【体育教案】三年级800米走跑交替体育教学

作者&投稿:赧度 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 【 #三年级# 导语】通过体育锻炼能促进神经系统兴奋过程增强,抑制过程加深,从而改善神经过程的均衡性和灵活性,提高大脑皮层的分析能力,使学生反应迅速,注意力集中,感知敏锐准确,思维敏捷灵活,判断能力加强,使学生能够更好的从事智力活动。以下是 整理的相关资料,希望对您有所帮助!
  课题1、800米走跑交替2、奔跑游戏:切西瓜课时第6课时

  中心备课人二次备课人

  教学目标锻炼学生耐力素质、灵敏协调素质;培养学生坚韧不拔的精神

  教学准备

  教学过程

  设计意图教学流程解析与拓展

  一、常规教学

  1、集合站队,报告人数。

  2、师生相互问好。

  3、教师宣布教学内容和要求。

  二、准备活动部分

  1、教师领学生一起根据音乐走跑成圆形。

  2、根据音乐模仿动物练习。

  3、师生共同活动身体各关节(圆形队)

  三、基本部分

  (一)800米走跑交替

  1、提出练习的要求:跑100米走100米

  2、提示练习时要注意调整呼吸,合理应用体力

  3、组织学生练习

  4、及时鼓励学生,组织学生放松调整

  (二)游戏切西瓜

  1、教师找几个学生示范动作并讲解规则要求

  2、学生游戏

  3、交流心得

  四、结束部分:

  1、教师领学生走成一圆形,音乐《找朋友》,跑跳步放松

  2、师生共同总结本课学习内容,预定下节课目标

  3、师生互道再见下课。


小学三年级体育教案及游戏
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