你如何看待人工智能对教育行业的影响？
不太可能。并非所有的教师的工作都可以由人工智能来替代。例如，在教育过程中，教师的角色通常不只是提供信息和技能，更重要的是引导和激励学生，以及为学生提供个性化的指导和支持等。
部分可能。人工智能的发展会在某些领域替代一些教学工作，如辅助学生学习、评估学生表现、提供反馈等方面，但仍然需要教师与人工智能共同协作，才能更好地发挥其优势。
一定可能。随着人工智能技术的不断发展，也许会出现新型的教育形式和机制，从而对传统教学方式产生极大挑战。然而，教师作为“传道、授业、解惑”的职业者，其应该具备的人文关怀和思维、情感等能力，以及专业精神的魅力，仍然具有其不可替代的特征。
为什么老师被认为是最容易受到人工智能冲击的职业之一？这可能与以下几个方面有关：
传统教学方式：传统教学方式通常以授课和测试为主，因此更容易借助人工智能等技术替代一些教学环节。
个性化需求：某些因素（如人数、时间等）可能导致教师难以提供针对每位学生细致的个性化指导，而人工智能在这方面则有较大的发展空间。
可操作性高：相比其他领域，人工智能技术应用教育领域更加具备实际可行性。例如，在评估学生表现、编写指南或不同层次知识点的组合等方面，人工智能技术可以发挥相对较高的效能。
但总得来说，即使人工智能会产生一定影响，老师的重要性和价值不会随着技术的发展而消失。教师至少需要提供非娱乐形式的服务，包括思考、教育、激励和引导等方面；同时，教师还需要充分应用科技工具，与之协作以提供全方位、个性化的教育服务。
此外，教师的职业特征决定了其不能完全被替代。具体来说，以下几点可能支持教师不会被人工智能完全替代：
人际关系：教师与学生之间建立起相对稳定、亲密的人际关系，这种情感和信任是一种非常重要而无法替代的资源。
集体意识形态：教师更关注集体意识形态，鼓励学生成为独立思考的公民，提倡多元评价，通过现实问题和情境实践等方式推动学生价值观的形成和提升。
专业知识：教师是拥有丰富教育经验和知识储备的职业人士，提供各个层次的教育需求和服务；而人工智能则需要根据事先确定的指令或逻辑进行操作，且尚无可以贴近教育领域的作品库。
因此，即使人工智能技术在某些方面具有优势，教师也不可能完全被机器所取代。当然，教育和科技将会更加紧密地联系和互动，在这个进程中，应该充分尊重教育的多元性、普遍性和传承性，正确利用技术来提升教育质量和水平。
如何看待人工智能技术的发展?
我对人工智能技术的发展持积极而审慎的态度:积极的方面:1. 人工智能带来了许多方便与创新,提高了社会生产力和生活质量,在医疗、交通、教育等领域发挥着重要作用。这有利于解决人类面临的某些重大挑战。2. 人工智能的发展推动科技进步,带来更多就业机会,同时也促进了人才的技能升级。这有利于促进社会进步。3...
如何理性的看待人工智能?
最后：我们还需要认识到人工智能本身并没有好坏之分，它只是一种技术手段。如何利用人工智能技术，关键在于人类的价值和决策。我们应该以人类的利益和社会发展为出发点，来探讨如何合理利用人工智能技术，让其更好地服务于人类。总之：理性看待人工智能需要我们看到其带来的便利，认识到其可能带来的问题，并以...
如何看待人工智能对职业的影响?
作为 AI 技术的一部分，ChatGPT 和其他 AI 技术有可能影响一些职业，并在一定程度上导致职业流失。然而，这也有可能会创造新的就业机会，比如开发和维护 AI 技术所需的专业人员。总的来说，AI 的影响是复杂的，不仅会影响职业，还会对社会、经济和政治等多个方面产生影响。因此，我们需要对 AI 技术的...
如何评价人工智能对日常生活的影响?
人工智能对日常生活的影响是深远的，它正在以独特的方式重塑着我们的日常生活。 从智能助手到医疗诊断，从交通系统到商业运营，人工智能的应用已经深入到我们生活的各个方面。 首先，人工智能家居系统为普通消费者提供人性化、主动管家式的服务系统，使我们的生活更加便捷和智能。 其次，人工智能在学习方面...
如何看待人工智能对人类的影响?
2. AI对人工劳动力的影响 AI的普及导致了对人工劳动力需求的减少。一些繁重和重复性的工作，如工厂生产线和客服中心的工作，已被AI系统取代。在日本，随着人口老龄化和劳动力短缺的问题日益突出，AI的应用在一定程度上缓解了这一问题。然而，这种变革也引发了许多担忧，特别是对于一些正在学习的学生来说...
如何看待人工智能的利与弊?
人工智能的利是可以借助人工智能技术实现自动化，将极大提高生产率，节省劳动成本；通过优化行业现有产品和服务，开拓更广阔的市场空间。人工智能的弊是人工智能技术对社会也带来了近期和远期的风险。在不远的将来，那些重复、耗时、乏味的工作；在快速变化的复杂环境中进行的工作以及超出人类极限的工作，都有...
