环境工程学院、数学与统计学院、物理与光电工程学院、外国语学院等13个学院,开设有机械工程、电气工程及其自动化、自动化、电子...

吉林工程技术师范学院学校简介
吉林工程技术师范学院,以其英文校名Jilin Teachers' Institute of Engineering and Technology知名,坐落在美丽的长春,主校区位于凯旋路3050号,而分校则设在泰来街56号。学院的领导团队由党委书记陈波升和现任院长王建华共同引领。学校的历史可以追溯到1979年,当时名为吉林技工师范学院,隶属于原国家劳动总局...

吉林工程技术师范学院是几本大学
该大学是一本。根据查询中国教育在线官网显示,吉林工程技术师范学院在每个省份招生批次不同,有本科批、本科一批、本科二批、专科批、普通类一段、平行录取一段、平行录取二段,按照该大学在普通类最前的招生批次,可以看作是一本院校。吉林工程技术师范学院位于吉林省长春市,是国务院批准成立的全日制本科...

吉林工程技术师范学院好吗?
不好的原因,主要是宿舍环境恶劣,学习氛围一般,食堂菜系一般。下面是我朋友的学生卡。地理位置还行。吉林工程技术师范学院一共有四个校区,一个是高新校区一个是长德校区,也是新建的,在郊区,据说挺不方便的。还有一个高新校区,然后就是我朋友所在的主校区,主校区在宽城区,宽城区就这一个孤立无援的...

吉林工程技术师范学院好不好?
吉林工程技术师范学院是一所以工科为主的本科院校,拥有多个专业供学生选择。以下是该学院一些受欢迎的专业:1. 机械设计制造及其自动化:该专业培养具备机械设计、制造和自动化控制方面的基本理论和实践技能的高级工程技术人才。毕业生就业率高,就业领域广泛,包括机械制造、汽车制造、航空航天等行业。2. ...

吉林工程技术师范学院好不好
教学建设上,学校拥有国家级和省级精品课程,实践教学基地众多,是国家级职业技能鉴定试点校和语言文字规范化示范校,专业建设上也取得了国家级和省级多项荣誉,显示出其在教学改革和人才培养上的成果丰硕。在国际交流方面,吉林工程技术师范学院与世界各地多所高校建立合作关系,开展学生交流和师资培训,彰显其...

吉林工程技术师范学院是几本大学
本科批次是由学院的招生批次决定的,根据查询掌上高考,吉林工程技术师范学院在全国范围内并未开展本科第一批次招生,2023年该校在不同省份的本科二批招生录取分数如下:1、内蒙古:理科本科二批普通类355分,文科本科二批普通类404分。2、安徽:理科本科二批普通类455分,文科本科二批普通类469分。3、四川...

吉林工程技术师范学院是什么学校?
吉林工程技术师范学院是经中华人民共和国教育部批准设立,隶属于吉林省人民政府的本科高等师范院校。前身为吉林省水利干部学校,于1981年成立,2007年升格为本科高等师范学院,现已成为吉林省的重点本科院校之一。学院坐落于吉林省四平市双辽市,占地面积约为1997亩,校园环境优美。 学院设有18个二级学院,涵盖工、文、理、管...

万荣县18337124243: 吉林工程技术师范学院的教务在线在校外网怎么登不进去,前些日子还能呢!到底怎么搞的?能不能再开开啊? -
延士二十: 教务在线登不上去说明用的人太多了 或者你所在的地方网络太差 教师评估你没报上 很遗憾 你下个学期的选修课程你不能报了 学校会给你期末成绩的 除非你考试让学校抓到了 哈哈 开个玩笑 再有 我没听过还会有别的惩罚了 希望我的回答对你能有帮助

万荣县18337124243: 吉林工程技术师范学院教务在线进不去是怎么回事 -
延士二十: 找导员问问吧.要报四级的很多都还没报呢,不知道学校能不能上去.突然就上不去了很多人都不知道怎么办.还是找老师商量商量,估计是出问题了.还有3楼的不要说学校不好,这是你上学的学校,除非你不想念了,要不你还是这个学校的一员,你说学校垃圾,岂不是说名字及很垃圾才来垃圾学校!!

万荣县18337124243: 吉林工程技术师范学院的介绍 -
延士二十: 吉林工程技术师范学院位于吉林省长春市,是中国第一所专门为职业中专和职业高中培养师资的全日制本科师范院校,被教育部确定为全国重点建设职业教育师资培训基地,是吉林省人民政府确定的全省职教师资保障体系建设牵头单位,吉林省...

万荣县18337124243: 吉林工程技术师范学院怎么样??教学质量和条件如何? -
延士二十: 吉林工程技术师范学院,还可以.好好学习,天天向上.只要用心去学,你就是最好的.金猴献瑞,吉星临门.祝你学业进步,马到功成.

万荣县18337124243: 吉林工程技术师范学院大不大?有几个校区?哪个校区好?报啥专业能去好校区? -
延士二十: 现在有北校区(宽城)、南校区(泰来),还有一个新校区(高新)不过还没建好.不过这学期开学就有一些专业直接去新校区报名,不知道是不是就在那边上课了.北校区现在主要还是本科生,南校区是专科.当然新校区最好,其次是北校区,最后是南校区.南北校区虽然比较小,但是至少是在市区,北校区离火车站特别近,去别的地方都很方便,南校区在红旗路那边,新校区在米沙子镇的大学城,我看学校的通知需要从火车站坐轻轨然后倒公交才能到.学校说2015年新校区建好了就都搬过去,如果是这学期只是一部分专业.

万荣县18337124243: 吉林工程技术师范学院 -
延士二十: 全国总共只有几个技术师范类学校! 安徽一个江西一个天津一个广州有一个还有吉林!但是安徽那个改名了!安徽科技学院! 这种学校师资力量主要在职教方面!就是培养职业学校老师的! 除了职教类专业和工科专业其他专业都不怎么样! 像这种学校本来就不怎么样的! 不过你要是分数很高,你也不会填这个! 一般情况,像你的分数上这个学校并不算亏!

万荣县18337124243: 吉林工程技术师范学院 电气工程及其自动化 专业都学什么?专业课教材用的哪些? -
延士二十: 这个专业主要培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域高级工程技术人才.主要课程设置:电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、控制理论等.授予工学学士学位 至于教材我就不知道了

万荣县18337124243: 吉林工程技术师范学院 咋样 -
延士二十: 我是一名在校生,实话实话,如果高考成绩在480+基本上都有更好的选择(成绩以吉林省高考为例),学生里面什么人都有,普高职高上来的都有,所以肯定是有个分层,但是普高里也有混的,职高里也有好好学的.阿西吧还有楼下说大多数都...

万荣县18337124243: 吉林工程技术师范学院怎么样 -
延士二十: 概述 学校以职教师资教育为核心功能,以应用型专业教育为主线,形成了职技高师教育、高等工程教育、高等技术教育“三位一体”,职教教师培养与培训“双重支撑”的办学格局.在办学属性上,坚持学术性、职业性和师范性的“三性”统一...

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