对人工智能的认识和理解
2，人工智能既可以根据环境感知做出主动反应，又强调人工智能所做出的反应必须达致目标，同时，不再强调人工智能对人类思维方式，或人类总结的思维法则（逻辑学规律）的模仿。3，针对人工智能，不同的定义将人们导向不同的研究或认知方向，不同的理解分别适用于不同的人群和语境。如果非要调和所有看上去合理...
对人工智能有什么看法?
人工智能：前景、挑战与未来 在当下的科技浪潮中，人工智能无疑是一颗璀璨的明星，引领着未来的发展方向，各大企业纷纷投入巨资以求抢占先机。面对这样一个变革性领域，我们应如何理解和运用它，已经成为全球热议的话题。接下来，我将深入探讨人工智能的本质，其潜力与限制，以及它对工作和社会的影响，以及...
对于人工智能的发展,你怎么看?
近日，巴菲特提出了对人工智能的崛起表示担忧的观点。他的说法引起了大家的关注，也引起了相关的讨论。……人工智能的发展对于人们到底有何影响，关于这个问题，不同的人有不同的观点。个人对于这个问题的看法包括任何一种新技术的出现都会影响人们的生活、从总体上来说新技术的应用对于人们来说利大于弊，...
如何看待人工智能带来的风险和挑战呢?
一、人工智能的风险：1. 失业风险。随着人工智能技术的不断发展，一些传统的工作将被自动化和机器取代，这将导致很多人失去工作机会，增加失业率和社会不稳定性。2. 隐私和安全风险。人工智能技术需要收集和处理大量的数据，这涉及到个人隐私和安全问题。如果这些数据被不当使用或泄露，将对个人和社会造成...
聂逸依大： 目前还没有影响!目前人工智能的智力综合评价,仅相当于八岁儿童.某些领域很高,但仅某领域,面窄的很.如围棋领域.
海伦市15132056951： 人工智能教育前景怎么样?？
聂逸依大： 从大的发展趋势来看,随着工业互联网的发展,人工智能技术将广泛开始落地到产业领域,这个过程不仅会全面推动产业结构升级,也会推动人才结构升级,掌握大数据、人工智能等新技术的技术研发人员,将会有更多的发展机会.在诸多行业...
海伦市15132056951： 人工智能教育对线下教培机构冲击大吗? - ？
聂逸依大： 就目前情况来看,人工智能教育对线下机构冲击很大,但如果利用人工智能教育与线下教育相结合就可以摆脱招生难,师资难的问题.我之前的机构就出现这样的问题,去年用了晓果智学之后,运营成本下降很多,利润率也提高了40%.感谢晓果智学.
海伦市15132056951： 人工智能时代下,职业教育将如何发展? ？
聂逸依大： 在AI+5G的时代背景下,众多科技企业加速抢占赛道.作为最先分享报告的嘉宾,科大讯飞人才培训业务总经理胡江院表示,科大讯飞希望把人工智能技术赋能于各个行业的发展,并且认为人工智能已经进入红利期. 人工智能时代的两大趋势: 一是万物互联时代到来,引发对语音交互的迫切需求和技术期待; 二是认知智能规模应用,带来的人机耦合,与行业知识深度融合,在各领域开花结果.
海伦市15132056951： 人工智能时代到了,教育如何应对未来 - ？
聂逸依大： 从职业教育着手培养工匠精神,需要学校和社会两个层面共同努力.学校首先应该转变学生的思想观念,同时加强师德师风建设,通过严肃认真的工作态度和精益求精的治学精神,影响带动学生认识上的转变.在公共课、专业课和校园文化中应融入工匠精神教育的内容.就社会层面而言,首先要在全社会范围消除对技术和劳动的歧视,同时要提高工匠的社会地位和待遇,从制度层面来保护工匠精神.
海伦市15132056951： 怎样正确看待人工智能大数据的正确发展 - ？
聂逸依大： 这种事实对本人来说意义重大,相信对这个世界也是有一定意义的. 我们不得不面对一个非常尴尬的事实,那就是, 海贝尔在不经意间这样说过,人生就是学校.在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸.这似乎解答了我的疑...
海伦市15132056951： 人工智能时代,未来学生如何抉择,未来教育何去何从 - ？
聂逸依大： 对于即将到来的人工智能机器人时代,人类的智慧与创造力将会显得尤为重要,所以当前的大规模教育体系必将进行变革.我们需要逐步完善当前的教育系统,让学生能够在新的教育体系中不断学习与未来智能时代相匹配的核心技能,比如想象力、创造力、人工智能思维、设计思维以及解决开放式问题的能力.只有把未来教育与人工智能相结合,才是当代学生拥抱即将到来的人工智能时代的最佳出路.
海伦市15132056951： 机器人教育这个行业的发展前景怎么样? - ？
聂逸依大： 通过国内的机器人发展现状我们可以清晰地感觉到将来的机器人发展市场和机器人在人们生活将要发挥的不可替代的作用,只有未雨绸缪,提前让新生一代接受优质、系统的机器人搭建的教育,才能在将来的与其他国家的机器人竞争之中立于不败之地,才能在同龄人中有更多的出路,有更好的发展方向. 机器人教育是指通过组装、搭建、运行机器人,激发学生学习兴趣、培养学生综合能力. 机器人的发明、研究及应用实践是以科学研究和社会生产为需求的,进入到教育是其领域的扩大与发展.但是,由于它所涉及知识的广泛性和涉及技术的综合性,这都使的机器人对教育而言具有更多的价值.
